FERIA CIENTIFICA

Contaminación de la Bahía de San Juan del Sur

Subcategoria: Ecoturismo
INTEGRANTES:
● KIMBERLY ANAHÍ PÉREZ MEDINA
● ANJALY ANNAIS NARCISSO CANALES
● LISSY RACHEL MEZA LAGOS
● RECHEL ISSACHARA MORALES GUTIERREZ
● GUSTAVO RAFAEL CRUZ VEGA
● ASHLEY JAEL MARQUINA MORA

TUTOR: Belkin García

“Soy de las que piensan que la ciencia tiene una gran belleza. Un científico en
su laboratorio no es sólo un técnico: es también un niño colocado ante
fenómenos naturales que le impresionan como un cuento de hadas”
Marie Curie
Managua, Nicaragua, 25 de junio del 2021
 INDICE

 Agradecimiento
 Presentación
 Objetivo General y específicos
 Introducción
 Justificación
 Hipótesis
 Antecedentes
 Marco Teórico
 AGRADECIMIENTO

Para nosotros como equipo, es un verdadero placer poder tener este espacio
para brindar nuestros agradecimientos a las personas que nos dieron apoyo
para poder realizar hasta lo último de esta actividad.

Agradecemos de primera mano a nuestro tutor por excelencia, querido

profesor Belkin García por guiarnos y asesorarnos en lo que debíamos hacer,
por darnos de sus vastos conocimientos y ayudar a que esta actividad lo
hayamos hecho lo mejor posible y lograr cumplir los objetivos que con su
ayuda pudimos llevar a cabo.

Agradecemos al Colegio del Valle por apoyar a la educación experimental que

estamos teniendo, por brindarnos el espacio y tiempo de realizar el proyecto
y, sobre todo, no dudar de que nosotros podemos llegar lejos siempre y
cuando ellos y nuestros tutores nos guíen.

Y por último y no menos importante, agradecemos a Dios por darnos un día

más de vida, la inteligencia, sabiduría y lo más importante, la paciencia para
poder llevar a cabo este gran proyecto experimental en la secundaria del
valle.
 PRESENTACIÓN

Grado: 8vo grado

OBJETIVO GENERAL

Demostrar a la comunidad educativa del Colegio del Valle la situación actual

de la bahía de San Juan del Sur.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Identificar las actividades turísticas que se desarrollan en la bahía de

San Juan del Sur.
2. Conocer la principal causa de contaminación de la bahía de San Juan
del Sur.
3. Concientizar a los estudiantes de 7mo grado, acerca de la importancia
del cuido de la bahía de San Juan del Sur.
 4. Proponer estrategias que mitiguen la contaminación actual de la Bahía
de San Juan del Sur.

Promover un cambio de conciencia ya que los cuerpos de agua son

sometidos a grandes cantidades de desechos sólidos los cuales crean la
contaminación de esta fuente de vida tanto en la Bahía de San Juan del sur-
Nicaragua, como a todo el mundo.

INTRODUCCIÓN

El agua es necesaria para vivir, sin ella todo se volvería desértico, no habría
plantas ni animales, tampoco los seres humanos podríamos vivir. El agua es
una gran riqueza natural para los pueblos y ciudades. La utilizamos para
beber, cocinar, limpiar, lavar, regar los campos, producir energía, etc. Es una
verdadera fuente de vida.

Tres cuartas partes de la superficie terrestre están cubiertas por océanos,

mares, ríos y lagos. Existen fuentes hídricas que a simple vista no se pueden
ver ya que se encuentran por debajo de la tierra recibiendo el nombre de
aguas subterráneas.
En el agua también viven muchos animales. Estos animales están dotados de
branquias, que les permiten utilizar el oxígeno disuelto en el agua.

Las plantas necesitan igualmente del agua que hay en el suelo que absorbe
las sales minerales necesarias para su alimentación.

Justificación

La contaminación ambiental es un tema de importancia y muy preocupante.

Actualmente, no sólo la Bahía de San Juan del Sur es afectado por la
contaminación, sino, todo el mundo; debido a estas se han encontrado
nuevas enfermedades, deterioro de la capa de ozono, la deforestación y los
recursos hídricos han sido contaminados.
Estamos a tiempo de concientizar y reflexionar en cómo nos está afectando.
Desde el inicio de los siglos, con tan sólo evitar la bota de basura, desechos
tóxicos etc. En tan solo no hacer caso va a hacer un impacto grande en las
futuras generaciones.
 HIPÓTESIS Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

● HIPÓTESIS
Este proyecto es fácil y necesario de hacer, además que esto beneficiará al
medio ambiente, el turismo y la economía.

● PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿En que nos afecta la contaminación de la bahía de San Juan del Sur en el
sector turístico?

ANTECEDENTES
El ingeniero Felipe Ortiz Miranda ha denunciado que en las aguas del lago
Cocibolca se están vertiendo las aguas residuales de algunas zonas francas,
de tenerías, de empresas arroceras y lácteas localizadas en Chontales, de
grandes áreas dedicadas al cultivo del plátano en Rivas. También se
contamina el Lago Xolotlán, que es ocho veces más pequeño. En sus aguas
desembocan a veces, de forma directa o indirecta, todas las aguas residuales
de las zonas francas de Managua, Ciudad Sandino y Nagarote, además de las
aguas servidas de la capital. Señala Ortiz que el acuífero de la planicie León-
Chinandega es uno de los mejores del país, pero posee altas concentraciones
de residuos de agroquímicos (DDT, DDE, Toxafeno, Endrin, Methil).

Ríos como el Siquia (115 km. de longitud) y el Mico (189 km.) reciben metales
pesados (plomo, cianuro, mercurio, arsénico) producto de la actividad minera
en los municipios de La Libertad y Santo Domingo, en Chontales. Lo mismo
ocurre con el río Bambina (143 km.) en el municipio de Bonanza. Muchas de
las áreas de manglares de los departamentos de León y Chinandega están
afectadas por la actividad camaronera y por las aguas residuales de los
ingenios San Antonio y Monte Rosa. El río Grande de Matagalpa (465 km.)
recibe las aguas mieles de las zonas cafetaleras y aguas residuales de la zona
franca Presitex de Sébaco. Y los caudalosos ríos que recorren las tierras de la
Costa Caribe son los principales receptores de toda la sedimentación que se
produce en las zonas altas y medias de las trece cuencas que vierten sus
aguas en el Atlántico.
 MARCO TEÓRICO

La contaminación es la introducción de sustancias o elementos físicos en

un lugar no apto para dichos objetos lo cual afecta negativamente el
entorno y las condiciones de vida, así como salud o higiene.

Existen diversos tipos de contaminación:

● Contaminación hídrica: se presenta con la fusión de químicos dañinos con

el agua, haciendo que no reúna las condiciones para utilizarla como en su
estado natural.

● Contaminación del suelo: se produce cuando se liberan productos,

químicos o desechos inorgánicos que el suelo no puede descomponerse
volviéndolo infértil.
● Contaminación del aire: se presenta con la quema de combustibles fósiles
como el carbón, petróleo, y gas.

● Además de la energía que emanan los vehículos por el combustible, el

cual emite dióxido de carbono que asciende a la atmósfera.

La bahía de san Juan del Sur es una maravillosa bahía ubicada en el

departamento de Rivas a solo unas pocas horas de la Capital, la
caracteriza su forma de herradura y su costa de arena clara, esta playa es
unas de las más visitadas por los turistas nacionales y extranjeros durante
todo el año.

Fue encontrada por Andrés Niño, piloto y explorador español llegó a la

bahía de san Juan del sur en 1523, su propósito era encontrar un acceso al
Mar Dulce gran lago de Nicaragua desde el océano pacifico.

Por su posición costera cuenta con amplios recursos naturales que hacen
del municipio un sitio productivo y turístico por excelencia.
Además, cuenta con minas de cal, piedra cantera, yacimientos de carbón
arcilloso y tierras calizas propias para la producción de cerámicas.

Preguntas que responder en el marco teórico

● ¿Qué es la contaminación?
● ¿Cuántos tipos de contaminación existen?
● ¿Qué tipo de contaminación afecta a la bahía?
● ¿Cuándo se fundó la bahía?
● ¿Cuándo se volvió un lugar turístico?
 CICLO DEL AGUA

El agua existe en la Tierra en tres estados: sólido (hielo o nieve), líquido y

gaseoso. Océanos, ríos, nubes y lluvia están en constante cambio: el agua de
la superficie se evapora, el agua de las nubes precipita, la lluvia se filtra por la
tierra, etc. Sin embargo, la cantidad total de agua en el planeta no cambia. La
circulación y conservación de agua en la Tierra se llama ciclo hidrológico, o
ciclo del agua.
El ciclo hidrológico está dividido en dos ciclos: el ciclo interno y el ciclo
externo. El ciclo interno consiste en lo siguiente: el agua de origen
magmático, formada mediante reacciones químicas en el interior de la tierra,
sale a través de volcanes y fuentes hidrotermales y se mezcla con el agua
externa. Se termina cuando el agua de los océanos se introduce por las zonas
de subducción hasta el manto.
Cuando se formó, hace aproximadamente cuatro mil quinientos millones de
años, la Tierra ya tenía en su interior vapor de agua. En un principio, era una
enorme bola en constante fusión con cientos de volcanes activos en su
superficie. El magma, cargado de gases con vapor de agua, emergió a la
superficie gracias a las constantes erupciones. Luego la Tierra se enfrió, el
vapor de agua se condensó y cayó nuevamente al suelo en forma de lluvia.
El ciclo hidrológico comienza con la evaporación del agua desde la superficie.
A medida que se eleva, el aire humedecido se enfría y el vapor se transforma
en agua: es la condensación. Las gotas se juntan y forman una nube. Luego
caen por su propio peso: es la precipitación. Si en la atmósfera hace mucho
frío, el agua cae como nieve o granizo. Si es más cálida, caerán gotas de
lluvia.
Una parte del agua que llega a la superficie terrestre será aprovechada por
los seres vivos; otra discurrirá por el terreno hasta llegar a un río, un lago o el
océano. A este fenómeno se le conoce como escorrentía. Otro porcentaje del
agua se filtraba a través del suelo formando acuíferos o capas de agua
subterránea, conocidas como capas freáticas. Este proceso es la infiltración.
De la capa freática, a veces, el agua brota en la superficie en forma de fuente,
formando arroyos o ríos. Tarde o temprano, toda esta agua volverá
nuevamente a la atmósfera, debido principalmente a la evaporación.
Un aspecto a destacar en el ciclo hidrológico es su papel en el transporte de
sustancias: La lluvia caída se disuelve y arrastra sales hacia el mar, donde se
concentran y precipitan. Los sedimentos formados entran en los ciclos
geológicos diagenéticos. En su conjunto el ciclo hidrológico se puede
considerar como una operación de lixiviado a escala planetaria.

FASES DE CICLO HIDROLÓGICO

Evaporación: El agua se evapora en la superficie oceánica y también por los
organismos, en el fenómeno de la transpiración en plantas y sudoración en
animales. Los seres vivos, especialmente las plantas, contribuyen con un 10 %
al agua que se incorpora a la atmósfera. En el mismo capítulo podemos situar
la sublimación, cuantitativamente muy poco importante, que ocurre en la
superficie helada de los glaciares o la banquisa.
Condensación: El agua en forma de vapor sube y se condensa formando las
nubes, constituidas por agua en gotas minúsculas.
Precipitación: Se produce cuando las gotas de agua, que forman las nubes, se
enfrían acelerando la condensación y uniéndose las gotas de agua para
formar gotas mayores que terminan por precipitarse a la superficie terrestre
en razón a su mayor peso. La precipitación puede ser sólida (nieve o granizo)
o líquida (lluvia).
Infiltración: Ocurre cuando el agua que alcanza el suelo, penetra a través de
sus poros y pasa a ser subterránea. La proporción de agua que se infiltra y la
que circula en superficie (escorrentía) depende de la permeabilidad del
sustrato, de la pendiente y de la cobertura vegetal. Parte del agua infiltrada
vuelve a la atmósfera por evaporación o, más aún, por la transpiración de las
plantas, que la extraen con raíces más o menos extensas y profundas. Otra
parte se incorpora a los acuíferos, niveles que contienen agua estancada o
circulante. Parte del agua subterránea alcanza la superficie allí donde los
acuíferos, por las circunstancias topográficas, intersecan (es decir, cortan) la
superficie del terreno.
Escorrentía: Este término se refiere a los diversos medios por los que el agua
líquida se desliza cuesta abajo por la superficie del terreno. En los climas no
excepcionalmente secos, incluidos la mayoría de los llamados desérticos, la
escorrentía es el principal agente geológico de erosión y de transporte de
sedimentos.
Circulación subterránea: Se produce a favor de la gravedad, como la
escorrentía superficial, de la que se puede considerar una versión. Se
presenta en dos modalidades:
Primero, la que se da en la zona vadosa, especialmente en rocas
karstificadas, como son a menudo las calizas, y es una circulación siempre
pendiente abajo.
Segundo, la que ocurre en los acuíferos en forma de agua intersticial que
llena los poros de una roca permeable, de la cual puede incluso remontar por
fenómenos en los que intervienen la presión y la capilaridad.
Fusión: Este cambio de estado se produce cuando la nieve pasa a estado
líquido al producirse el deshielo.
Solidificación: Al disminuir la temperatura en el interior de una nube por
debajo de 0 °C, el vapor de agua o el agua misma se congelan, precipitándose
en forma de nieve o granizo, siendo la principal diferencia entre los dos
conceptos que en el caso de la nieve se trata de una solidificación del agua de
la nube que se presenta por lo general a baja altura. Al irse congelando la
humedad y las pequeñas gotas de agua de la nube, se forman copos de nieve,
cristales de hielo polimórficos (es decir, que adoptan numerosas formas
visibles al microscopio), mientras que, en el caso del granizo, es el ascenso
rápido de las gotas de agua que forman una nube lo que da origen a la
formación de hielo, el cual va formando el granizo y aumentando de tamaño
con ese ascenso. Y cuando sobre la superficie del mar se produce una manga
de agua (especie de tornado que se produce sobre la superficie del mar
cuando está muy caldeada por el sol) este hielo se origina en el ascenso de
agua por adherencia del vapor y agua al núcleo congelado de las grandes
gotas de agua. El proceso se repite desde el inicio, consecutivamente por lo
que nunca se termina, ni se agota el agua.
CONTAMINACIÓN DEL AGUA
¿QUÉ ES LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA?
La Organización Mundial de la Salud (OMS) define el agua contaminada como
aquella que sufre cambios en su composición hasta quedar inservible. Es
decir, es agua tóxica que no se puede ni beber ni destinar a actividades
esenciales como la agricultura, además de una fuente de insalubridad que
provoca más de 500.000 muertes anuales a nivel global por diarrea y
transmite enfermedades como el cólera, la disentería, la fiebre tifoidea y la
poliomielitis.

Los principales contaminantes del agua incluyen bacterias, virus, parásitos,

fertilizantes, pesticidas, fármacos, nitratos, fosfatos, plásticos, desechos
fecales y hasta sustancias radiactivas. Estos elementos no siempre tiñen el
agua, haciendo que la contaminación hídrica resulte invisible en muchas
ocasiones. Por esta razón, se suele recurrir al análisis químico de pequeñas
muestras y organismos acuáticos para conocer el estado de la calidad del
agua.

CAUSAS DE LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA

Los factores naturales, como la filtración del mercurio presente en la corteza
de la Tierra, pueden contaminar los océanos, ríos, lagos, canales y embalses.
Sin embargo, lo habitual es que el deterioro del agua proceda de las
actividades humanas y sus consecuencias, que detallamos a continuación:
 ● Calentamiento global
El aumento de la temperatura terrestre, a causa de las emisiones de CO2,
calienta el agua y esto hace que disminuya su nivel de oxígeno.

● Deforestación
La tala de los bosques puede agotar las fuentes hídricas y genera residuos
orgánicos que sirven de caldo de cultivo para bacterias contaminantes.

● Actividades industriales, agrícolas y ganaderas

Los vertidos de productos químicos procedentes de estos sectores son unas
de las causas principales de la eutrofización del agua.

● Basuras y vertidos de aguas fecales

La ONU asegura que más del 80 % de las aguas residuales del mundo que
llegan al mar y a los ríos están sin depurar.

● Tráfico marítimo
Buena parte de los plásticos que contaminan los océanos proceden de los
barcos pesqueros, petroleros y de transporte de mercancías.

● Derrames de combustible
El transporte y el almacenamiento del petróleo y sus derivados dan lugar a
filtraciones que pueden llegar a las fuentes de agua.
CONSECUENCIAS DE LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA
El deterioro de la calidad del agua tiene efectos negativos para el medio
ambiente, la salud y la economía global. El propio presidente del Banco
Mundial, David Malpass, alerta del impacto económico: "El deterioro de la
calidad del agua frena el crecimiento y exacerba la pobreza en muchos
países". La explicación está en que cuando la demanda biológica de oxígeno
—medida que muestra la contaminación orgánica registrada en el agua—
supera determinado umbral el crecimiento del Producto Interior Bruto (PIB)
de las regiones ubicadas en las cuencas cae hasta un tercio. A renglón
seguido, repasamos otras de las consecuencias:
● Destrucción de la biodiversidad. La contaminación hídrica empobrece
los ecosistemas acuáticos y facilita la proliferación descontrolada de
algas Fitoplanctónicas en los lagos —eutrofización—.

● Contaminación de la cadena alimentaria. La pesca en aguas

contaminadas, así como la utilización de aguas residuales en la
ganadería y la agricultura, pueden transmitir toxinas a los alimentos
que perjudiquen nuestra salud a través de su ingesta.

● Escasez de agua potable. La ONU admite que aún existen miles de

millones de personas en el mundo sin acceso a agua potable y
saneamiento, sobre todo en zonas rurales.
● Enfermedades. La OMS calcula que unos 2.000 millones de personas
beben agua potable contaminada por excrementos, exponiéndose a
contraer enfermedades como el cólera, la hepatitis A y la disentería.

● Mortalidad infantil. Según la ONU, las enfermedades diarreicas

vinculadas a la falta de higiene causan la muerte a unos mil niños al
día en todo el mundo.

CONTAMINACIÓN ACÚSTICA
Cuando existen alteraciones al equilibrio ambiental causadas por ruidos y
vibraciones sonoras se le llama contaminación acústica. En las grandes urbes
es común toparse con esta situación, especialmente en zonas cercanas a
calles y avenidas muy transitadas, sin embargo, el resto de los ecosistemas
en el planeta no están exentos de esta problemática, los océanos, por
ejemplo, sufren contaminación acústica marina.
El ruido intenso en las profundidades del mar es producido por diversas
causas, entre las principales se encuentran el ruido de los barcos, el
transporte submarino, la exploración petrolera, las sondas militares y la
pesca intensiva. Al aumentar considerablemente los sonidos ajenos al mar,
las especies que aquí habitan presentan efectos negativos.
Muchos animales marinos aprovechan las condiciones físicas naturales del
agua para transmitir sonidos que les permitan cubrir sus necesidades, como
orientarse, comunicarse e incluso, reproducirse, por lo que, al existir
variaciones de sonido intenso, estas especies sufren alteraciones en su
crecimiento y desarrollo.
De acuerdo con el Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente
de España (MAGRAMA), los principales efectos de la contaminación acústica
en la fauna marina son:

-Deterioro de tejidos corporales por aumento de presión acústica.

-Pérdida de capacidad auditiva.
-Embolias derivadas de la presencia de burbujas de nitrógeno causadas por el
sonido.
-Enmascaramiento de sonidos biológicos enfocados a la comunicación,
orientación y reproducción.
-Cambio de conductas biológicas, como apareamiento, migración y crianza.
-Estrés y conductas agresivas.
Entre las especies más afectadas por la contaminación acústica se
encuentran las ballenas, ya que ellas utilizan los sonidos para muchas de sus
funciones vitales. De acuerdo al Centro de Conservación Cetácea (CCC), un
sonido de alta intensidad y baja frecuencia puede provocar sordera a una
ballena, interrumpir su canto, afectar su apareamiento y en el peor de los
casos, dañar sus tejidos pulmonares.
Ante esta situación diversas organizaciones internacionales trabajan para que
las autoridades competentes adquieran tecnología con bajo impacto sonoro
en actividades productivas. Asimismo, el papel de la ciudadanía consiste en
difundir información al respecto para que se adopten medidas pertinentes en
la conservación de especies marinas en riesgo de extinción, como lo son las
ballenas.

LA ALARMANTE REALIDAD

Actualmente en nuestro planeta viven más de 7.700 millones de personas, de

las cuales 2.100 millones (3 de cada 10) carecen de acceso a abastecimiento
de agua.
De estos, 844 millones no tienen ni siquiera servicio básico de agua potable.
Unos 4000 millones de personas —casi dos tercios de la población mundial—
padecen escasez grave de agua durante al menos un mes al año.
Además, 4.500 millones de personas (6 de cada 10) no disponen de un
saneamiento seguro.
De los 4500 millones de personas sin servicio de saneamiento gestionado de
manera segura, 2300 millones aún carecen de saneamiento básico.
Más del 80% de las aguas residuales resultantes de actividades humanas se
vierten en los ríos o el mar sin ningún tratamiento, lo que provoca su
contaminación”
Más del 80% de las aguas residuales resultantes de actividades humanas se
vierten en los ríos o el mar sin ningún tratamiento, lo que provoca su
contaminación.
Como resultado, anualmente fallecen 361.000 niños menores de 5 años
debido a diarreas relacionadas con el saneamiento deficiente y aguas
contaminadas, que se asocian a la transmisión de enfermedades, como el
cólera, la disentería, la hepatitis A y la fiebre tifoidea.
El 80% de las personas del mundo que tienen que usar fuentes de agua no
seguras o no protegidas vive en las zonas rurales.
361.000 niños menores de 5 años fallecen cada año debido a diarreas
relacionadas con el saneamiento deficiente y aguas contaminadas”
68,5 millones de personas que se han visto obligadas a huir de sus hogares lo
han hecho porque tienen problemas para acceder al abastecimiento de agua
potable.
Aproximadamente 159 millones de personas recogen el agua potable de
fuentes de agua superficial, como los estanques y arroyos.
El 50% de las personas que se enfrentan a esta escasez de agua vive en China
e India, dos países en desarrollo.
 VIABILIDAD Y FACTIBILIDAD

La viabilidad de San Juan del Sur

Al municipio se llega a través de una moderna carretera Asfaltada a

140 km de Managua. Además, cuenta con dos vías de acceso terrestre,
una la constituye la carretera asfaltada, está a su vez comunica al
municipio con la carretera panamericana, Rivas y a la carretera de la
Chocolata - San Juan del Sur. Existe camino todo tiempo hacia Ostional y
San Jerónimo. Hay 65 km de camino de todo tiempo y más 90 km son
veredas.

Otro medio de acceso es el puerto donde a partir del año de 2000han

llegado más de 147 barcos cruceros con miles de turistas. El en trasporte
cuenta con una ruta Ostional - San Juan del Sur - Managua y San Juan del
Sur - Rivas, para la realización de recorrido se trabaja con unidades que
salen con frecuencia. Existen servicio expreso hacia Managua, hay otra
ruta San Juan del Sur - Rivas por el Bastón.
Problemas del Sector Actualmente existen 2 comunidades que no
disponen de servicio de transporte.

La factibilidad de San Juan del Sur

EPN, Empresa Portuaria Nacional culmina dos importantes proyectos

marítimos para el país, destacó presidente ejecutivo de la Empresa
Portuaria Nacional, Virgilio Silva.
Por una parte, se trabaja en los documentos solicitados por Banco
Centroamericano de Integración Económica, BCIE, para la licitación
del Puerto de Corinto, donde se construirán dos muelles, también se
prevé que en tres años se invertirán 163 millones de dólares.
Mientras, se invertirán 40 millones de dólares en el San Juan del Sur,
asimismo, un grupo coreano hace estudios de factibilidad para lograr la
construcción de la terminal de cruceros, en puerto más visitado de Rivas.

RECURSOS DEL AGUA

El agua, al mismo tiempo que constituye el líquido más abundante en la
Tierra, representa el recurso natural más importante y la base de toda forma
de vida.
El agua puede ser considerada como un recurso renovable cuando se
controla cuidadosamente su uso, tratamiento, liberación, circulación. De lo
contrario es un recurso no renovable en una ciudad determinada.
No es usual encontrar el agua pura en forma natural, aunque en el
laboratorio puede llegar a obtenerse o separarse en sus elementos
constituyentes, que son el hidrógeno (H) y el oxígeno (O). Cada molécula de
agua está formada por un átomo de oxígeno y dos de hidrógeno, unidos
fuertemente en la forma H-O-H.
En nuestro planeta las aguas ocupan una alta proporción en relación con las
tierras emergidas, y se presentan en diferentes formas:
mares y océanos, que contienen una alta concentración de sales y que llegan
a cubrir un 71% de la superficie terrestre;
aguas superficiales, que comprenden ríos, lagunas y lagos;
aguas del subsuelo, también llamadas aguas subterráneas, por fluir por
debajo de la superficie terrestre.
Aproximadamente 97% del agua del planeta es agua salina, en mares y
océanos; apenas 3% del agua total es agua dulce (no salina) y de esa cantidad
un poco más de dos terceras partes se encuentra congelada en los glaciares y
casquetes helados en los polos y altas montañas.
Desde los mares, ríos, lagos, e incluso desde los seres vivos, se evapora agua
constantemente hacia la atmósfera, hasta que llega un momento en que esa
agua se precipita de nuevo hacia el suelo. De esta agua que cae, una parte se
evapora, otra se escurre por la superficie del terreno hasta los ríos, lagos,
lagunas y océanos, y el resto se infiltra en las capas de la tierra, y fluye
también subterráneamente hacia ríos, lagos y océanos. Esta agua
subterránea es la que utilizan los vegetales, los cuales la devuelven después
de nuevo a la atmósfera.
Como observamos, al volver el agua a la atmósfera se completa un ciclo, que
se denomina ciclo hidrológico o del agua.
De esta manera la naturaleza garantiza que el agua no se pierda y pueda
volver siempre a ser utilizada por los seres vivos.
Importancia del agua para la vida. La vida en la Tierra ha dependido siempre
del agua. Las investigaciones han revelado que la vida se originó en el agua, y
que los grupos zoológicos que han evolucionado hacia una existencia
terrestre, siguen manteniendo dentro de ellos su propio medio acuático,
encerrado, y protegido contra la evaporación excesiva.
El agua constituye más del 80% del cuerpo de la mayoría de los organismos, e
interviene en la mayor parte de los procesos metabólicos que se realizan en
los seres vivos. Desempeña de forma especial un importante papel en la
fotosíntesis de las plantas y, además, sirve de hábitat a una gran parte de los
organismos.
Dada la importancia del agua para la vida de todos los seres vivos, y debido al
aumento de las necesidades de ella por el continuo desarrollo de la
humanidad, el hombre está en la obligación de proteger estos recursos y
evitar toda influencia nociva sobre las fuentes del preciado líquido.
El agua dulce es un recurso renovable pero la disponibilidad de agua fresca
limpia, no contaminada, está disminuyendo de manera constante. En muchas
partes del mundo, la demanda de agua ya excede el abastecimiento; a
medida que aumenta la población mundial, también aumenta la demanda de
agua limpia.
Es una práctica acostumbrada el ubicar industrias y asentamientos humanos
a la orilla de las corrientes de agua, para utilizar dicho líquido y, al mismo
tiempo, verter los residuos del proceso industrial y de la actividad humana.
Esto trae como consecuencia la contaminación de las fuentes de agua y, por
consiguiente, la pérdida de grandes volúmenes de este recurso.
Actualmente, muchos países que se preocupan por la conservación, prohíben
esta práctica y exigen el tratamiento de los residuos hasta llevarlos a medidas
admisibles para la salud humana.
Es un deber de todos cuidar nuestros recursos hidrológicos, así como crear la
conciencia de que el agua es uno de los recursos más preciados de la
naturaleza, por el papel que desempeña en la vida de todos los seres vivos.