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PROPEDEUTICO Act4

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Actividad de aprendizaje 4.

Búsqueda y selección de
información confiable

Plantilla. Estrategias de búsqueda

1. DEFINICIÓN DEL TEMA

Investigación sobre el concepto “Derecho de autor” y su marco jurídico, en la generación de conocimientos


académicos.

2. RESUMEN GENERAL

Investigar en lo general el concepto “Derecho de autor” y en lo particular la disposición legal que rige en nuestro
país. Su relación con lo ilícito, costumbrismo y aplicación de acciones correctas e incorrectas en la realización de
actividades de aprendizaje académico para la obtención de conocimientos.

3. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

 ¿Qué significa “derecho de autor”?


 ¿Cuáles son los beneficios de conocer la Ley Federal del Derecho de Autor?
 ¿Cuál es la relación que existe entre “derecho de autor” y “actividad académica”?
 ¿Cuáles son las acciones ilícitas y costumbristas que evaden el derecho de autor en la vida académica?
 ¿Cuáles son las acciones correctas con respecto al derecho de autor en la realización de actividades de
aprendizaje y uso de obras literarias?
 ¿Qué beneficios aporta al conocimiento el conocer, hacer uso adecuado y citar los derechos de autor?

4. TEMAS RELACIONADOS

Con base en la pregunta, identifica y plantea temas relacionados con la problemática principal.

• Derechos de autor y uso de la internet


• Uso correcto de la información en la creación e impartición de conocimiento
• Acciones ilícitas y costumbrismo en la realización de actividades académicas.
• Relación de la industria editorial y era digital.
• ¿Qué es el aparato crítico? Y su uso.

4. PALABRAS CLAVES (TRES POR LO MENOS)

1. Derechos de autor 6. Aprendizaje 10. Industria editorial


2. Información 7. Conocimiento 11. Era digital
3. Internet 8. Beneficios 12. Aparato crítico
4. Académico 9. Ilegal 10. Citar.
11. CUADRO DE PALABRAS CLAVES Y PALABRAS ASOCIADAS

Derechos de autor AND Industria editorial

Derechos de autor OR Aparato crítico


Citar derechos de autor NOT Ilegal

Información académica AND Internet

Beneficios era digital OR Conocimiento académico

Industria editorial NOT Era digital

RESULTADOS DE LA ESTRATEGIA DE BÚSQUEDA

Título del recurso URL Referencia bibliográfica


1. Portal web
Sitio Web; Acceso menú
Organización Mundial https://www.wipo.int/copyright/es Sobre la IP/Derecho de
de la Propiedad Autor
Intelectual
2. Ley Federal del https://www.indautor.gob.mx/documentos/mar Ley Federal del Derecho de
Derecho de Autor co-juridico/leyfederal.pdf Autor, p.01
3. Aula Polivirtual Curso https://www.nsyp.aulapolivirtual.ipn.mx/pluginfi
Referencias contenidas en
propedéutico Unidad le.php/280995/mod_resource/content/21/unida
el URL
2/Lección 2 d_2/leccion_2.html
Jaubert, Paul (Oct, 2010)
http://www.uam.mx/difusion/casadeltiempo/36 Piratería universitaria y
4. Casa del tiempo, Vol. IV _iv_oct_2010/casa_del_tiempo_eIV_num36_2 derecho de autor. Casa del
3_25.pdf tiempo, Vol IV No. 36, pp.
23-25
5. Aula Polivirtual Curso
https://www.nsyp.aulapolivirtual.ipn.mx/mod/re Referencias contenidas en
propedéutico Lección
source/view.php?id=82946 el URL
Aparato crítico
6. El derecho de autor en http://www.ordenjuridico.gob.mx/Congreso/pdf/9 Morales Montes, Marco
el entorno digital 7.pdf Antonio, pp. 15
7. Aula Poli virtual Curso
https://www.nsyp.aulapolivirtual.ipn.mx/pluginfi
propedéutico Lección Referencias contenidas en
le.php/280995/mod_resource/content/21/unida
1: Búsqueda de la el URL
d_2/leccion_1.html
Información.

Nota. Adaptado de “Formato estrategias de búsqueda” [Material de clase], de Coordinación de Tecnologías para
la Educación - h@bitat puma, 2019, Diplomado TIC para el desarrollo de habilidades digitales en el aula,
Módulo 4: Asesores. Recuperado de https://formacion.educatic.unam.mx/dticenaula2a/course/view.php?id=15
INVESTIGACIÓN
“Derechos de autor en el entorno académico”.

Introducción
La educación académica de nuestros antepasados
fue escribir manuscritos e informarse con libros y
enciclopedias que parecen biblias. La evolución de
las letras paso de un trazo con pluma a la edición
digital y bibliotecas en la internet. La verdad del
conocimiento adquirido ahora puede ser a
distancia y se cita con referencias bibliográficas.

¿Qué es “derecho de autor”?


Todo ser humano posee la capacidad de inventar o crear algo, a esto se le llama creatividad,
y por lo tanto en las relaciones humanas existe la legislación. Para dar reconocimiento a las
creaciones como obras literarias entre otras, se determino el concepto de “propiedad
intelectual” para utilizarlo como identificar en el comercio.

De acuerdo con la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual el “derecho de autor” es


un término jurídico utilizado para especificar los derechos que tienen las personas que crean
una obra literaria o artística.

En México, existe la Ley Federal del Derecho de Autor (2018), tiene por objeto la
salvaguarda y promoción del acervo cultural de la Nación; protección de los derechos de los
autores, de los artistas intérpretes o ejecutantes, así como de los editores, de los productores
y de los organismos de radiodifusión, en relación con sus obras literarias o artísticas en todas
sus manifestaciones, sus interpretaciones o ejecuciones, sus ediciones, sus fonogramas o
videogramas, sus emisiones, así como de los otros derechos de propiedad intelectual. (p.1)

La Ley Federal del Derecho de Autor ha tenido modificaciones de acuerdo con las
necesidades y evolución del comercio de obras, en el campo académico los autores de obras
literarias han divulgado su trabajo en medios digitales como la internet.

La evolución tecnológica ha hecho que los libros sean parte de bibliotecas digitales o
bases de datos donde profesores y alumnos tienen oportunidad de consultarlos de manera
abierta y sin restricción alguna.

Millones y millones de letras se encuentras en la nube y por lo tanto los conocimientos


informáticos son herramienta fácil para cometer acciones ilícitas que dañan los derechos de
autor, convirtiéndose en un acto de plagio y costumbrismo académico con la acción de “copy-
page”, la piratería, el parafraseo, robo de ideas por mencionar algunos, haciendo atribución a
la “autoría propia”.

Hoy en día el plagio y piratería son considerados un delito que afecta a la industria
editorial por la fácil exposición de información, término “ni siquiera definido” (Piratería
universitaria y derecho de autor. Casa del tiempo, Vol. IV No. 36, p. 24) en la ley
correspondiente. Con enfoque, la educación a distancia requiere de ciertas habilidades
creativas y de análisis relacionadas con la adquisición de conocimiento. Nuestros
conocimientos son adquiridos por medio de la lectura constante ya que no estamos frente a
un profesor de manera presencial.
Con todo lo anterior es importante que se sustente el conocimiento adquirido por
herramientas digitales como la internet apoyándonos del aparato crítico, donde citaremos y
haremos referencia a la información tomada de cualquier medio físico o electrónico que
sustente nuestras actividades de aprendizaje e investigación.

Los beneficios que aporta el reconocimiento de derechos de autor y mención de las


referencias, citas y notas bibliográficas.

 Sustento lógico de la adquisición de conocimientos


 Veracidad de lo dicho por escrito o hablado
 Confiabilidad para la realización de evaluaciones
 Asertividad en procesos de investigación
 Desarrollo de la capacidad de análisis para la resolución de problemas.
 Estimulación de la comunicación escrita.

En conclusión, reconocer los derechos de autor de una obra literaria en el ámbito


académico como fuente de consulta nos hace alumnos de calidad en la trayectoria de
aprendizaje y especialización. Fomentamos el uso responsable de la información y bajamos
los índices de robo de información con él propósito de generar profesionales con ética.

Referencias bibliográficas y de información:

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