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    Taller Refuerzo MATEMÁTICA ULTIMO

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    Este documento presenta una serie de ejercicios matemáticos sobre conjuntos y números para estudiantes de cuarto grado. Los ejercicios incluyen representar conjuntos en diagramas de Venn, determinar relaciones de pertenencia y no pertenencia, hallar uniones e intersecciones de conjuntos, descomponer y leer números, ordenar números de mayor a menor, y comparar números. El documento proporciona instrucciones detalladas para cada ejercicio.

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    Este documento presenta una serie de ejercicios matemáticos sobre conjuntos y números para estudiantes de cuarto grado. Los ejercicios incluyen representar conjuntos en diagramas de Venn, determinar relaciones de pertenencia y no pertenencia, hallar uniones e intersecciones de conjuntos, descomponer y leer números, ordenar números de mayor a menor, y comparar números. El documento proporciona instrucciones detalladas para cada ejercicio.

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    Taller refuerzo MATEMÁTICA ULTIMO

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    TALLER DE APOYO MATEMÁTICAS GRADO CUARTO

    GIMNASIO MODERNO SANTA MARÍA DE LEYVA

    1. Representa en un diagrama el conjunto que se forma según la información.


    Mariela ∈ N Carmen ∈ N Luis ∈ N Valeria ∉ N
    Lucia ∉ N Manuel ∉ N Daniel ∉ N Hugo ∉ N

    2. Escribe si los conjuntos están contenidos o no.


    E
    C D
    U B
    m g r s
    a o
    c l t
    e u i

    a. B_____ U b. C_____U c. E______U d. D_____U

    3. Tito determino los conjuntos R={números 6 y 10} y S ={números menores


    que 4}. Establece tres relaciones de pertenencia y tres relaciones de no
    pertenencia.

    4. Representa en un diagrama de Venn la unión de los conjuntos P y Q, si


    P={números entre 1 y 10} y Q ={números menores que 10}.

    5. Analiza el diagrama y halla la unión indicada.

    B
    A
    6 8 a. 𝐴∪𝐵
    9 b. 𝐵∪𝐴∪𝐶
    7 c. 𝐵∪𝐶
    d. 𝐶∪𝐵

    C
    10 11

    C
    6. Un grupo de estudiantes de cuarto grado se inscribieron en los talleres
    deportivos que organiza el colegio de baloncesto (B) y atletismo (A)

    B a. ¿Quiénes se inscribieron en
    A baloncesto?
    Ivan luz Elvira b. ¿Quiénes se inscribieron en
    Ana Frank
    Carlos atletismo?
    Luis c. ¿Quiénes se inscribieron en
    alguno de los dos
    deportes?
    d. ¿Quiénes se inscribieron en
    los dos deportes?

    7. Escribe por extensión cada conjunto. Luego, halla 𝐴 ∩ 𝐵 ∩ 𝐶


    A={primeros diez múltiplos de ocho}
    B={primeros diez múltiplos de cinco}
    C={primeros diez múltiplos de dos}

    8. Observa los conjuntos y halla lo que se pide


    A={b,r,a,s,i,l} B={e,g,i,p,t,o} C={c,h,i,l,e} D={ v,o,c,a,l,e,s}

    a. 𝐴 ∩ 𝐶 c. 𝐶 ∩ 𝐷 e. 𝐴 ∩ 𝐵
    b. 𝐵 ∩ 𝐶 d. 𝐴 ∩ 𝐵 ∩ 𝐶 f. 𝐵 ∩ 𝐶 ∩ 𝐷

    9. Analiza el diagrama y halla las intersecciones indicadas.

    S
    R e a. 𝑅∩𝑆
    a cd
    f b. 𝑆∩𝑅
    b G c. 𝑇∩𝑆
    Q
    d. 𝑅∩𝑇
    g
    h
    T

    10. Halla la descomposición de los siguientes números y escribe como se leen:


    a. 600 324 023 628
    b. 728 987 987 987
    c. 540 090 306 452
    d. 978 625 000 231
    11. Relaciona cada número con su descomposición.

    90 460 350 523 9DM+0UM+4 cM+0dM+6uM+3cm+0dm+5um+2c+5d+3u

    90 460 035 352 9DM+0UM+4 cM+6dM+3uM+5cm+0dm+0um+2c+3d+5u

    90 406 305 253 9DM+0UM+4 cM+6dM+0uM+0cm+3dm+5um+3c+5d+2u

    90 463 500 235 9DM+0UM+4 cM+6dM+0uM+3cm+5dm+0um+5c+2d+3u

    12. Completa la tabla

    Numero Lectura
    980480200872
    941890063000
    490500555327
    Ochocientos sesenta mil doscientos cincuenta
    y ocho millones trece mil
    Novecientos cuarenta mil cuatrocientos
    ochenta y un millones quinientos cincuenta y
    cinco mil trecientos veintisiete
    Setenta mil cuatrocientos sesenta y dos
    millones cuatrocientos mil doscientos treinta y
    cinco

    13. Ordena de mayor a menor los siguientes números:


    460 860 750 650 460 890 570 589 460 980 705 328 460 968 057 000

    14. Escribe el numero que se indica en cada caso:


    a. Número con 3 um más que 6.803.456 _________________________________
    b. Número con 3 uM más que 945.369 __________________________________
    c. Número con 3 cM menos que 883.451.999 _____________________________
    d. Número con 2 dM menos que 34.833.900______________________________

    15. ¿Cuántas unidades aumenta el número 6.857.034, si se suma una decena de millón?
    a. 1.000 c. 1.000.000
    b. 10.000 d. 10.000.000
    16. Responde:
    a. ¿Cuántas cifras tiene un millón?
    b. ¿Qué representa la escritura CM?
    c. ¿Cómo se lee un número de más de 10 cifras?
    17. Ordena cada grupo de números de acuerdo con la condición.
    a. De menor a mayor:
    ____ 1.740.002.001 _____ 3.126.320.009
    ____ 45.638.000.340 _____ 45.683.038.001
    ____ 5. 437.995.789 ______ 12.405.366.999

    b. De mayor a menor:
    _____ 12.634.009.234 ______ 1.600.550.009
    _____ 126.233.002.345 ______43.700.003.234
    _____ 66.803.000.234 ______5.903.600.234

    18. El número 9.537.805 es mayor que:


    a. Seiscientos millones trecientos mil
    b. Nueve millones quinientos siete mil ochocientos
    c. Noventa y cinco millones treinta mil
    d. Diez millones

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