PROPEDEUTICO Act4
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2. RESUMEN GENERAL
Investigar en lo general el concepto “Derecho de autor” y en lo particular la disposición legal que rige en nuestro
país. Su relación con lo ilícito, costumbrismo y aplicación de acciones correctas e incorrectas en la realización de
actividades de aprendizaje académico para la obtención de conocimientos.
3. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
4. TEMAS RELACIONADOS
Con base en la pregunta, identifica y plantea temas relacionados con la problemática principal.
Nota. Adaptado de “Formato estrategias de búsqueda” [Material de clase], de Coordinación de Tecnologías para
la Educación - h@bitat puma, 2019, Diplomado TIC para el desarrollo de habilidades digitales en el aula,
Módulo 4: Asesores. Recuperado de https://formacion.educatic.unam.mx/dticenaula2a/course/view.php?id=15
INVESTIGACIÓN
“Derechos de autor en el entorno académico”.
Introducción
La educación académica de nuestros antepasados
fue escribir manuscritos e informarse con libros y
enciclopedias que parecen biblias. La evolución de
las letras paso de un trazo con pluma a la edición
digital y bibliotecas en la internet. La verdad del
conocimiento adquirido ahora puede ser a
distancia y se cita con referencias bibliográficas.
En México, existe la Ley Federal del Derecho de Autor (2018), tiene por objeto la
salvaguarda y promoción del acervo cultural de la Nación; protección de los derechos de los
autores, de los artistas intérpretes o ejecutantes, así como de los editores, de los productores
y de los organismos de radiodifusión, en relación con sus obras literarias o artísticas en todas
sus manifestaciones, sus interpretaciones o ejecuciones, sus ediciones, sus fonogramas o
videogramas, sus emisiones, así como de los otros derechos de propiedad intelectual. (p.1)
La Ley Federal del Derecho de Autor ha tenido modificaciones de acuerdo con las
necesidades y evolución del comercio de obras, en el campo académico los autores de obras
literarias han divulgado su trabajo en medios digitales como la internet.
La evolución tecnológica ha hecho que los libros sean parte de bibliotecas digitales o
bases de datos donde profesores y alumnos tienen oportunidad de consultarlos de manera
abierta y sin restricción alguna.
Hoy en día el plagio y piratería son considerados un delito que afecta a la industria
editorial por la fácil exposición de información, término “ni siquiera definido” (Piratería
universitaria y derecho de autor. Casa del tiempo, Vol. IV No. 36, p. 24) en la ley
correspondiente. Con enfoque, la educación a distancia requiere de ciertas habilidades
creativas y de análisis relacionadas con la adquisición de conocimiento. Nuestros
conocimientos son adquiridos por medio de la lectura constante ya que no estamos frente a
un profesor de manera presencial.
Con todo lo anterior es importante que se sustente el conocimiento adquirido por
herramientas digitales como la internet apoyándonos del aparato crítico, donde citaremos y
haremos referencia a la información tomada de cualquier medio físico o electrónico que
sustente nuestras actividades de aprendizaje e investigación.