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Guiones de Teatro Clases Virtuales

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GUIONES DE TEATRO

HISTORIA 1: REDES SOCIALES

En el pueblo de Madre Mía, en plenas clases virtuales por medio de WhatsApp, Anjhalee y
Leandro, estudiantes del Tercer año de Secundaria, en espacios diferentes, hacían su
participación día a día.

ANJHALEE: Ashhhh, otra vez las clases, ¡qué aburrimiento, todos los días en lo mismo!

BILLY: Anjhalee, hermana, ¿ya ingresaste a tu clase de Comunicación?

ANJHALEE: ¡Sí, ñaño, ya ingresé!. (Con su celular en la mano saluda en clase) Buenos días profesor y
compañeros, Anjhalee, presente en la clase.

Cuando Billy sale de casa, Anjhalee queda sola.

BILLY: (Se despide de Anjhalee y sale) Ya vuelvo hermanita, estudia.

ANJHALEE: Ok, ñaño, que te vaya bien.

ANJHALEE: A ver qué de nuevas traerá el profe para hoy (escucha los mensajes de la clase por un
momento). Bueno, como ya saludé y puse mi asistencia… A ver un ratito veré que hay en tik tok,
jijijijiji, solo un ratito nomás.

ANJHALEE: (Ríe a carcajadas) Jajajajajajaja, qué chistoso este tik tok, se pasaron con esto,
jajajajajaja. … A ver, ahora veamos que bailes nuevos hay en tik tok, espero que estén interesantes.

Anjhalee (riéndose y sorprendiéndose) se pasa toda la hora de clase viendo tik tok a pesar que
le van llegando los mensajes del grupo de WhatsApp de sus clases, ella los ignora por completo.

En otro lugar de Madre Mía, Leandro tiene que salir de casa (aquí no llega buena línea de
internet) e ir a un cerrito donde llega mejor la línea de internet para poder participar en clases.

LEANDRO: Ojalá esté bien la línea aquí como ayer. ¡Bien, sí hay regular internet! (Saluda a la clase),
Buenos días profesor y a todos mis compañeros, Leandro presente en la clase.

Así pasan los minutos y Leandro participa activamente en la clase del profesor de Comunicación.

LEANDRO: Quedó todo entendido profesor, no tengo dudas al respecto del trabajo.

LEANDRO: (El profesor envió un mensaje preguntando por Anjhalee si la ven por Madre Mía) Sí
profesor Anjhalee está aquí en Madre Mía, pero estuvo al inicio de la clase, aunque siempre la veo que
solo saluda y luego ya no participa.

Después de clases, Leandro decide visitar a Anjhalee muy preocupado porque el profesor dijo
que los alumnos que no interactúan y no envían sus evidencias desaprobarán el bimestre. En el
trayecto se encuentra con Jhon Rider, su compañero de clases.

JHON RIDER: Leandro, ¿escuchaste lo que dijo el profe de los compañeros que no interactúan en
clase y no presentan su evidencia?

LEANDRO: Sí, claro, por eso estoy yendo donde Anjhalee para anticiparle. Vamos.

Llegan a casa de Anjhalee y ella estaba afuera en su patio, y al acercarse la encuentran


mirando tik tok en su celular.
LEANDRO Y JHON RIDER: Hola Anjhalee, qué haciendo.

ANJHALEE: (Sonriente) Hola chicos cómo están.

LEANDRO: Muy preocupados por ti, ya que no participas en la clase, solo entras a saludar y marcar tu
asistencia. Y me parece que pasas el día mirando tik tok y las redes sociales como lo estás haciendo
ahora ¿no?.

JHON RIDER: Sí, y el profesor dijo que aquellos que solo saludan y no participan en clase y más si no
envían sus evidencias van a desaprobar el bimestre.

ANJHALEE: (Poniendo cara de preocupación) Es en serio, no puede ser, yo no envié nada de evidencia,
ahora qué hago, qué va a decir mi hermano Billy si se entera, uyyyyyy no.

LEANDRO: Anjhalee, tienes que concentrarte en los estudios, para estar distrayéndote en redes
sociales tienes otro momento, primero son las clases, si sigues así repetirás de grado, seguirás con ese
vicio y no serás nada en la vida.

ANJHALEE: (De manera reflexiva) Gracias chicos por su preocupación, de verdad de ahora en
adelante trabajaré duro para poder recuperar el tiempo perdido y dedicarme a estudiar y ser alguien
importante en la vida.
HISTORIA 2: VIDEOJUEGOS

Billy y Jhon Rider son estudiantes del Tercer año de secundaria, viven en Madre Mía e ingresan
a sus clases virtuales con su Tablet que les prestó el Ministerio de Educación. Las clases que
reciben lo realizan por el aplicativo Google Meet, pero en vez de hacer sus clases se salen de la
sala y se dedican a jugar Free Fire en línea.

BILLY: Ingresaré a clases a dejar mi asistencia, hoy tengo que avanzar y ganar diamantes para
continuar avanzando y ganando a los demás en Free fire. Voy a avisarle a Jhon Rider que ingrese al
juego para continuar juntos y empezar a ganar, jajajaja.

BILLY: (Se expresa en voz alta y a la misma vez escribe a Jhon Rider por medio de su Tablet) Jhon,
entra ya a Free para empezar a ganar, después nos ponemos al día con la clase. ¡Saluda al profe y listo,
hoy tenemos que ganar más diamantes!

Billy y Jhon Rider acuerdan encontrarse en la esquina de la Iglesia.

JHON RIDER: (Diigiéndose a Billy) Hola mano, ya son las ocho, hay que entrar a saludar al profe y
poner nuestra asistencia a clases.

BILLY: Que tal batería, es cierto, entremos a la sala de Google Meet y luego salimos un ratito para
empezar con nuestros diamantitos, jijijijiji.

Es así que ambos estudiantes sentados en una esquina de la Iglesia empiezan a jugar Free fire
en línea y se olvidan de las clases virtuales.

JHON RIDER Y BILLY: (Entretenidos en el juego interactúan con expresiones propias del momento
que brinda el juego) ¡Siii, ya le di a uno!, ¡no te quedes!, ¡avanza!, ¡avanza pe!…

Billy y Jhon Rider se pasan toda la mañana jugando al Free fire. Ellos se olvidan totalmente de
sus clases virtuales.

JHON RIDER: Billy, ya no puedo ver bien, me arden los ojos, estoy lagrimeando, no sé qué me pasa,
me duele mucho (se frota los ojos).

BILLY: No puede ser pe’ batería, estamos a punto de ganar más diamantes, pucha tú hoy, sigue
jugando, ya es la última partida.

JHON RIDER (De la insistencia acepta): Bueno, está bien batería.

Cuando ya las clases se terminaron, ellos siguen jugando en la misma esquina. Unos minutos
después, por allí pasaban Anjhalee y Leonardo, quienes sí estaban en las clases.

ANJHALEE (Se acerca y saluda): Hola chicos, ¿ya hicieron la evidencia que dejó el profesor de
Matemática?

LEONARDO: Baterías cómo les va, lo que dice Anjhalee es cierto, nos dio unos ejercicios para
trabajar en nuestra Tablet con un aplicativo interesante.

BILLY: (Sin mirar a sus compañeros) Aún no, voy a terminar de jugar mi partida de Free fire y lo
hago, eso es un ratito.

ANJHALEE: Jhon, qué te pasa en los ojos, creo estás llorando o qué.
JHON RIDER: Solo me arden un poco los ojos (nuevamente se frota los ojos), pero ya terminaré mi
partida y ganaré unos diamantes.

ANJHALEE: Compañeros de verdad, a ustedes siempre los veo e esta esquina, creí que era para tener
mejor línea de internet para poder participar en las clases virtuales, pero creo me equivoqué. Ustedes
deben ser conscientes que lo primero son los estudios y debemos aprovechar las clases de los
maestros para aprender y ayudar a salir a delante a nuestra familia y comunidad.

LEONARDO: Sí amigos, con ese juego en línea que pasan sus horas y días metidos ahí, no les servirá
de nada, además están dañando su visión, miremos cómo están los ojos de Jhon, están perjudicando su
salud; no están siendo responsables.

JHON RIDER: Tienen razón compañeros, voy a dejar este juego que me está haciendo daño, voy a
cambiar mi rumbo y dedicarme a estudiar para ser una persona de bien en esta sociedad.

Al final, los cuatro se unen tomados de la mano como muestra de felicidad.

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