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    Modelo de Planificación Por Sectores

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    Matias Oviedo
    Este documento presenta un modelo de planificación por sectores que incluye los siguientes componentes: un diagnóstico de la situación actual, un escenario deseado, estrategias de acción para lograr el escenario deseado, responsables de implementar las estrategias, plazos para la implementación, y un monitoreo periódico del progreso. También propone un modelo para redactar objetivos que especifique la orientación, el contenido y la condición de los objetivos.

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    Modelo de Planificación Por Sectores

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    Matias Oviedo
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    Este documento presenta un modelo de planificación por sectores que incluye los siguientes componentes: un diagnóstico de la situación actual, un escenario deseado, estrategias de acción para lograr el escenario deseado, responsables de implementar las estrategias, plazos para la implementación, y un monitoreo periódico del progreso. También propone un modelo para redactar objetivos que especifique la orientación, el contenido y la condición de los objetivos.

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    Este documento presenta un modelo de planificación por sectores que incluye los siguientes componentes: un diagnóstico de la situación actual, un escenario deseado, estrategias de acción para lograr el escenario deseado, responsables de implementar las estrategias, plazos para la implementación, y un monitoreo periódico del progreso. También propone un modelo para redactar objetivos que especifique la orientación, el contenido y la condición de los objetivos.

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    Modelo de planificación por sectores

    Partimos de la idea de la planificación como un proyecto de trabajo


    situado, es decir, un proyecto que contemple las particularidades específicas
    del contexto en el que el trabajo se va a desarrollar. Como la realidad es
    cambiante, ese proyecto, a lo largo del tiempo, a partir de los cortes
    evaluativos y los registros que hagamos, puede ir cambiando. En otras
    palabras, la planificación no es un fin en sí mismo (es decir, no es
    simplemente un papel que hay que presentar a modo de contrato, cerrado y
    estático); por el contrario, es una herramienta de trabajo dinámica que nos
    permite organizar las acciones a partir de las metas que definamos, ordenar los
    registros y evaluar los procesos.

    Modelo sugerido1

    Los principales componentes son:

    1.Diagnóstico: ¿Cómo estamos?


    1.1.Identificación de los problemas/desafíos a superar y sus posibles
    causas. ¿Qué priorizar? ¿Qué variables contextuales e institucionales
    pueden estar incidiendo en esto que buscamos resolver?
    1.2.Evidencias: ¿Cómo lo sabemos?
    2.Escenario buscado: ¿Cómo buscamos estar?
    2.1.Indicadores de puno de llegada: ¿Cómo sabremos si lo logramos?
    3.Estrategias/líneas de acción para transitar la brecha entre 1 y 2. ¿Qué
    haremos? ¿Cómo lo vamos a hacer?
    4.Responsables ¿Quiénes serán los referentes que ayuden a que lo planificado
    suceda?
    5.Plazos: ¿Cuándo pondremos en marcha cada estrategia propuesta?
    6.Monitoreo: ¿Cómo y cada cuánto tiempo iremos evaluando la marcha de lo
    que planificamos.

    1
    Tomado de Silvia Gvirtz y Victoria Abregú, Aprender a ser director/a, Buenos Aires, Santillana, 2021, pg.
    64.
    Modelo sugerido para redactar objetivos2

    Infinitivo Contenido Condición


    Precisa la orientación de los Refiere al qué Refiere al para qué o cómo
    objetivos
    Generar Estrategias de enseñanza Para que los estudiantes que
    repiten el año, por segunda vez
    o más, logren promover de
    curso.
    Mejorar El aprendizaje de las Ciencias Fortaleciendo la articulación
    Naturales con las escuelas de nivel
    primario.

    En la planificación conviene diferenciar los objetivos generales de los


    objetivos específicos. El objetivo general es una afirmación de carácter global
    que expresa la razón de ser del proyecto: ¿para qué se implementará?
    Los específicos son objetivos parciales que concretan el objetivo general
    deinidiendo lo que se desea lograr. Responde a la pregunta: ¿De qué manera
    cumpliremos el objetivo global?

    Ejemplo:

    Objetivo general Objetivos específicos


    Desarrollar las Favorecer la autonomía de lxs estudiantes.
    Habilidades cotidianas Aumentar las relaciones sociales entre los iguales empleando prácticas
    y la integración social interactivas y mediante la estimulación de la comunicación.
    de lxs estudiantes.

    2
    Fernando Avendaño, El proyecto de trabajo para el desarrollo institucional, en Fernando Avendaño
    (coord.), Caja de herramientas para la gestión educativa. Aportes para los equipos directivos., Rosario.
    Homo Sapiens, 2021, pg.79.

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