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    JorgeWashington - 1°año - Matemática - Orientada - Guía 4 PDF

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    Oscar Alberto Cortez Dipp
    Este documento presenta el plan de estudios de matemáticas para el primer año de la escuela secundaria "Jorge Washington". El plan incluye objetivos sobre los números naturales y operaciones básicas, temas, contenidos y capacidades a desarrollar. También incluye ejercicios de práctica sobre distancias planetarias al sol, comparaciones de números naturales, y aplicaciones de propiedades de suma y resta.

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    Este documento presenta el plan de estudios de matemáticas para el primer año de la escuela secundaria "Jorge Washington". El plan incluye objetivos sobre los números naturales y operaciones básicas, temas, contenidos y capacidades a desarrollar. También incluye ejercicios de práctica sobre distancias planetarias al sol, comparaciones de números naturales, y aplicaciones de propiedades de suma y resta.

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    ESCUELA SECUNDARIA “JORGE WASHINGTON”- MATEMÁTICA 1° AÑO

    Escuela: Jorge Washington


    Área: Matemática
    Año: 1° ciclo básico – Nivel Secundario
    Docentes: Mabel Vera - Fanny Espejo
    Objetivos:
    - Reconocer el conjunto de números naturales. Aplicar operaciones básicas
    para resolver situaciones según una base de datos.
    Tema: Números Naturales – operaciones básicas.
    Contenidos: Numeración. Números Naturales: Operaciones (suma, resta,
    multiplicación, división, potenciación y radicación)
    Capacidad a desarrollar:
    • Resolución de problemas: resolución adecuada de situación problemática
    empleando como operaciones básicas (Suma, resta, multiplicación y división)
    BIBLIOGRAFIA:
     Matemática 8, Editorial Kapeluz.
     Actividades de Matemática 8. Editorial Santillana.
     Matemática 8. Activa. Puerto de Palos.
     Aprendamos Matemática 7. Editorial Comunicarte

    “Así como el hierro se oxida cuando no lo usamos y el agua


    estancada se pudre, o cuando el frio se vuelve hielo, así nuestro
    intelecto se pierde cuando dejamos de usarlo”
    Manos a la obra:
    En la siguiente imagen del sistema solar vemos los planetas más próximos al
    sol

    PROF. MABEL VERA – PROF. FANY ESPEJO 1


    ESCUELA SECUNDARIA “JORGE WASHINGTON”- MATEMÁTICA 1° AÑO

    Planeta Distancia al sol


    Júpiter 777.500.000 Km

    108.000.000 Km

    58.000.000 Km

    150.000.000 Km

    228.000.000 Km

    1.425.500.000 Km

    1. Completen la tabla con el nombre de los planetas según su distancia al


    sol:

    PROF. MABEL VERA – PROF. FANY ESPEJO 2


    ESCUELA SECUNDARIA “JORGE WASHINGTON”- MATEMÁTICA 1° AÑO

    Responde las siguientes preguntas:


    a. ¿Cuánta distancia hay del sol a Saturno?
    b. ¿Qué distancia hay de la Tierra a Marte?
    c. ¿Qué distancia hay de Mercurio a Júpiter?
    d. ¿Qué distancia hay de Marte al Sol?

    Ahora veremos el mayor, menor e igual

    Al comparar dos números naturales puede ocurrir que sean iguales o que uno sea
    más grande que el otro. Es decir:

    Si a y b son números naturales entonces:

    a=b a ‹ b a › b
    a es igual a b a es menor que b a es mayor que
    b

    2. Escribe ›, ‹ o = según corresponda:


    i. 40.000.000…………5.000.000
    ii. 12.430.000………………..1.234.000
    iii. 1.342.009……………..1.342.099
    iv. (238 - 87 )………………… (286- 59)
    v. (41- 8) ……………………..(4 x8)
    vi. 62- 12………………………5x10
    3. Completen la siguiente secuencia que se presente a continuación
    escribiendo el número que se ha sumado o restado en cada caso:

    PROF. MABEL VERA – PROF. FANY ESPEJO 3


    ESCUELA SECUNDARIA “JORGE WASHINGTON”- MATEMÁTICA 1° AÑO

    Propiedades de la suma (adición) y la resta (sustracción) :

    4. Aplica propiedades y resuelvan:

    a. Conmutativa 16 + 35+ 12+ 9 =

    b. Asociativa 19 + 12 + 8 + 22 =

    Director Prof. Mariano Fernández - Vice Directora Prof. Ana Escuela

    PROF. MABEL VERA – PROF. FANY ESPEJO 4

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