Unidad III Prueba y Desarrollo de Conceptos

UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE EDUCACIÓN CIENCIA Y
TECNOLOGÍA UMECIT
UNIDAD DIDÁCTICA III
NOMBRE: TOMÁS PINZÓN
CÉDULA: 8-853-834
CARRERA: ADMINISTRACIÓN MARÍTIMA Y PORTUARIA
MATERIA: EDUCACIÓN AMBIENTAL
GRUPO: 2038593
DOCENTE: ANEL PASCUAL APARICIO BECERRA
FECHA:19 DE JUNIO DEL 2022

Unidad didáctica III: Problemas ambientales de Panamá
Taller
I. Realice un informe donde identifique los principales problemas

ambientales de su comunidad.
Siga las indicaciones del manual para la estructuración de trabajos monográficos.
II. Desarrolle los siguientes conceptos:
 Contaminación
 Cambio Climático
 Deforestación
 Degradación del suelo
 Sequía
Prueba
Escoja la mejor respuesta
1. El Efecto Invernadero produce

a. Calentamiento global.
b. Producción de aerosoles.
c. Generación de desechos al mar.
d. Todas las anteriores.
e. Ninguna de las anteriores.
2. Con el crecimiento desordenado del área urbana se produce:
a. Pérdida de bosques, biodiversidad.
b. Genera problemas de basura.
c. Aumenta la contaminación de ríos.
d. Todas las anteriores
3. El Tráfico ilegal de especies es:
a. Un delito internacional.
b. Un delito nacional.
c. Todas las anteriores.
d. Ninguna de las anteriores.
4. El Vertimiento de hidrocarburos en los mares es considerado:
a. Contaminación marina.
b. Contaminación aérea.
c. Contaminación minera.
d. Todas las anteriores.
DESARROLLO
Contaminación
La contaminación es la introducción de contaminantes en el medio ambiente

natural que causan cambios adversos. La contaminación puede tomar la forma de
cualquier sustancia o energía. Los contaminantes, los componentes de la
contaminación, pueden ser sustancias/energías extrañas o contaminantes
naturales.
La contaminación ambiental provoca impactos negativos en los ecosistemas y
diversas enfermedades, alteraciones y la reducción de la esperanza de vida en
millones de personas en todo el mundo. Los agentes contaminantes son muy
diversos y cada vez causan más riesgos de salud, desde antes de nacer. Así lo
señalan los grupos de investigaciones y organismos internacionales como la
Organización Mundial de la Salud (OMS). Los impactos sobre el ambiente urbano
parten de reconocer que existe un crecimiento urbano no planificado y
desordenado, dinamizado principalmente por asentamientos espontáneos de los
sectores menos favorecidos de la población.
Cambio climático
El cambio climático se refiere a los cambios a largo plazo en las temperaturas y

los patrones climáticos. Estos cambios pueden ser naturales, pero desde la
década de 1800, las actividades humanas han sido el principal impulsor del
cambio climático, principalmente debido a la quema de combustibles fósiles (como
carbón, petróleo y gas), que produce gases que atrapan el calor.
Desde el siglo XIX las emisiones de los gases de efecto invernadero en la

atmósfera se han incrementado, producto de las actividades humanas, lo cual está
provocando, que la Tierra esté sufriendo un cambio climático. Este problema
ambiental causa diversos impactos "abrumadores" sobre la naturaleza y los seres
humanos. Así lo subraya el Panel Intergubernamental del Cambio Climático
(IPCC), el grupo internacional de científicos organizado por Naciones Unidas para
estudiar el problema, en su más reciente informe. Con el inicio de la Revolución
Industrial en 1750 y particularmente desde los inicios del siglo XX, actividades
humanas resultantes en emisiones “antropogénicas” de estos gases han
aumentado la concentración de los mismos en la atmósfera.
Deforestación
La deforestación o tala de bosques es la remoción de un bosque o grupo de

árboles de la tierra que luego se convierte a un uso no forestal. La deforestación
puede implicar la conversión de tierras forestales en granjas, ranchos o uso
urbano.
La destrucción de los bosques, o deforestación, ha disminuido a nivel global en los

últimos años, pero continúa a un ritmo acelerado en muchos países, en especial
en Sudamérica y África, según la FAO (Organización de las Naciones Unidas para
la Agricultura y la Alimentación). La agricultura insostenible o la explotación
maderera intensiva son sus principales causas. El cálculo de la superficie de la
cobertura boscosa, en el período 2000-2009, siguió las categorías de clasificación
propuestas para los bosques por la ANAM 51 en el Informe final de resultados de
la cobertura boscosa y uso del suelo de la República de Panamá: 1992-2000,
dichas categorías son: bosque inundable mixto, bosque maduro, bosque maduro
secundario, manglares, bosque orey homogéneo, cativo mixto, cativo homogéneo
y plantaciones forestales. Dos categorías fueron excluidas desde el origen, dentro
del cálculo de la cobertura boscosa: bosque intervenido y rastrojos.
Conceptualmente, se argumentó para excluir los bosques intervenidos que, por
definición, tienen más del 60% de su cobertura intervenida y existen dinámicas
constantes de intervención por parte de la población, por lo que deben ser
sometidos a planes de manejo estructurados para garantizar su debida
recuperación.
Degradación del suelo
La degradación de la tierra es un proceso en el que el valor del medio ambiente

biofísico se ve afectado por una combinación de procesos inducidos por el ser
humano que actúan sobre la tierra. Se considera como cualquier cambio o
alteración de la tierra que se perciba como perjudicial o indeseable.
Las actividades humanas provocan fenómenos graves de degradación del suelo.

Entre ellos cabe destacar la erosión, un problema que, según los expertos, se está
acelerando en todos los continentes y cada año causa una pérdida de entre 5 y 7
millones de hectáreas de tierras cultivables. El país tiene problemas muy severos
de erosión y deterioro de suelos debido al acumulativo y creciente proceso de
degradación que sufren casi todas las cuencas y suelos. Esto se evidencia en las
críticas condiciones de vida de miles de familias campesinas, cuyo sustento
depende de la limitada producción de cultivos de subsistencia en terrenos de
laderas con severas limitantes, desprovistos de los más elementales sistemas de
conservación de suelos, caracterizado por el desarrollo de actividades de
ganadería extensiva y un uso desordenado de la tierra.
Sequía
La sequía es una anomalía climatológica transitoria en la que la disponibilidad de

agua se sitúa por debajo de lo habitual de un área geográfica. El agua no es
suficiente para abastecer las necesidades de las plantas, los animales y
los humanos que viven en dicho lugar. La causa principal de toda sequía es la
falta de lluvias o precipitaciones.
El acceso al agua de buena calidad y su escasez son cada vez más preocupantes.
Algunos expertos hablan incluso de que el agua será el elemento más valioso del
siglo XXI y principal causa de guerras y conflictos. Las Naciones Unidas
declararon en 2013 como Año Internacional de la Cooperación en la Esfera del
Agua para concienciar sobre la trascendencia de proteger y garantizar este
recurso natural. El Canal de Panamá es uno de los principales usuarios de agua
en el país, a través de la actividad de esclusaje de buques. Se estima que cada
esclusaje (operación de subir y bajar un buque en las esclusas) usa
aproximadamente 180,000 metros cúbicos de agua. En esta operación, un buque
pequeño requiere la misma cantidad de agua que un buque grande, porque el
tamaño de la cámara de la esclusa es fijo.
CONCLUSIONES
Entre las principales problemáticas ambientales de Panamá se encuentran la

erosión de los suelos, la deforestación, la contaminación y uso inadecuado de los
recursos hídricos, el desecho de basuras inadecuado.
Panamá, enfrenta una situación en la cual debe integrar el desarrollo económico,

con el cuidado ambiental, para la cual es necesaria la creación de políticas más
firmes y especializadas en mejorar su responsabilidad ambiental, dirigida a
conseguir un modelo de desarrollo sostenible integral.
Reconocer como el desarrollo económico tiene prioridad frente a otras áreas

fundamentales, como son los aspectos sociales y ambientales que nos invitan a
reflexionar y a intentar visualizar, cuáles serán en un futuro los resultados de esta
situación particular.
INFOGRAFÍA
 https://www.miambiente.gob.pa/
 MODULO_-_EDUCACION_AMBIENTAL.pdf

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FECHA:19 DE JUNIO DEL 2022

I. Realice un informe donde identifique los principales problemas

Siga las indicaciones del manual para la estructuración de trabajos monográficos.

II. Desarrolle los siguientes conceptos:

1. El Efecto Invernadero produce

La contaminación es la introducción de contaminantes en el medio ambiente

El cambio climático se refiere a los cambios a largo plazo en las temperaturas y

Desde el siglo XIX las emisiones de los gases de efecto invernadero en la

La deforestación o tala de bosques es la remoción de un bosque o grupo de

La destrucción de los bosques, o deforestación, ha disminuido a nivel global en los

Degradación del suelo

La degradación de la tierra es un proceso en el que el valor del medio ambiente

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