Trabajo Grupal 2

MATERIAL DE REFORZAMIENTO
CURSO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
TRABAJO GRUPAL 2
Integrantes:
-
Estudios Generales
IDEAS AL INTERIOR DEL TEXTO:
IDEAS PRINCIPALES E IDEAS SECUNDARIAS
En un texto lo importante son sus ideas. Cada uno de ellos contiene, por un lado, una (o
varias) ideas principales: éstas son las que exponen el contenido fundamental del texto.
Y, por otro, varias ideas secundarias, que explican, comentan o ejemplifican las ideas
principales.
Durante los años sesenta, la juventud adquirió Idea Principal: lo

un protagonismo sin precedentes. La base de más importante
su importancia radicó en que por primera vez los
jóvenes tenían dinero y lo gastaban en sus Ideas Secundarias:
propios gustos. Este enorme mercado sin explotar en este caso
atrajo la atención de empresarios y publicistas, amplían la Idea
que crearon una moda –la minifalda, por ejemplo-, Principal, explicando
una música –el rock-, unas comidas y bebidas sus causas y
“para jóvenes” aceptadas por el resto de la consecuencias.
sociedad.
 Se reconoce la idea principal porque no se la puede suprimir, ya que las demás ideas
quedarían en el aire: sin introducción, sin explicación.
 La ubicación de la idea principal no es fija, puede estar al principio del párrafo o texto,
en su interior o al final, a modo de conclusión. Hay textos que la colocan al inicio y al
final, con otras palabras. Ejemplo:
En la juventud de los 60 se extendió la

necesidad de cambiar la sociedad, de llevar la
libertad hasta sus últimas consecuencias. Estas
bases fueron los cimientos para la aparición de Ideas
varios movimientos contrarios a la sociedad de los Principales
adultos: el hippismo, la liberación sexual, la cultura
underground, el espiritualismo, el pacifismo. Por
eso decimos que, en los años sesenta, los
jóvenes desarrollaron una cultura propia, más
libre que la tradicional.
Estudios Generales
LAS INFERENCIAS - EJERCICIOS
1. Partiendo de las siguientes premisas, infiere dos situaciones para cada una.
Ejemplo:
 Roxana ha ingresado al salón y se le ven los ojos rojizos e hinchados.
Inferencia 1: Roxana ha estado llorando.
Inferencia 2: Roxana ha cogido un resfriado.
a. El jefe de la empresa llega a tu oficina con el ceño fruncido.
b. Entras al taller y sientes olor a quemado
.
c. Entras a los SSHH y encuentras el piso mojado
.
d. Todos los días alguien se resbala en el pasadizo del segundo piso.
e. Regresando de la cafetería, 4 trabajadores se sienten indispuestos.
2. Ahora, responde a las preguntas extrayendo tres consecuencias lógicas de las

situaciones dadas. Ejemplo:
 En una fiesta, alguien ha dejado un vaso de cerveza sobre el equipo de
música. Puedes ver como la vibración lo mueve. ¿Qué podría suceder?
Rpta. El vaso puede caer y derramarse sobre el equipo. Puede esto generar un corto
circuito. Puede estropearse el equipo de música.
a. El instructor toma un examen sorpresa y tú no estás preparado(a). ¿Cómo

te irá en el examen?
b. Si hoy es martes 4, ¿qué día del mes será el próximo martes?
c. Hay aceite regado en el piso y hay mucho tránsito de tus compañeros.

¿Qué crees que va a suceder?
d. Alguien ha dejado un frasco de vidrio al borde de la mesa y están pasando

constantemente alrededor de ella. ¿Qué va a suceder?
e. Hay un solo tomacorriente, han colocado un múltiple (triple) y está

saturado de enchufes, ¿qué puede suceder?
Estudios Generales
3. Ahora, reflexiona y escribe dos consecuencias de las situaciones que se te

presentan. Ejemplo:
 El Gobierno ha aprobado incrementar el presupuesto al Sector Salud.
Conclusión 1: Los hospitales podrán atender a más enfermos.
Conclusión 2: Los hospitales tendrán mejores equipos con tecnología de avanzada.
a. Han inventado un remedio muy eficaz contra el cáncer.

b. Todas las redes telefónicas han caído.
c. Se ha prohibido el uso de celulares porque está comprobado que causan
cáncer.
d. Hoy, las empresas eléctricas cortarán el servicio a toda la comunidad.
4. Ahora llegó la hora de aplicar tu capacidad de inferir en la lectura. Lee

atentamente el texto y anota los datos en la tabla, a medida que vayas
comprendiendo.
En el antiguo Egipto, cada dios era representado de una manera distinta y cada región,
incluso ciudad, adoraba a sus propios dioses
a. Hathor portaba cuernos de vaca sobre su cabeza humana y el dios de las
tumbas tenía cabeza de chacal.
b. En la zona de El-Ashmunein no se adoraba a Anubis ni a la diosa de la
fertilidad.
c. Anubis no tenía cabeza de ave.
d. En Dendera se adoraba a una diosa y el halcón era venerado en
Heliópolis.
e. Ni Horus ni Thot tenían cuernos de vaca.
f. Al dios de la escritura se representaba con la cabeza de un ave de pico
largo.
g. Solo uno de estos dioses era adorado en todo el Nilo.
h. Thot no era dios del cielo ni era adorado en Heliópolis.
Se llama…
Estudios Generales
Cabeza de…
Dios/a de…
Adorado en…
EL TEMA Y EL SUBTEMA
Ejemplo:
TEMA
En 1928, el médico británico, Alexander Fleming SUBTEMA 1

descubrió una de las sustancias más importantes
que se utilizan en la medicina: la penicilina.
La penicilina es una sustancia producida por un

hongo microscópico llamado Penicillium notatum.
SUBTEMA 2
Y tiene la propiedad de destruir muchas clases de
microorganismos que son perjudiciales para el
hombre. Es decir, la penicilina es un antibiótico.
Los usos de la penicilina son innumerables: la

penicilina combate eficazmente muchos tipos de
infección, como la gripe, la bronquitis, etc. Basta
un solo dato: durante los años 1918 y 1919, una SUBTEMA 3
epidemia de gripe causó la muerte a varios
millones de personas. Hoy en día, gracias a la
penicilina y a otros antibióticos similares, la gripe
es una enfermedad benigna que, tratada
convenientemente, se cura en pocos días.
EJERCICIOS
Estudios Generales
Lee el siguiente texto periodístico de contenido científico y realiza las siguientes

actividades:
 Reconoce el tema central que aborda el texto.

 Reconoce los subtemas que plantea en cada uno de sus segmentos.
 Determina la progresión temática que desarrolla el texto.
EL SOLAR IMPULSE 2
El Solar Impulse 2 es un avión alimentado únicamente mediante energía solar

fotovoltaica. El prototipo puede volar durante el día propulsado por las células
solares que cubren sus alas, a la vez que carga las baterías que le permiten mantenerse
en el aire durante la noche, lo que le da una autonomía casi ilimitada. Su diseño le
permite también volar mediante planeo lo que reduce prácticamente a cero el consumo
eléctrico instantáneo.
El diseño del aparato está pensado para minimizar el consumo energético,

utilizando materiales ligeros para reducir su peso a únicamente 1600 kilos, similar al de
un automóvil mediano. Mide 21,85 m de longitud y 6,4 m de altura, su envergadura es de
64,3 metros y posee una superficie alar de 204 metros cuadrados. El Solar Impulse 2
vuela gracias a unas baterías que almacenan la energía solar captada por unas 17.000
células fotovoltaicas en sus alas y en el dorso de su fuselaje. El avión vuela en general a
algo menos de 50 km/h, aunque puede duplicar su velocidad cuando está expuesto al Sol
plenamente.
La aeronave solar comenzó su vuelta al mundo en marzo de 2015 en la capital de

los Emiratos Árabes Unidos y aterrizó el verano de 2016 en Abu Dabi después de una
travesía de 40.000 kilómetros y más de 500 horas de vuelo, convirtiéndose en el primer
avión en dar la vuelta al mundo sin hacer uso de carburantes. Pilotada por los suizos
André Borschberg y Bertrand Piccard. El hito alcanzado por los suizos ha pasado, sin
duda, a los anales de la historia, pero los retos que aúnan ingeniería aeronáutica y
energía solar no han alcanzado aún su máximo exponente. El Grupo Renova, un
conglomerado empresarial, ha anunciado un nuevo y más ambicioso proyecto:
construir un avión solar que dé la vuelta al mundo en cinco días –el tiempo que llevó al
Solar Impulse II sobrevolar el Pacífico– sin detenerse ni una sola vez.
La tecnología que incorporará el avión incluye placas fotovoltaicas que llevará

colocadas en su exterior. La instalación combinará dos tipos de células solares: las
denominadas de película fina y las cristalinas. Los materiales fotovoltaicos de ambas,
silicio amorfo y cristalino respectivamente, se disponen en paneles híbridos para
formar celdas de heterounión como las que lucirá la nave y que aúnan las ventajas de los
dos compuestos, compensando así sus carencias individuales.
Mientras que el silicio cristalino funciona durante cinco horas al día, la película

delgada trabaja alrededor de ocho. Por otro lado, la mezcla les confiere gran
eficiencia en la captación de luz solar directa –desde la parte superior del avión– y
reflejada por las nubes y la superficie terrestre –absorbida por las placas de la parte
inferior–.
Una vez recogida, la energía se almacenará en supercondensadores,

dispositivos capaces de acumular grandes cantidades de electricidad. Estos sistemas
pueden liberar hasta el 90% de la energía con la que se cargan, mientras que las baterías
Estudios Generales
de litio solo pueden proveer el 60 %. Una característica de los supercondensadores que

incorporará la aeronave, importante para el vuelo, es que pueden soportar temperaturas
de hasta -65 ºC gracias a los electrolitos que contienen, desarrollados por la Universidad
de Moscú.
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IDEAS AL INTERIOR DEL TEXTO:

IDEAS PRINCIPALES E IDEAS SECUNDARIAS

Durante los años sesenta, la juventud adquirió Idea Principal: lo

En la juventud de los 60 se extendió la

LAS INFERENCIAS - EJERCICIOS

a. El jefe de la empresa llega a tu oficina con el ceño fruncido.

b. Entras al taller y sientes olor a quemado

e. Regresando de la cafetería, 4 trabajadores se sienten indispuestos.

2. Ahora, responde a las preguntas extrayendo tres consecuencias lógicas de las

a. El instructor toma un examen sorpresa y tú no estás preparado(a). ¿Cómo

b. Si hoy es martes 4, ¿qué día del mes será el próximo martes?

c. Hay aceite regado en el piso y hay mucho tránsito de tus compañeros.

d. Alguien ha dejado un frasco de vidrio al borde de la mesa y están pasando

e. Hay un solo tomacorriente, han colocado un múltiple (triple) y está

3. Ahora, reflexiona y escribe dos consecuencias de las situaciones que se te

a. Han inventado un remedio muy eficaz contra el cáncer.

4. Ahora llegó la hora de aplicar tu capacidad de inferir en la lectura. Lee

En 1928, el médico británico, Alexander Fleming SUBTEMA 1

La penicilina es una sustancia producida por un

Los usos de la penicilina son innumerables: la

Lee el siguiente texto periodístico de contenido científico y realiza las siguientes

 Reconoce el tema central que aborda el texto.

El Solar Impulse 2 es un avión alimentado únicamente mediante energía solar

El diseño del aparato está pensado para minimizar el consumo energético,

La aeronave solar comenzó su vuelta al mundo en marzo de 2015 en la capital de

La tecnología que incorporará el avión incluye placas fotovoltaicas que llevará

Mientras que el silicio cristalino funciona durante cinco horas al día, la película

Una vez recogida, la energía se almacenará en supercondensadores,

de litio solo pueden proveer el 60 %. Una característica de los supercondensadores que

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