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Actividades de Rutina Sabrina 1
Actividades de Rutina Sabrina 1
Actividades de Rutina Sabrina 1
DE
RUTINAS
Alfabetización cultural
El ambiente social, Conocer las Los grupos sociales:
tecnológico y cultural normas y modos Asunción y desempeño de
de comportamiento pequeñas responsabilidades
social para con actitudes de iniciativa,
establecer vínculos disponibilidad y colaboración.
de relación Reconocimiento de la
interpersonal secuencia y la simultaneidad y
las actividades cotidianas.
Realización progresivamente
autónoma de las rutinas
escolares.
La vida en sociedad:
Las formas sociales del tiempo.
Días de la semana.
PRÁCTICAS Aproximarse cada Sistema de numeración y
MATEMÁTICAS vez más a los número:
números y a las Recitado de números en las
representaciones rutinas diarias de clases.
espaciales.
PRÁCTICAS DEL Relacionadas con Relacionadas con la oralidad:
LENGUAJE la oralidad: La conversación espontanea.
Generar Participación en
experiencias de conversaciones respetando el
uso de la lengua turno.
oral en contextos
interpersonales, en
la que los niños y
niñas pueden
exponer ideas y
opiniones,
aprender a
escuchar y a
respetar el punto
de vista de los
otros.
ACTIVIDADES
Momento de iniciación:
_Saludo a la bandera:
La practicante les dirá a los niños que se formen para saludar a la bandera, y cantarán
la siguiente canción:
Buenos días banderita
otra vez estoy aquí,
muy contento de encontrarte
en mi querido jardín.
Soy chiquito, pero entiendo
que hay mucho que aprender,
así cuando sea grande
con amor te cuidaré.
_Variante:
Banderita mía,
Del color del cielo,
Con toda mi alma,
Te quiero, te quiero.
_Para saludarnos:
Un saludo como sapo,
Un saludo cocodrilo, un saludo mariposa
Y un besito que me llega
Hasta el ombligo.
Yo saludo a mi mae
Y a mis amigos también
Y con un besito piolín
Yo saludo a mi jardín.
Variante:
Con esta mano saludo a mi maestra,
Con este otro saludo a mi jardín,
Y con los dos saludos a mis amigos,
¡Ay, qué lindo es estar de nuevo aquí!
_variante:
Hola, hola, para vos y para mi
Hola, hola para vos y para el jardín,
Despacito más ligero
Me lo pongo de sombrero
Se me cae lo levanto
Y así termina el canto.
¿Hola chicos cómo están?
_Para la asistencia:
La practicante pedirá ayuda a una alumna para que cuente cuantas nenas vinieron hoy
al jardín. Se repetirá el proceso con los varones. Luego otro alumno contará el total de
niños que asistieron al aula.
La practicante tomará el nombre de los presentes del asistenciero y se los dará a los
niños y cada uno pondrá su nombre en la sección de presentes.
_Canción:
Mi amiguito, mi amiguita
Ha venido al colegio,
Mi amiguito, mi amiguita
Ha venido al colegio
Y su nombre es ……
_variante:
¿Quiénes vinieron hoy al colegio?
¿Quiénes vinieron hoy al colegio?
Quiero saber, quiero saber, quiero saber
¿Cuántas niñas vinieron?
¿Cuántos niños vinieron?
¿Cuántos están sentados?
¿Cuántos son en total?
¿Cuántos me saludaron?
¿Cuántos vinieron a jugar?
Hay que contar, hay que contar, hay que contar.
_Calendario:
La practicante preguntará a los niños ¿Qué día fue ayer? Y ¿Qué día es hoy? Y le
pedirá a un niño que marque el día de la semana, otro niño marcará el número del día y
la practicante marcará el mes, en el calendario.
Luego, con ayuda de los niños, la practicante escribirá la fecha completa en el pizarrón.
_canción:
Lunes de luna,
Martes de mamá,
Miércoles de mimos,
Jueves a jugar,
Viernes de video,
Sábado a saltar,
Domingo a descansar,
Por que lunes hay que regresar.
_variante:
Los días de la semana te vamos a enseñar,
Bailando y jugando,
Los podrás cantar,
Lunes, martes, miércoles, jueves y viernes,
Sábado y domingo,
Para terminar.
_Calendario meteorológico:
La practicante preguntará a los niños ¿Cómo esta el día hoy? Dependiendo de cómo
esté, se colocará la flecha del “reloj del tiempo” en soleado, nublado, ventoso y lluvioso.
Se cantará una canción dependiendo el estado del clima.
Para los días soleados:
Sol, solcito
Caliéntame un poquito
Por hoy, por mañana,
Por toda la semana.
_Variante:
Saludo al sol,
Saludo a la tierra,
Me agacho como rana,
Que se mete al agua.
Y le digo hola al sol.
Despiden al jardín:
Colorín colorado,
El jardín se ha terminado.
Amiguitos me despido
A casa ya nos vamos
_Variante:
A casa ya nos vamos
dejamos el jardín
Mañana volveremos
Tachin, tachin, tachin.