Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre líneas de referencia de la Tierra para estudiantes de 3° básico. Explica las principales líneas como el ecuador, trópicos de Cáncer y Capricornio, y círculos polares. Asigna tareas como identificar estas líneas en un planisferio y responder preguntas sobre continentes en cada hemisferio. La profesora anima a los estudiantes a realizar las tareas y buscar ayuda si la necesitan.
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Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre líneas de referencia de la Tierra para estudiantes de 3° básico. Explica las principales líneas como el ecuador, trópicos de Cáncer y Capricornio, y círculos polares. Asigna tareas como identificar estas líneas en un planisferio y responder preguntas sobre continentes en cada hemisferio. La profesora anima a los estudiantes a realizar las tareas y buscar ayuda si la necesitan.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre líneas de referencia de la Tierra para estudiantes de 3° básico. Explica las principales líneas como el ecuador, trópicos de Cáncer y Capricornio, y círculos polares. Asigna tareas como identificar estas líneas en un planisferio y responder preguntas sobre continentes en cada hemisferio. La profesora anima a los estudiantes a realizar las tareas y buscar ayuda si la necesitan.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre líneas de referencia de la Tierra para estudiantes de 3° básico. Explica las principales líneas como el ecuador, trópicos de Cáncer y Capricornio, y círculos polares. Asigna tareas como identificar estas líneas en un planisferio y responder preguntas sobre continentes en cada hemisferio. La profesora anima a los estudiantes a realizar las tareas y buscar ayuda si la necesitan.
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Actividades de historia y geografía
Semana 01/05 de junio
3°Año básico Hola niños, ¿cómo están? , deseo que se encuentren bien, cuidándose en sus casas, ya está haciendo frío así que prevenir los resfríos, los extraño muchísimo… Profesora Verito. GUÍA DIGITAL N° 8 RETROALIMENTACIÓN OBJETIVOS Y CONTENIDOS CONCEPTUALES
Asignatura: Historia y Geografía
Curso: 3°A Docente: Verónica Gracia Tapia. Semana: 01/05 de junio Contacto: veronica.gracia@colegio-isabelriquelme.cl Horario de atención: Lunes a Viernes de 16:00 a 17:00 horas. Objetivo de la clase: Retroalimentar contenidos desarrollados en el período de Marzo –Mayo, Guía Digitales. Actividad: Líneas de Referencia de la Tierra. . 1.-Objetivo de Aprendizaje y Contenidos Conceptuales Objetivo de aprendizaje Contenido OA7. Distinguir hemisferios, círculo Globo terráqueo del Ecuador, trópicos, polos, Líneas de Referencia de la Tierra: continentes y océanos del planeta Línea del Ecuador, Círculos Polares, en mapas y globos terráqueos. Trópicos de Capricornio y Tópico de Cáncer.
Objetivo de la Clase Habilidades
Identificar Líneas de referencia en el Leer y comunicar información geográfica Globo Terráqueo. a través de distintas herramientas (planos, mapas, globos terráqueos y diagramas). 2.-GUIA DE APRENDIZAJE. Las líneas imaginarias de la Tierra, son aquellas de las que disponemos para poder ubicarnos en el planeta; son muy importantes, ya que gracias a cada una de ellas es que podemos determinar cada zona del planeta, como los hemisferios (norte y sur, este y oeste), los polos, etc.
¿Cuáles son las principales líneas imaginarias?
El ecuador es el círculo máximo con dirección este-oeste, que divide a la Tierra en dos mitades: el hemisferio Norte y el hemisferio Sur. Los paralelos más importantes son: los círculos polares Ártico y Antártico, los trópicos de Cáncer y de Capricornio, y el Ecuador.
El círculo máximo o línea ecuador que divide a la Tierra en dos hemisferios:
Hemisferio Norte Y hemisferio Sur se denomina PARALELO 0° ( Latitud 0°) y sirve para medir la distancia angular de cualquier punto de la superficie de la Tierra en dirección NORTE o SUR respecto a la línea imaginaria del Ecuador. La línea del Ecuador, que divide a la Tierra en dos mitades iguales o hemisferios (Norte y Sur) el Trópico de Cáncer, situado a 23º26' al norte del Ecuador el Trópico de Capricornio, ubicado igualmente a 23º26' al sur del Ecuador el círculo polar ártico, a 66º33' al norte del Ecuador el círculo polar antártico, 66º33' al sur y, por otro, los meridianos o líneas de longitud (paralelas verticales), entre los que destaca el Meridiano de Greenwich o meridiano 0º, referencia a partir de la que se distribuyen los husos horarios. 3.-TAREA. AUTOEVALUACIÓN Solucionario 1.- a) Línea del Ecuador. b) Trópico de Capricornio c) Trópico de Cáncer d)Círculo Polar Antártico e) Círculo Polar Ártico 2.- Responde en tu cuaderno: ¿qué continentes se encuentran en el hemisferio sur? R: Los continentes que se encuentran en el hemisferio sur son: América del Sur Asia África ¿cuáles en el hemisferio norte? R: Los continentes que se encuentran en el hemisferio norte son: América del Norte - América Central Europa Asia África ¿qué continentes tienen territorio en ambos hemisferios? América África Las actividades del mapa mudo tienen que desarrollarla basándose en el siguiente planisferio, son de carácter individual. Las preguntas relacionadas con el rompecabezas del planisferio, las responde cada niña(o) en forma individual, de acuerdo a la percepción que tenga de su propio aprendizaje.
¿Cómo les puede ayudar el rompecabezas en el aprendizaje de geografía?
¿Cómo distribuyeron las tareas durante el trabajo?
¿Cómo se ve favorecido el aprendizaje cuando tienen una actitud positiva
frente a los desafíos que se les presentan? ¡¡¡Nos encontramos de manera virtual ,la próxima semana, recuerden realizar las tareas, si tienen dudas, pregunten, pueden llamarme, enviarme correos y yo estaré con mi mejor disposición y cariño para responder todas las inquietudes que tengan, ayuden en casa, entre todos la tarea se hace más liviana, ya tendremos tiempo de conversar, si se sienten tristes, hablen con la mamá ,el papá , la abuelita, la persona que tengan más cercana, en la que confíen, un abrazo para todos, los quiero mucho!!! Profesora Verito