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    Este documento describe un seminario taller sobre plataformas de aprendizaje en línea (LMS) impartido por la profesora Liunela Karen Tancara Pacheco. En la primera parte, se definen conceptos clave como LMS, MOOC, Moodle, Google Classroom y Edmodo. En la segunda parte, los asistentes crean una clase en Google Classroom y matriculan estudiantes. En la tercera parte, se configuran controles de asistencia. El curso 2 enseña a embeber PDFs, videos y plataformas web.

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    ENTREGA DE PRODUCTOS CURSO 1 Y 2

    PROF(A): LIUNELA KAREN TANCARA PACHECO


    C.I.: 9128751 LP

    UNID. ED : CARANAVI BOLIVIA

    ESPECIALIDAD: ARTES PLASTICAS Y VISUALES


    CURSO 1
    FACILITADOR: Lic. Jose Gabriel Ortiz Martinez

    2022
    DIRECCION DISTRITAL DE CARANAVI
    UNIDAD ESPECIALIZADA DE FORMACION CONTINUA
    SEMINARIO TALLER JULIO2022
    Prof. Liunela Karen Tancara Pacheco

    PARTE 1 : PLATAFORMAS LMS Y SU IMPORTANCIA EN LA EDUCACION


    VIRTUAL

    Responda las siguientes preguntas

    1.¿Que es una Plataforma LMS y cual su característica?


    Es un sistema de gestión de aprendizaje, donde permite la creación de aulas virtuales por el
    cual se produce la interacción entre maestros y estudiantes. Es flexible de acuerdo a sus
    demandas del creador
    CREACION DE UNA deCLASE
    clase, es interactivo, integrador; donde se integra con otras
    aplicaciones de acuerdo a la demanda del gestor.
    2.Que es un MOOC y cual su característica
    Son cursos en linea dirigidos a estudiantes por medio del internet, que siguen los principios
    de la educación abierta y gratuita, es masivo, abierto, en línea, con diversos cursos.

    3.Describa que es Moodle


    Es un paquete de software diseñado para ayudar al profesor a crear fácilmente cursos en
    línea de calidad, cuya plataforma de aprendizaje es amplio ya que permite integrar
    herramientas de colaboración externas, como foros, wikis, chats y blogs.
    4.Describa que es Google Classroom
    Google Classroom es un servicio web educativo gratuito desarrollado por Google, se ha
    convertido en un pilar fundamental para que profesores y alumnos desarrollen el trabajo
    académico sin necesidad de estar físicamente en el aula.
    5. Describa que es Edmodo
    Los estudiantes y los profesores pueden llegar a conectarse compartiendo ideas, problemas y
    consejos útiles. Un profesor puede asignar y calificar el trabajo en Edmodo.
    6..Definición
    NOMBRAR LAdeCLASE
    E-LEARNIG
    Procesos de enseñanza-aprendizaje que se llevan a cabo a través de Internet, caracterizados
    por se
    unaha convertido
    separación en entre
    física un pilar fundamental
    profesorado para quepero
    y estudiantes, profesores y alumnos
    con el predominio de una
    desarrollen
    comunicación el trabajo
    tanto síncronaacadémico sin necesidad
    como asíncrona, a través dedelaestar físicamente
    cual se lleva a caboen el
    una
    aula. didáctica continuada.
    interacción
    7. Definición de B-LEARNIG
    El aprendizaje semipresencial, se refiere a la combinación del trabajo presencial y del trabajo en línea
    en donde el alumno puede controlar algunos factores como el lugar, momento y espacio de trabajo.

    8.. Definición de M-LEARNIG


    Es el aprendizaje móvil, es una nueva forma de acceder al contenido de aprendizaje usando
    dispositivos móviles. Es posible aprender en cualquier lugar y en cualquier momento que
    queremos, siempre y cuando tengas un dispositivo móvil moderno conectado a internet.
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    PARTE 2 : PARTE PRACTICA – DEBE ELEGIR UNA LMS

    CREACION DE UNA CLASE EN CLASSROOM

    MATRICULACION DE ESTUDIANTES

    PARTE 3 : CONFIGURACION DE PLATAFORMAS LMS


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    CREAR CONTROL DE ASISTENCIA

    Una vez creada la clase, hacemos click en trabajo de clase y la opción + crear ,
    seguidamente seleccionamos la opción pregunta, ahí configuramos la asistencia,
    la fecha y hora. Tal cual vemos en la imagen siguiente:

    CURSO 2

    1. EMBEBIDOS PDFS
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    2. EMBEBIDOS VIDEOS
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    3. EMBEBIDOS PLATAFORMAS EN WEB


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