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Tare de Didactica General
Tare de Didactica General
Tare de Didactica General
DOCENTE:
Lic. Edwin Jeovanny Trejos
ALUMNO:
Gerson Elias Bonilla Campos
ASIGNATURA:
Didáctica General
TAREA
Elaboración de objetivos de aprendizaje
CARRERA
Profesorado en Matemática para Educación Media
CICLO
I-2022
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE PARA LA MATERIA DE PRE CALCULO
OBJETIVOS GENERALES:
PROGRAMA
I. DATOS GENERALES
Carrera (Codigo): Nivel Academico:
II. DESCRIPCION
. Al inicio de esta asignatura se presenta la teoría básica de relaciones y funciones, se
abordan las funciones algebraicas, algunas funciones especiales, la función exponencial y
logarítmica. Continúa con el estudio de ángulos en el círculo unitario, fundamentando
mediante este tema, el posterior estudio de las razones, funciones e identidades
trigonométricas. Además, se proponen actividades donde el estudiante entre en contacto
con el uso de software informáticos que faciliten el ploteo de gráficos y del mismo modo,
que ayuden en la interpretación de gráficos de diversos tipos de funciones, con la finalidad
de que, sirva de herramienta didáctica para hacer uso óptimo de tiempo y recursos
durante el desarrollo de una clase.
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• Construir modelos de la interacción entre variables asociadas, mediante el uso de
relaciones y funciones, para analizar el comportamiento local y global de dichas variables y
para resolver situaciones prácticas, así también, usar software informático para facilitar el
esbozo de gráficos y análisis de sus propiedades a través de la simulación.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Al terminar esta unidad el estudiante deberá ser capaz de:
. • Construir la gráfica de las funciones a partir de la variación de parámetros.
• Demostrar la relación de la función exponencial y la función logaritmo
gráficamente.
• Interpretar el significado analítico del gráfico de una función.
• Construir las soluciones de las ecuaciones trigonométricas a partir del
círculo unitario.
• Interpretar las construcciones de las gráficas trigonométricas mediante el
círculo unitario.
• Resolver problemas de aplicación en los cuales sea necesario el uso de
teoremas del seno y coseno
CONTENIDOS:
1• Funciones de variable real
1.1 Concepto de función. Diversas formas de representación: mediante pares
1.2 ordenados, tablas de valores, gráficas, texto, dibujos y mediante la especificación
de reglas de correspondencia, con su debida interpretación. Dominio, rango y
gráfico de una función.
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UNIDAD 2: Funciones trascendentales
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Al finalizar esta unidad el estudiante será capaz de:
Asociar las características y propiedades que presentan las funciones trascendentales para
estimar la forma gráfica de estas, analizando también el comportamiento y propiedades,
considerando en cada caso su aplicación en las demás ciencias.
CONTENIDOS:
2.1 Función exponencial
2.2 Función exponencial.
2.3 Propiedades de la función exponencial.
2.4 Funciones hiperbólicas
2.5 Función logaritmo. Concepto de logaritmo de un número. —Propiedades
de los logaritmos. Sistemas de logaritmos.
2.6• Ecuaciones Logarítmicas y exponenciales. • Aplicaciones prácticas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Al finalizar esta unidad el estudiante será capaz de:
Comprender conceptos fundamentales de la geometría y aplicarlos en situaciones donde
se describen movimientos de ángulos y planos. Además, definir razones trigonométricas a
partir del circulo unitario y deducir el comportamiento de funciones trigonométricas
como, seno, coseno y tangente en relación al ángulo.
CONTENIDOS
3.1 Los ángulos y las rotaciones.
3.2 Los ángulos y las longitudes sobre la circunferencia.
3.3 El círculo trigonométrico. • Medidas de ángulos. Grados y radianes.
Equivalencias. • Los ángulos orientados. Sus medidas y la medida
principal. Los ángulos y las transformaciones del plano.
3.4 Las traslaciones, rotaciones y homotecias y la conservación de la medida
y orientación de los ángulos. La no conservación de la orientación en las
simetrías axiales.
3.5 El círculo trigonométrico. Seno, coseno y tangente de un ángulo orientado.
La identidad trigonométrica básica: Sen2(x) + Cos2(x) =1. El rango de
valores de seno y coseno de un ángulo. Cotangente, secante y cosecante
de un ángulo orientado. Seno, coseno y tangente de los ángulos de
𝜋
medida principal: 𝑘𝜋 y 𝑘 2 .
3.6 El cálculo de seno coseno y tangente de los ángulos de medida principal,
3
𝜋 𝜋 𝜋
, 4 y 3.
6
3.7 Uso de las simetrías centrales y axiales en el círculo trigonométrico para
deducir identidades trigonométricas básicas asociadas a seno, coseno y
tangente de los ángulos (𝑥 + 𝑘𝜋), (𝑥 + 𝑘𝜋/2), con k entero.
3.8 Resolución de ecuaciones trigonométricas básicas:
Sen (kx+α)= a, Cos (kx+α)=a, Tan(kx+α) =a.
3.9 La resolución de inecuaciones trigonométricas básicas: Sen(kx+α)< a, Cos(kx+α)<a,
Tan(kx+α) >a, Sen(kx+α)> a, Cos(kx+α)>a, Tan(kx+α) >a.
3.10 El producto escalar de vectores y el coseno del ángulo que forman.
3.11 La resolución de problemas y la trigonometría.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Al finalizar esta unidad el estudiante será capaz de:
• Sintetizar procesos que impliquen el uso de identidades trigonométricas en la resolución
de ecuaciones que poseen términos definidos a partir de las razones trigonométricas, al
mismo tiempo, analizar motivos de error en el estudio de las identidades trigonométricas
y resolver problemas teóricos o prácticos mediante la aplicación de leyes y propiedades de
senos y cosenos, apoyado en un análisis crítico y reflexivo para la resolución de triángulos
oblicuángulos.
CONTENIDOS
4.1 El seno, coseno y tangente de la suma y diferencia de ángulos.
4.2 La transformación de productos de senos o cosenos, en suma.
4.3 El seno, coseno y tangente del doble de un ángulo. • El seno, coseno y
tangente de la mitad de un ángulo. Cálculo exacto de senos, cosenos y
𝜋 𝜋
tangentes de los ángulos 8 , 12.
4.4 La transformación de expresiones de la forma Acos(x) + Bsen(x) a la forma
Ccos(wx -β). La transformación de sumas de senos y cosenos a producto.
4.5 Análisis de errores frecuentes en el estudio de las identidades
trigonométricas.
4.6 La ley de los senos. Su demostración. La ley de los senos y el círculo
circunscrito en el triángulo. La ley de los cosenos. Su demostración.
4.7 La resolución de triángulos.
4.8 El recíproco del teorema de Pitágoras y la ley de los senos.
4.9 La ley de los cosenos y la fórmula de Herón para el cálculo del área de un
triángulo a partir de la medida de sus lados.
4.10 La resolución de problemas.
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• Apropiarse del conocimiento de las funciones trigonométricas, sus inversas mediante la
interpretación analítica y representación gráfica.
CONTENIDOS
V. METODOLOGIA
CLASES EXPOSITIVA:
Dos sesiones semanales, de 3 horas, de exposición teórica, y ejemplos donde se aplica
la teoría vista.
DISCUSIÓN DE PROBLEMAS (LABORATORIO)
Una sesión semanal de 2 horas, en la que el estudiante resolverá ejercicios, supervisado
por el docente.
CONSULTA PROGRAMADA:
Habrá aproximadamente 20 horas de consulta distribuidas a lo largo de toda la semana
para que el estudiante aclare dudas sobre el material teórico y sobre los ejercicios
propuestos.
CALENDARIO DE EVALUACIONES
EVALUACIONES PODERACION FECHA PORCENTAJE COMPUTO
Pre Parcial 1 10% 13-08-2021 C1
Parcial 1 15% 26-08-2021 25%
Tarea 1 10% 09-09-2021 C2
Pre Parcial 2 10% 23-09-2021 20%
Parcial 3 15% 07-10-2021 C3
5
Tarea 2 10% 21-10-2021 25%
Pre Parcial 3 15% 04-11-2021 C4
Parcial 3 15% 18-11-2021 30%
100%
Examen de suficiencia: 29-11-2021
VII. BIBLIOGRAFIA
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