GC050503 - Realismo Europeo - 5toAB

Inmaculada Concepción LITERATURA UNIVERSAL
Literatura – 5to
E L RE ALISMO EUROPEO
5to A-B 21 de Setiembre de 2021
CRIMEN Y CASTIGO SINOPSIS: Rodión Raskolnikov, estudiante de Derecho,

pasa por problemas económicos. Después de formular
Autor una teoría sobre el hombre superior, asesina a la
Género usurera Aliona Ivanovna y a su hermana. Tras ser
Especie atormentado por los remordimientos, perseguido por
Porfirio Petrovich y al enamorarse de Sonia, hija de
Estructura Marmeladov, alcohólico a quien conoce en una cantina, decide
declararse culpable. Es enviado a Siberia, donde debe pagar por el
Tema crimen cometido. Esta novela, en el plano superficial, presenta
elementos del relato policial; en el plano profundo, destaca el tema ético
Contexto y psicológico.
“No había un momento que perder. Él sacó el hacha de

debajo del paletó, esgrimiola con ambas manos y casi sin
esfuerzo, con gesto maquinal, dejala caer sobre la cabeza de
la vieja. Estaba agotado. Pero no bien hubo dejar caer el
hacha cuando le volvieron las fuerzas...”
Jr. Mariscal Castilla Nº218 - Telf. 232 -3120

Jr. Augusto B. Leguía Nº131 – Telf. 239-1723 ¡¡¡Somos el colegio… Somos Inmaculada Concepción!!!
Inmaculada Concepción Literatura – 5To
PREGUNTAS PROPUESTAS
1. El realismo europeo surgió en Francia durante la segunda mitad ¿Hubiera sentido vergüenza ante ese acto nada grandioso, y sí
del siglo XIX y se caracterizó principalmente por su tendencia a demasiado criminal? Esta “cuestión” me hizo devanar los sesos
la ..............., es decir, por destacar dentro de sus obras la mucho tiempo, tanto que me avergoncé infinitamente, cuando me
............... del contexto histórico, el ambiente social y las acciones vi obligado a reconocer que no habría tenido el menor escrúpulo
de los personajes. en hacerlo, y que ni aun hubiera pasado por su imaginación el
A) reflexión - profundidad psicológica pensamiento de que ese acto carecía de grandiosidad.
B) observación - interpretación subjetiva Sobre el párrafo anterior de la novela Crimen y castigo, se puede
C) crítica - perspectiva científica deducir que Raskólnikov.
D) objetividad - descripción detallada A) acuña personajes históricos para desprestigiar sus actos.
B) exalta la nimia lucha entre el hombre y sus pensamientos.
2. El positivismo fue la base ideológica del movimiento realista y C) emplea una argumentación cristiana en torno a su proeza.
este influyó con el uso de técnicas científicas dentro de las obras D) busca justificar el móvil de su crimen a partir de una teoría.
literarias. Por ello, se desarrolló diversos tipos de novelas con
esa tendencia. Establezca la relación correcta entre autor y tipo 6. “Yo necesitaba saber entonces, y saberlo cuanto antes, si yo era
de novela. también un piojo, como todos, o un hombre. ¿Estaba facultado
I. Stendhal (Henri Beyle) a. sociológica para transgredir la ley o no lo estaba? ¿Me atrevería a traspasar
II. Honorato de Balzac b. histórica los límites y aprehender o no? ¿Era yo una criatura que tiembla,
III. León Tolstói c. psicológica o tenía derecho?” El fragmento citado pertenece a Crimen y
castigo, de Fedor Dostoievski. En él, Raskólnikov se confiesa a
A) Ic, IIa, IIIb B) Ia, IIc, IIIb Sonia y en su confesión devela un aspecto característico de su
C) Ib, IIa, IIIc D) Ic, IIb, IIIa personalidad, que es
A) la creencia en su superioridad sobre la ley y la moral.
3. Sobre el autor ruso Fedor Dostoievski, señale la secuencia B) el conflicto interno de carácter psicológico y religioso.
correcta del valor de verdad (V o F). C) la profunda solidaridad con el sufrimiento humano.
I. Es considerado el máximo representante de la novela D) la falta de conciencia de culpabilidad y de la justicia.
sociológica.
II. Incluye elementos autobiográficos para darle más 7. Señale la característica ajena al realismo europeo.
verosimilitud al relato. A) Predomina la razón sobre los sentimientos.
III. Muestra una preocupación por temas morales y religiosos. B) Usa un lenguaje claro, directo y descriptivo.
IV. Presenta personajes atormentados y usa el diálogo y el C) Su base fue el positivismo y prefirió la narrativa.
suspenso. D) Critica a la burguesía y deja de lado la verosimilitud. Walter Scott
V. Realiza una exaltación a la clase burguesa de su época. Alejandro Dumas
A) FVFVV B) VFVFF 8. La producción narrativa de Fedor Dostoievski destaca,
C) FVVVF D) VVFFV principalmente, por la
A) perfección y el equilibrio estilístico.
4. El golpe había pegado en lo alto del cráneo debido a su escasa B) revaloración de la sociedad rusa de su tiempo.
estatura. Lanzó un grito, pero muy débil, y se desplomó de golpe, C) penetración psicológica de los personajes.
aunque todavía tuvo tiempo de levantar ambas manos hacia la D) mezcla de ideas cristianas y científicas.
cabeza. En una de ellas tenía aún agarrada la “prenda”. Entonces
Raskólnikov golpeó una vez más, y otra, siempre con la pala del 9. Niñitos pequeños tres y Katerina está trabajando desde la
hacha, siempre en lo alto del cráneo. Brotó la sangre, como de un mañana hasta la noche, solo que está enferma del pecho y tiene
vaso volcado, y el cuerpo cayó de espaldas. Él retrocedió, dejó propensión a la tisis. ¿Es que yo no tengo sentimientos? Y
que cayera del todo y enseguida se inclinó sobre su cara; ya cuanto más bebo más siento. Por eso bebo, porque en la bebida
estaba muerta. Tenía los ojos abultados, como si fueran a siete pesares encuentro…
salírsele de las órbitas, y la frente y todo el rostro arrugados y Sobre el fragmento anterior de la novela Crimen y castigo, se
contraídos por una convulsión. puede afirmar que la degradación moral de Marmeladov tiene
A partir del fragmento anterior, señale la alternativa incorrecta como causa
con respecto a la novela Crimen y castigo, de Fedor Dostoievski. A) la prostitución. B) el alcoholismo.
A) Se describe detalladamente el asesinato de Aliona Ivanovna. C) la tuberculosis. D) el desempleo.
B) Hay un narrador omnisciente en un tiempo lineal o secuencial.
C) La “prenda” era un objeto de madera que Raskólnikov había 10. Mátala, quítale esos dineros, para con ellos consagrarte al
envuelto. servicio de la humanidad toda. ¿Qué te parece? ¿No quedaría
D) El tema central es la venganza del estudiante Rodión Raskólnikov. borrado un solo crimen, insignificante, con millares de buenas
acciones? Una muerte y mil vidas en cambio… ella se alimenta
5. Toda la historia puede resumirse de esta manera: un día me de la vida ajena, es mala…
formulé esta pregunta: si Napoleón se hubiese encontrado en mi En el párrafo anterior de la novela Crimen y castigo, de Fedor
lugar y no hubiera contado al principio de su carrera con Tolón, Dostoievski, se evidencia el tema de la moral
Egipto o el paso del Monte Blanco; si en lugar de estas cosas A) pragmática. B) antihumanitaria.
monumentales se hubiera encontrado con una vieja ridícula y C) cristiana. D) humanitaria.
malvada, una usurera a la que hubiese tenido que matar para
robar el dinero que guardaba en su cofre (con miras a su carrera,
¿me entiendes?), ¿qué habría sucedido? Llegué a la convicción
de que no habría vacilado en eliminarla si no había otro recurso.

Inmaculada Concepción Literatura – 5To
11. “–¡Oiga! ¿Quién es usted? ¿Qué desea? ACTIVIDAD DOMICILIARIA
–Ya me conoce usted, Alena Ivanova. Tenga: aquí tiene aquello
de que le hablé el otro día. Le ofrecí el paquetito. Ella lo miró, 1. Señalar verdadero (V) o falso (F):
como dispuesta a cogerlo, pero inmediatamente cambió de
opinión. Levantó los ojos y los fijó en el intruso. Lo observó con ( ) El Realismo aparece motivado por el Positivismo.
mirada penetrante, con un gesto de desconfianza e indignación. ( ) Gustavo Flaubert y Fedor Dostoievski no son autores realistas.
Pasó un minuto. Raskólnikov incluso creyó descubrir un ( ) La narrativa fue el género más utilizado por los realistas.
chispazo de burla en aquellos ojillos, como si la vieja lo hubiese ( ) Dostoievski no es el padre del Realismo Psicológico.
adivinado todo”. ( ) La observación de la vida es parte del trabajo de los románticos.
A partir del fragmento citado de Crimen y castigo de Dostoievski, ( ) Los autores realistas utilizaron un narrador que sólo conocía
determine cuál de las siguientes alternativas caracteriza el nivel algunas partes de la historia.
de conocimiento del narrador sobre sus personajes.
A) Sabe por igual de la psique de sus personajes. 2. Anotar los autores de las siguientes obras:
B) Conoce más de Raskólnikov que de Alena. a) “Crimen y Castigo” ..........................................................
C) Es incapaz de conocer la perspectiva femenina. b) “Rojo y Negro” ..........................................................
D) Registra los hechos objetivos y no los subjetivos. c) “Papa Goriot” ..........................................................
d) “El Jugador” ..........................................................
12. En el momento en que se prosternaba por segunda vez en la e) “Madame Bovary” ..........................................................
plaza del Mercado del Heno, al volver la cabeza hacia la izquierda,
vio a Sonia a unos cincuenta pasos de distancia. La joven trataba 3. Responder las siguientes preguntas:
de disimular detrás de unas de las barracas de madera que se a) ¿Qué diferencias existían entre los autores románticos y los autores
encontraban allí. realistas?
¡Así, pues, lo acompañaba en todo su doloroso calvario! Desde
ese momento, Raskólnikov sintió y comprendió de una vez por
ROMÁNTICOS REALISTAS
todas que Sonia estaba con él para siempre, y que lo seguiría
aunque fuese al extremo del mundo, a cualquier parte donde el
destino lo condujera. Su corazón dio un vuelco…; mas ya llegaba
al sitio fatal.
Entró en el patio con paso bastante firme. Tenía que subir hasta
el tercer piso. “Vamos arriba”, se dijo.
¿Qué tema se aborda en la cita anterior de la novela Crimen y b) ¿Qué hechos históricos motivaron la aparición del Realismo? ¿Por
castigo, de Fiodor Dostoievski? qué?
A) la persecución de un criminal
B) la conversión a la religión cristiana
C) el amor como fuerza regeneradora
D) la redención de un proscrito
c) ¿Qué es el Positivismo? ¿Quién lo postulaba?
4. Relacionar:
a) Charles 1. “Crimen y Castigo”
b) Julian
c) Rodión 2. “Rojo y Negro”
d) Sonia
e) Emma 3. “Madame Bovary”
f) Matilde
5. Completar:
a) _____________ era una muchacha pueblerina que al conocer a
__________, médico de provincia creyó que a través de él podía
ascender en la sociedad. Pero no perdió ocasión para cometer
adulterio con el joven___________.
b) ____________asesina a la vieja usurera __________. Roba el

dinero que ella tenía guardado con la idea de ayudar así a su
madre________ y a su hermana____________- a quien casarían
por conveniencia.


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“No había un momento que perder. Él sacó el hacha de

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b) __asesina a la vieja usurera . Roba el

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