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3º Sesión 11

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IE Sagrado Corazón

Chorrillos

3° ABC Secundaria (Semana 11)


ELABORAMOS Y PRESENTAMOS UN MONÓLOGO SOBRE UN
PERSONAJE DE NUESTRO BARRIO O COMUNIDAD
Competencia: Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna
Docentes: Verónica Morante Rossel/ Wendy Carbajal Jihuaña
Fecha: Del 15 al 19 de junio

EL MONÓLOGO
¿Qué es un monólogo? Ejemplo:
Un monólogo es un discurso elaborado
por un solo individuo, en el que  Soliloquio de Hamlet en Hamlet, obra
reflexiona o habla consigo mismo, de William Shakespeare:
utilizado como una herramienta
introspectiva que permite una vinculaciónHAMLET. -  Ser o no ser, esa es la
intensa con la interioridad y la psicología
cuestión. ¿Qué es más noble para el alma
del personaje representado. sufrir los golpes y las flechas de la injusta
Es un recurso muy empleado en el teatro fortuna o tomar las armas contra un mar
(monólogo dramático o soliloquio) y de de adversidades y oponiéndose a ella,
hecho existen piezas dramáticas
encontrar el fin? Morir, dormir… nada
enteramente diseñadas para un único más; y con un sueño poder decir que
actor frente al público, a las que también
acabamos con el sufrimiento del corazón
se llama “monólogos”. Otras formas y los mil choques que por naturaleza son
literarias como la narrativa, la poesía, los
herencia de la carne… Es un final
guiones y el standup también utilizan piadosamente deseable. Morir, dormir,
monólogos para presentar las reflexiones dormir… quizá soñar. Ahí está la
de un personaje en particular. dificultad. Ya que en ese sueño de
muerte, los sueños que pueden venir
Características cuando nos hayamos despojado de la
- Se manifiesta en voz alta para uno confusión de esta vida mortal, nos hace
mismo o frente a una audiencia y frenar el impulso. Ahí está el respeto que
en el que no se da lugar a hace de tan larga vida una calamidad.
intervenciones del público. Pues quien soportaría los latigazos y los
- Presenta características del insultos del tiempo, la injusticia del
personaje elegido (a): Maquillaje, opresor, el desprecio del orgulloso, el
vestimenta, gestos, voz, etc. dolor penetrante de un amor despreciado,
Quien lo interpreta se convierte la tardanza de la ley, la insolencia del
en el o la persona elegida. poder, y los insultos que el mérito
- Quien lo interpreta no interactúa paciente recibe del indigno cuando él
en un mismo espacio y tiempo mismo podría desquitarse de ellos con un
con otro interlocutor. Puede por puñal. Quejarse y sudar bajo una vida
supuesto haber un público cansada, por el temor a algo después de
espectador que lo escucha la muerte – El país sin descubrir de cuya
atentamente pero no tiene lugar a frontera ningún viajero vuelve- aturde la
la intervención. voluntad y nos hace soportar los males
IE Sagrado Corazón
- ElChorrillos
monologuista hace referencia a que sentimos en vez de volar a otros que
diversos temas, circunstancias, desconocemos. La conciencia nos hace
que el público que lo oye conoce cobardes a todos. Y así el nativo color de
pero no admite de ninguna la resolución enferma por el hechizo
manera la intervención de la pálido del pensamiento y empresas de
audiencia. gran importancia y peso con lo que a esto
se refiere, sus corrientes se desbordan y
pierden el nombre de acción.

Tipos de monólogo
De acuerdo a la obra de la que forma parte y de las intenciones expresivas, se
distinguen:
Monólogo dramático. También conocido como soliloquio, se trata de una puesta
teatral de las reflexiones personales y los pensamientos de un personaje determinado,
ya sea como una obra unipersonal o como un recurso expresivo dentro de una obra
teatral mayor.
Monólogo cómico. Característico de comedias en vivo como el standup, se trata de
una rutina teatral cómica interpretada por una sola persona, sin acompañamiento,
vestuario ni escenografía de ningún tipo.
Monólogo interior. Esta forma de monólogo es una técnica empleada en literatura,
sobre todo en narrativa, para reflejar mediante largas oraciones el estado emocional
de los pensamientos del personaje, reflejando sus sentimientos. Usualmente se lo
lleva a cabo mediante un estilo indirecto libre, en el que los pensamientos del
personaje aparecen “dichos” por el narrador.

Fuente: https://www.ecured.cu/Mon%C3%B3logo

Actividad 1
1. Indaga sobre los personajes de tu barrio o comunidad. Para responder a las
preguntas que vienen a continuación, puedes pedir ayuda a las personas que
están contigo en casa o a otras que conozcan sobre la historia de tu barrio o
comunidad.
¿Quiénes son los personajes populares de tu barrio o comunidad? ¿Algún artista,
deportista, poeta, músico o intelectual, etc.?

¿Hay personajes históricos que nacieron, vivieron o realizaron alguna acción


heroica en tu barrio o comunidad? ¿Tienes alguna información sobre ello?

2. Escoge a uno de estos personajes, ten en cuenta que no solo debes tener datos de
ella o él sino también conocer una historia o anécdota que contarás a otras
personas. Toda esta información será la base de tu monólogo.

3. Elabora una ficha de datos del personaje seleccionado. Escribe datos relevantes
de la vida de ella o él; como, ¿cuándo y dónde nació?, ¿a qué se dedicaba?, ¿por
qué se le conoce? Escribe alguna anécdota o hecho de su historia personal.
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Chorrillos

Datos:
¿Cómo y cuándo nació?
____________________________________
____________________________________
¿A qué se dedicaba?
____________________________________
____________________________________
Nombre:
¿Por qué se le conoce?
_______________________
_______________________ ____________________________________
_______________________ ____________________________________
_______________________ Anécdotas o hechos reales
____________________________________
____________________________________

4. Empieza a escribir el guión de tu monólogo. ¡HAZ VOLAR TU


IMAGINACIÓN!
Título del monólogo
Nombre del personaje
¿Qué elementos utilizaré? ¿Qué elementos
resaltan o caracterizan al personaje (él o ella) que
representaré?
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Chorrillos
Texto del monólogo
Recuerda:
- Escribirlo en primera persona (yo)
- Incluir acotaciones para la actuación del
personaje
- ¿qué podría decir tu personaje?
- ¿qué podría contar?
- ¿de qué hablaría?
- ¿cómo podría involucrar a mi público?
- Tú monólogo deberá durar como máximo 4
minutos.

Revisa tu guión, cuida que no sea muy


extenso. Recuerda, el monólogo es un
diálogo contigo mismo, por eso tú mismo te
preguntas y respondes. Tus reflexiones
tienen que ser ágiles y concretas. Realiza los
reajustes que consideres necesarios.

Actividad 2
1. Ensaya tu monólogo, recuerda que ¡debes aprender tu texto!
RECUERDA:
- Utiliza el tono de voz adecuado a tu personaje y marca la entonación, las pausas
y el énfasis. (habla como él o ella lo hacía)
- También ten en cuenta el movimiento del rostro (gestos), las manos y el cuerpo
para lograr transmitir el mensaje y parecerte mucho más a tu personaje. Puedes
grabarte mientras ensayas para que puedas verte, escucharte y mejorar.
- Utiliza objetos que identifiquen a la persona elegida, puede ser un sombrero, un
saco, una bufanda, una manta, un vestido, etc. TODO LO QUE
CARACTERIZE FIELMENTE A TU PERSONAJE. Puedes maquillarte y
peinarte como lo hacía él o ella. Vas a convertirte en tu personaje elegido, ¡TE
TRANSFORMARÁS!
- Recuerda que tu monólogo no debe durar más de 4 minutos.
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Primero:Chorrillos
Ubica el lugar donde representarás tu monólogo. Ten a la mano el vestuario,
los objetos que seleccionaste y la música o los efectos de luces o sonido, si es que los
utilizarás. Invita a las personas que están en casa, diles que presentarás una gran obra
de teatro.
Segundo: Dramatiza tu monólogo, asume el personaje que seleccionaste. Durante la
presentación, si bien tú estás concentrado desarrollando tu monólogo, ten en cuenta la
reacción del público. Al finalizar, pregúntales a tus familiares qué les pareció la
dramatización que realizaste, pide sus opiniones y verifica si lograste transmitir el
mensaje que te propusiste.
Tercero: Comparte tu producción con tu docente mediante un video de tu presentación.

ME ORGANIZO
¿Qué debo ¿Cuándo Asunto del envío ¿A dónde debo enviar?
enviar? debo
enviar?
Actividad 1: 3° A
3. Cuadro de 3eroa.2020.chalet@gmail.com
Ficha de datos
4.Cuadro de 3°B
elaboración del SEMANA 3erob.2020.chalet@gmail.com
El lunes 22
monólogo 11_APELLIDOS
de junio.
y nombres 3°C
Actividad 2: bcomunica897@gmail.com
Grabación del
monólogo.

Fuente: Aprendo en Casa https://aprendoencasa.pe/#/planes-


educativos/level.secundaria.grade.3.speciality.com/resources

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