Cognition">
Nothing Special   »   [go: up one dir, main page]

Bloque 1 Orientacion Profesiografica

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 13

“La importancia del proceso de toma de decisiones”

La toma de decisiones es un proceso a través del cual se realiza una


elección entre diferentes opciones o formas de resolver o enfrentar una
determinada situación que se puede presentar bien, sea a nivel personal,
laboral u organizacional, y consiste fundamentalmente a seleccionar una
opción que se considera las mas a adecuada entre una serie de opciones
disponibles, con el fin de resolver un determinado problema que se tiene
en la actualidad, o para enfrentar un potencial problema que se puede
presentar en un determinado momento, en caso de las Organizaciones, la
toma de decisiones es una función imprescindible para su normal
funcionamiento en ese sentido la administración debe de hacer uso de la
nacionalidad para tomar decisiones acertadas y elegir el mismo camino a
seguir según las diferentes alternativas, para enfrentar una determinada
situación y la oportunidad la eficacia de la organización en situaciones de
intercambio.
El proceso:
La decisión de tomar decisiones rápidamente en un mundo cada vez mas
complejo y en continua transformación puede llegar a ser muy
desconcertante para la imposibilidad de asumir toda la información
necesaria para adaptar la decisión mas adecuada, todo ello nos reduce a
pensar que el tomar decisiones supone un proceso mental que lleva en sí
mismo.
 Identificación del problema
 Análisis del problema
 Evaluación o estudio de opciones o alternativas
 Selección de la mejor opción
 Poner en practica los medios tomados
 Finalmente evaluamos el resultado
 Estratégicas  Según su método
 Tácticas  Programadas
 Operativas  No programadas
 Individuos que la toman
 Individualmente
 Colectiva
Tipo de decisiones

Características:
 Efectos futuros
 Reversada
 Impacto
 Calidad
Componente:
 Definir el problema
 Detectar las alternativas
 Prever los resultados
 Optar una alternativa
 Control
 Evaluación
Importancia
La importancia que por mediante el empleo de un buen juicio, la toma de
decisiones nos indica que un problema o situación es valorado y
considerado profundamente para elegir el camino a seguir según las
diferentes alternativas y operaciones.
Conclusión
La toma de decisiones en el mundo empresarial, es fundamento laboral
social, para desarrollar herramientas que mejoren nuestra productividad
de una empresa, ya que sirve para determinar las acciones necesarias
para cumplir nuestros objetivos.
ORIENTACIÓN
PROFESIOGRÁFICA 2022
Dia 1:
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE
Protagonistas:
Estudiantes de media superior
Personajes principales:
 Guillermina Reyes Cuevas
 Andrés Gutiérrez Mendoza
 América Rosas Tapia
 María del Coral Gonzales Espinoza
 Rosa María Lechuga Amador
Personajes secundarios:
 Verónica Arellano Vázquez
 Melitón Lozano Pérez
 María del Cielo Mendoza
Ambiente:
Instituto; Jaime Torres Bodet
Breve resumen:
Se hablo sobre la importancia del seguir estudiando, las diferentes
escuelas que hay en todo el estado de Puebla y las diferentes
universidades y normales.
Mensaje del WEBINAR:
Vocación por la enseñanza.
ORIENTACIÓN
PROFESIOGRÁFICA 2022
Día 2:
DIRECCIÓN DE INSTITUTOS TECNOLÓGICOS
Protagonistas:
Estudiantes de educación Media Superior
Personajes principales:
 Andrés Gutiérrez Mendoza
 María del Coral González Espinoza
 Guillermina Reyes Cuevas
Personajes secundarios:
 Melitón Lozano Pérez
 Gabriela García Vina
 Biacro Luis Torre Blanca Coello
 José Antonio Zamora Velázquez
 Gabriel Gilberto Pineda Guerrero
 Alison Naydelin Morales Mateo
 Guillermo Hernández García
Ambiente:
Universidad tecnológica de Huejotzingo
Breve resumen:
Habla sobre que es importante el seguir estudiando, y que hay diferentes
tipos de universidades a lo ancho del estado con sus diferentes
licenciaturas y ingenierías.
Mensaje del WEBINAR:
¿Cómo descubrir mi vocación?
ORIENTACIÓN
PROFESIOGRÁFICA 2022
Día 3:
SUBDIRECCIÓN DE UNIVERSIDADES
Protagonistas:
Estudiantes de educación media superior
Personajes principales:
 Guillermina Reyes Cueva
 Andrés Gutiérrez Mendoza
Personajes secundarios:
 Esteban Antoni Ortiz Aguilar
 Ángeles Campos Cajicá
 José Arturo Sánchez sambrano
 Tirso Reyes Hernández
Ambiente:
Instituto tecnológico superiores de Tepeaca
Breve resumen:
Habla de cómo es que se desarrolla las carreras que tienen como
base la tecnología, el cómo es su proceso y su término te
preparación, así como cuáles son las distintos tecnológicos que se
encuentra en el estado.
Mensaje del WEBINAR:
Elementos a considerar para la elección de una carrera
ORIENTACIÓN
PROFESIOGRÁFICA 2022
Día 4:

UNIVERSIDADES PARTICULARES
Protagonistas:
Estudiantes de educación media superior
Personajes principales:
 Guillermina Reyes Cueva
 Andrés Gutiérrez Mendoza
Personajes secundarios:
 Susana Carvajal Martínez
 José Luis Rebolledo Palacios
 Verónica Arellano Vázquez
 César Gremios Gutiérrez
 Agustín Águila Juárez
 Manuel Herrera Vadillo
Ambiente:

Breve resumen:
Habla sobre el como debemos de decidir la carrera y que con se va a
planear una vida en un futuro
Mensaje del WEBINAR:
Carreras del futuro
Actividad 3
Identifique de manera individual el nivel de conocimiento mediante el
siguiente cuestionario para detectar sus necesidades y capacidades…
a) ¿En que momento me siento totalmente feliz?
Cuando estoy haciendo una actividad de dibujo.
b) ¿Cuáles son las cosas, acontecimientos, actividades que me hacen
sentir que realmente valen la pena en esforzarme, para lograr algo
importante?
El ver que en un futuro voy hacer yo quien mantenga mi familia.
c) ¿Qué es lo que hago bien?
Ser sociable, tener la habilidad para dibujar.
d) ¿En que lo puedo contribuir a la vida de los demás?
Darles mi apoyo, mi amistad
e) ¿Qué es lo que hago bien para mi propio desarrollo?
Mantener una dieta saludable y cumplir con mis deberes del hogar
f) Dada mi situación actual y mis aspiraciones ¿Qué necesito
aprender hacer?
El saber como se tiene que independizar
g) ¿Qué deseo debo convertir en metas?
El tener mi propia empresa
h) ¿Ha descartado algunos sueños que no debo ser realista y que debo
volver a soñar?
No
i) ¿Qué recursos tengo que desarrollar los más utilizados?
El informarme bien
j) ¿Qué debo a empezar hacer ya?
El cambiar mi manera de pensar y de actuar
k) ¿Qué necesitas para ser la mejor persona que quieres ser?
El aprender a cambiar y mentalidad y perspectiva de ver las cosas
Actividad 4:

Revise de manera individual los siguientes aspectos retomados del


proyecto de vida que se genero en Orientación Vocacional, para efectuar
posibles cambios de acuerdo con su percepción actual.

Misión: Tener buenas calificaciones en todas las materias.


Visión: Aspirar a cursar una carrea universitaria.
Filosofía: Ser responsable, ser cumplidor, darle dos vueltas a mi mente
antes de hacer las cosas.
Valores: Responsabilidad, equidad, honestidad y respeto.
Actividad 5:

Comparen su forma escrita y de manera individual los siguientes


aspectos del plan de acción con la finalidad de actualizarlos a sus
necesidades e interés.

Misión: Ser responsable en mis actividades escolares.


Visión: Realizar mi profesión.
Filosofía: Tomar decisiones de consecuencias positivas.
Valores: Honestidad, lealtad, respeto.
Actividad 6:

Se requiere que el estudiante utilice la FODA realizada en Orientación


Vocacional, con la finalidad de restructurarlo con la información sobre el
área y dialogo laboral de su interés.

Fortalezas (internas) Oportunidades (externas)


 Aptitudes  Motivación extrínseca
 Intereses  Familia
 Gustos
 Motivación intrínseca
Amenazas (internas) Actividades (externas)
 Falta de interés  Condiciones económicas
 Pandemia (salud)
Actividad 7:

Informe escrito:
Se completen de forma individual en un texto escrito la siguiente
información para restablecer las acciones que le permitan alcanzar su
misión.

Objetivo general: Una vida con mejor calidad.

Tres objetivos específicos:


- Sacar buenas notas
- Terminar el bachillerato
- Pasar el examen de admisión
Tres estrategias de plan de acción:
- Ser responsable
- Poner más atención en clases
- Ser cumplido con mis tareas
Actividad 8:

“Analizo las consecuencias y decido”


- Necesito tomar una decisión para:

Si lo hago
Razones para Consecuencias Consecuencias Consecuencias Consecuencias
hacerlo positivas para positivas para negativas para negativas para
mi otros mi otros
- Preparación - Mas - Sentirse bien - Estudiar - No convivir
para mi futuro. conocimiento. con la familia. - Viajar con la familia.
- Mejor espacio - Mas - Mejor calidad
laboral. oportunidades de vida
de trabajo.
No lo hago
Razones para Consecuencias Consecuencias Consecuencias Consecuencias
no hacerlo positivas para positivas para negativas para negativas para
mi otros mi otros
- Descanses de - No viajar - Mas tiempo - No tendría - Familia
trabajo. constantemente. con la familia. oportunidades decepcionada
para trabajar.

También podría gustarte