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    Ficha Elaboración de Una Crónica

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    Gabriel Romero
    Este documento presenta una ficha de trabajo para guiar a los estudiantes en la escritura de una crónica. Incluye instrucciones para que los estudiantes elijan un tema, determinen el propósito y audiencia de la crónica, y planifiquen su estructura con un inicio, desarrollo y final. Luego, los estudiantes escriben un borrador de la crónica y revisan que cumpla con los criterios establecidos como relatar experiencias sobre un lugar del Perú y organizar las ideas de manera ordenada.

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    Ficha Elaboración de Una Crónica

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    Este documento presenta una ficha de trabajo para guiar a los estudiantes en la escritura de una crónica. Incluye instrucciones para que los estudiantes elijan un tema, determinen el propósito y audiencia de la crónica, y planifiquen su estructura con un inicio, desarrollo y final. Luego, los estudiantes escriben un borrador de la crónica y revisan que cumpla con los criterios establecidos como relatar experiencias sobre un lugar del Perú y organizar las ideas de manera ordenada.

    Descripción original:

    Título original

    22. FICHA ELABORACIÓN DE UNA CRÓNICA

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    Este documento presenta una ficha de trabajo para guiar a los estudiantes en la escritura de una crónica. Incluye instrucciones para que los estudiantes elijan un tema, determinen el propósito y audiencia de la crónica, y planifiquen su estructura con un inicio, desarrollo y final. Luego, los estudiantes escriben un borrador de la crónica y revisan que cumpla con los criterios establecidos como relatar experiencias sobre un lugar del Perú y organizar las ideas de manera ordenada.

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    Ficha de Trabajo de Sesión Área: COMUNICACIÓN

    CICLO DE APRENDIZAJE: EXPLORAR Y EXPLICAR – MAESTRO FACILITADOR

    El tipo de crónica que ________________________________________________


    escogí

    Lo elegí porque: ________________________________________________


    ________________________________________________
    ________________________________________________

    ¿Para qué voy a escribir ________________________________________________


    mi crónica? ________________________________________________

    ¿Quiénes van a leer la ________________________________________________

    crónica que escriba?

    ¿Qué tipo de lenguaje ________________________________________________


    usaré? Formal o informal

    1.- PLANIFICAR: LLEGO LA HORA DE PLANIFICAR MI CRÓNICA

    2.- Organiza la información en el siguiente esquema:


    INICIO DESARROLLO FINAL
    Ediciones ICRM Educativo – Prohibida su reproducción D.L. 822

    ¿De qué hablaré al inicio ¿De qué hablaré en el ¿De qué hablaré al final
    de mi crónica? de mi crónica?
    desarrollo de mi crónica?
    _____________________ _____________________
    _____________________
    _____________________ _____________________
    _____________________
    _____________________ _____________________
    _____________________
    _____________________ _____________________
    _____________________
    _____________________ _____________________
    _____________________
    _____________________ _____________________
    _____________________
    _____________________ _____________________
    _____________________
    _____________________ _____________________
    _____________________
    _

    Elaborado por especialistas de: Misión Peruana del Sur, validado y sistematizado por Daniel Rosas H. 1
    Ficha de Trabajo de Sesión Área: COMUNICACIÓN
    CICLO DE APRENDIZAJE: EXPLORAR Y EXPLICAR – MAESTRO FACILITADOR

    FICHA DE TEXTUALIZACIÓN : LA CRÓNICA


    Escribe la primera versión de tu crónica. Ten en cuenta todas las ideas que trabajaste en la
    planificación con las actividades anteriores.

    Escribe el título.

    INICIO

    DESARROLLO
    _

    Ediciones ICRM Educativo – Prohibida su reproducción D.L. 822

    FINAL

    REVISIÓN
    CRITERIOS SI NO
     En mi crónica relaté mis vivencias e impresiones sobre un lugar del Perú que conocí.
     Justifiqué la elección del lugar sobre el cual escribí mi crónica.
     Determiné el propósito de mi crónica, los destinatarios y el tipo de lenguaje que utilizaré.
     Consulté diversas fuentes para complementar mi información con datos confiables.
     Planifiqué mi texto teniendo en cuenta el inicio, el desarrollo y el final. Además, he
    indicado de qué se hablará en cada una de estas partes.
     Utilicé signos de puntuación para unir o separar ideas de acuerdo con lo que quiero
    expresar.
     Organicé mis ideas en torno al tema de manera ordenada.

    Elaborado por especialistas de: Misión Peruana del Sur, validado y sistematizado por Daniel Rosas H. 2

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