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Guia 1 Niveles de Organizacion de La Materia Viva
Guia 1 Niveles de Organizacion de La Materia Viva
Guia 1 Niveles de Organizacion de La Materia Viva
2) Elabore una idea sobre qué es ser unx acompañante terapéutico. Describa
detalladamente el rol del AT en el equipo interdisciplinar.
4)Qué actitudes y cualidades debe tener el AT para que su práctica sea exitosa?
6) Explique sobre el marco teórico que guía la práctica del AT Interpretación de la Ley de
Salud mental 26.657.
11) Con respecto a la Internación: ¿qué sucede con las personas que no estén
acompañadas por familiares?
14) Teniendo en cuenta el art. 7 de la presente Ley. Tendrán que realizar una
historieta, un testimonio, un video, dibujo, etc. UNA sola opción y deberán representar
en ese formato una situación donde se cumplan o vulneren algunos de los DDHH.
Encuadre del Acompañante Terapéutico
17)Una vez leído el material sobre comunicación, de la materia, relate que le sugieren
las siguientes imágenes:
Imagen 1 Imagen 2
Imagen 3 Imagen 4
19)Explique en qué situaciones la comunicación puede ser eficaz o no, ¿por qué?
23)¿Qué hay que evitar para que el At no caiga en un rol como si”?
25) Realice una síntesis del Campo Vincular del Acompañamiento Terapéutico
26) Realice un cuadro explicativos de las características más relevantes entre las
personas con diagnóstico de TDAH y TEA
Bibliografía
acompañantes Dragotto y Frank.zip
https://drive.google.com/file/d/1XsBQWgOp3ToWDWPS3FzpGcIs9ldlnvP/view?
usp=sharing
ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA Y DE INTERVENCIÓN
SOCIOCOMUNITARIA
DOCENTE: LIC. SCHROH ANALIA
CONSIGNAS DE TRABAJO:
RESOLVER:
1. DEFINA A LA PSICOLOGÍA Y SUS OBJETIVOS.
2. MENCIONE LAS CARACTERÍSTICAS DE UN BUEN ENTREVISTADOR.
3. DIFERENCIA ENTRE TRANSFERENCIA Y CONTRATRANSFERENCIA.
4. REALICE CUADRO CON DISTINTAS TEORÍAS PSICOLÓGICAS.
5. MENCIONE LAS FUNCIONES MENTALES.
6. DEFINA CONDUCTA , MOTIVACIÓN Y FRUSTRACIÓN.
7. ¿QUE ESTUDIA LA PSICOLOGÍA SOCIAL?
8. DEFINICIÓN DE GRUPO Y SUS TIPOS.
9. TIPOS DE INSTITUCIONES.
10.DIFERENCIA ENTRE INSTITUIDO E INSTITUYENTE.
Bibliografía:
https://drive.google.com/drive/folders/1h1zHtvIM7OyJVarSaXmpGp3UdWX-B-X?
usp=sharing
Bibliografía:https://drive.google.com/drive/folders/1_6fHqCmh0GHYU59
9xlDX-DjvZW_003JN?usp=sharing
Bibliografía:https://drive.google.com/drive/folders/1cVssPCioBG8tk0l
5HIyUIGtQH16Xh09I?usp=sharin
Moléculas: las moléculas consisten en la unión de diversos átomos diferentes para formar,
por ejemplo, oxígeno en estado gaseoso (O2), dióxido de carbono, o simplemente
carbohidratos, proteínas, lípidos...
Celular: las moléculas se agrupan en unidades celulares con vida propia y capacidad de
autorreplicación.
Orgánulos: los tejidos están estructuras en órganos: corazón, bazo, pulmones, cerebro,
riñones...
Región: es un nivel superior al de paisaje y supone una superficie geográfica que agrupa
varios paisajes.
2.) ¿Cuáles son los elementos químicos más abundantes en los seres vivos?
Los organismos vivos de nuestro planeta están conformados por más de 20 elementos químicos,
pero el carbono (C), hidrógeno (H), oxígeno (O) y nitrógeno (N) suman 96 por ciento de su masa.
Forman entre ellos enlaces covalentes muy estables, compartiendo pares de electrones. El
carbono, oxígeno y nitrógeno pueden formar enlaces dobles o triples. Facilitan la adaptación de
los seres vivos al campo gravitatorio terrestre, ya que son los elementos más ligeros de la
naturaleza.
Todas las células están gobernadas por los mismos principios físicos y químicos de la materia
inerte. Si bien dentro de las células encontramos moléculas que usualmente no existen en la
materia inanimada, en la composición química de los seres vivos encontramos desde sencillos
iones inorgánicos, hasta complejas macromoléculas orgánicas siendo todos igualmente
importantes para constituir , mantener y perpetuar el estado vivo.
Cuadro - Composición química de la materia viva
La materia orgánica está compuesta químicamente alrededor de los átomos de carbono, siendo
este su elemento fundamental. Inorgánico tiene otros elementos en su lugar, aunque también hay
compuestos inorgánicos que contienen átomos de carbono, por ejemplo, dióxido de carbono (co2)
y monóxido de ca
La materia orgánica es aquella materia que está compuesta por átomos de carbono (C), hidrógeno
(H) y oxígeno (O) en su mayor parte. Esto no quiere decir que la materia orgánica no pueda incluir
puntualmente elementos como el azufre (S) o el fósforo (P), pero desde luego no son su
composición mayoritaria. Sus enlaces son casi siempre de tipo covalente y su estructura es grande
y compleja. Es sintetizada por los seres vivos.
Hidratos de carbono o azúcares: están compuestos exclusivamente por cadenas de carbono en las
que se acoplan átomos de hidrógeno y oxígeno (los componentes del agua, o H2O). Los
monosacáridos o azúcares simples pueden dividirse en varios grupos atendiendo al número de
carbonos que tienen en su "esqueleto". Así, encontramos triosas, tetrosas, pentosas y hexosas.
Además, estas cadenas pueden pasar a ser anillos; de hecho es así como suelen encontrarse en
una disolución, es decir, en cualquier ser vivo. El ejemplo paradigmático de una hexosa cíclica es la
glucosa, azúcar que sirve para almacenar energía. Algunos monosacáridos tienen la capacidad de
unirse formando largas cadenas con ramificaciones, que reciben el nombre de polisacáridos. Así,
las unidades de glucosa (monosacárido) se convierten en cadenas de glucógeno (polisacárido), el
cual se almacena en nuestro hígado y nuestros músculos y sirve como un reservorio de energía
rápida y fácil de movilizar. La celulosa también es uno de estos polisacáridos.
Lípidos o grasas: están formados, al menos en parte de su estructura, por largas cadenas de
carbono saturadas con hidrógeno. Así, un triacilglicérido, uno de los lípidos de los que seguro has
escuchado hablar, está formado por tres de estas cadenas terminadas en un grupo ácido, el cual
se une a una unidad de glicerina (molécula corta de tres carbonos). Otro de los lípidos más
importantes es el colesterol, un elemento imprescindible para la vida. Los lípidos también
funcionan como reservorio de energía (más difícil de movilizar que el glucógeno). Además tienen
un importante papel estructural: son el componente principal de todas las membranas celulares.
Proteínas: La unidad básica es el aminoácido, una molécula que además de carbono, hidrógeno y
oxígeno incluye también al menos nitrógeno. Aunque se han descubierto algunos aminoácidos
más muy poco frecuentes, se suele hablar de un total de 20 aminoácidos distintos, entre los que se
cuentan la lisina (Lys), la prolina (Pro) o el ácido aspártico (Asp). Los aminoácidos pueden formar
largas cadenas que se doblan sobre sí mismas, adquiriendo estructuras helicoidales, laminares o
globulares, que a su vez pueden combinarse en complejas superestructuras. El papel básico de las
proteínas es estructural y funcional, es decir, forman la mayoría de las estructuras moleculares de
soporte y enzimática.
Ácidos nucleicos: incluyen el ácido desoxirribonucleico (ADN) y todas las variantes del ácido
oxirribonucleico (ARN). Además del nitrógeno incluyen el fosfato. La unidad principal es el
(desoxi)ribonucleótido, que al igual que las proteínas y los azúcares se juntan para formar largas
cadenas. En los ácidos nucleicos las cadenas adoptan, en general, una estructura helicoidal o
globular. Son de vital importancia, ya que preservan y recuperan toda la información contenida en
la célula.
Aquí encontramos las vitaminas, las hormonas, pequeños hidrocarburos como el metano (CH4) y,
en general, una gran variedad de moléculas que, si bien pueden no ser especialmente abundantes,
pueden desempeñar papeles imprescindibles para la vida.
La materia inorgánica
Gases nobles y metales: se encuentran en forma atómica, ya que no necesitan combinarse con
otros átomos para permanecer estables. Por otro lado, los metales pueden agruparse en redes
que incluyen muchos átomos, pero que pueden ser todos del mismo elemento. Ejemplos de gases
nobles son el Helio (He) o el Argón (Ar). Igualmente encontramos metales como el hierro (Fe) o el
aluminio (Al).
Compuestos binarios:
Están formados por dos átomos de diferentes elementos. Encontramos las sales binarias, óxidos
metálicos e hidruros metálicos. Por ejemplo, el óxido de azufre (SO3) es un elemento muy
contaminante.
Compuestos ternarios:
Son combinaciones de tres elementos, como los hidróxidos (como la potasa o el hidróxido potasio,
KOH) o los ácidos fuertes, por ejemplo ácido sulfúrico (H2SO4), siendo ambos importantes agentes
corrosivos.
Entre todos los bioelementos, el carbono es el que más abunda en la composición elemental de los
seres vivos. Se puede decir que la química de la materia viva es la química del carbono. El carbono
es uno de los elementos clave en la composición de los elementos orgánicos, pero no se
encuentra presente en la mayoría de los compuestos inorgánicos. Sin embargo, hay compuestos
como el monóxido de carbono (CO) y el dióxido de carbono (CO2) que son inorgánicos y sí
presentan carbono entre sus componentes
La diferencia entre los compuestos por materia orgánica y los materiales compuestos por
materia inorgánica.
Los seres vivos (materia organica): Están formados por células y realizan las 3 funciones vitales
de alimentación y respiración, relación y reproducción.
Siguen un ciclo de vida por el cual nacen, se alimentan, crecen, se relacionan, se reproducen y
finalmente mueren.
Los seres inertes (materia inorgánica): engloban todos aquellos objetos que carecen de vida y no
cumplen las características de los seres vivos.
No realizan las funciones vitales de los seres vivos ni de sus ciclos de vida: no nacen, se
alimentan, crecen, se relacionan, se reproducen o mueren.
Pueden clasificarse en naturales, presentes en la naturaleza como rocas, agua, aire, ríos,
montañas, etc., y artificiales, creados por el hombre (papel, bolígrafos, mesas, sillas, coches…).
También pueden clasificarse en orgánicos, si están compuestos predominantemente por carbono
e inorgánicos, compuestos por minerales. más escaso es el silicio-
La molécula de carbono
Un átomo de carbono tiene seis protones, seis electrones, dos electrones en su primer nivel de
energía y cuatro en el segundo. Así, el carbono puede formar cuatro enlaces covalentes con cuatro
átomos diferentes como máximo-
Símbolo químico :C
Numero atómico :6
solventes orgánicos tales como tetracloruro de carbono (CCl4). Se presenta en forma natural o
artificial, asimismo el carbono tiene 2 formas
de ebullición y fusión.
PROPIEDADES QUÍMICAS:
del átomo de carbono el cual se une a otros átomos que también son de
4) Arme un esquema, relacionando los aparatos y sistemas del cuerpo humano, los órganos
presentes en cada uno de ellos y las funciones que cumplen-
Sistema nervioso: su misión es procesar los estímulos y generar las respuestas adecuadas a cada
uno de ellos. Se subdivide en los sistemas nervioso central, nervioso periférico y sensorial. Sus
órganos principales son la médula espinal, el encéfalo, los nervios, los ganglios, las terminaciones
nerviosas y el sistema sensorial.
Sistema circulatorio: liderado por el corazón como motor, este sistema es el encargado de
nutrir cada célula del cuerpo. El oxígeno y los nutrientes son transportados a través de venas y
arterias pero, además, esta sistema también recoge los desechos del metabolismo y los envía de
vuelta a los órganos encargados de eliminarnos del cuerpo.
Sistema respiratorio: sus componentes fundamentales son las fosas nasales, la faringe, la
laringe, la tráquea, los pulmones y el diafragma y su principal tarea, como bien sabrás, es llevar al
corazón el oxígeno necesario para la vida de las células. Posteriormente, este sistema se encarga
de retirar del cuerpo el dióxido de carbono procedente de la sangre.
Sistema inmunológico: su función principal es combatir bacterias, virus y cualquier agente que
perturbe o atente contra el funcionamiento normal del cuerpo.
Sistema muscular: su función es permitir el movimiento postural y sanguíneo gracias a los 650
músculos que poseemos distribuidos en tres tipos: el esquelético, el liso y el cardíaco.
Sistema esquelético u óseo: es el encargado de darle estructura y movilidad al cuerpo, así como
de crear células sanguíneas y almacenar calcio. Está conformado por 206 huesos.
Sistema integumentario: la piel, el cabello y las uñas forman parte de este sistema. Cumple
funciones de defensa y protección y, además, regula la temperatura de nuestro cuerpo y colabora
en la depuración metabólica del organismo.
La célula: unidad anatómica fisiológica y de origen de todo ser vivo. Cada célula es
una porción de materia constituida y organizada que puede desarrollar todas las
actividades que se asocian a la vida, como son la nutrición, relación y
reproducción.
La célula lo que hace es obtener energía según sus alimentos y elimina las
sustancias que no precisa. Ella responde a los cambios que se producen en el
ambiente.
La totalidad de los organismos vivos lo forman las células, dependiendo de si
tienes una o más células, se pueden clasificar en unicelulares (bacterias) o
pluricelulares ( ej: hombre)
Cada una de ellas cuentan con una conformación interna en la que diferentes
estructuras se encargan de procesar la energía para realizar las funciones básicas
como la reproducción, la nutrición y el metabolismo.
Los organelos celulares funcionan de manera regulada, bajo control del ADN
presente en el núcleo de la célula. Este control se realiza a través de mensajes
transportados por el ARN mensajero.
Ribosomas: Son los únicos organelos que tiene toda célula, incluyendo a las
bacterias. Los ribosomas llevan la información a partir del ADN y la utilizan para
hacer las proteínas. Son macromoléculas de proteínas y ARN alojados en el
citoplasma, en las mitocondrias, en el retículo endoplasmático y en los
cloroplastos.
Su función es sintetizar proteínas a partir de las instrucciones recibidas del núcleo
por parte del ADN y llevadas por el ARN mensajero.
RETROALIMENTACIÓN NEGATIVA
Los mecanismos de control de la homeostasis funcionan mediante procesos que
se conocen como procesos de retroalimentación negativa. Podemos definir estos
procesos, como cambios en el entorno interno que desencadenan cambios en la
dirección opuesta. En este tipo de retroalimentación, el cuerpo intenta generar
respuestas que reducen un desequilibrio, asegurando la homeostasis del cuerpo.
RETROALIMENTACION POSITIVA.
1) ¿Cuáles son los cuatro tejidos del organismo humano? ¿Cuál de ellos
tiene la máxima capacidad de regeneración?
El cuerpo humano posee cuatro tipos de tejidos, estos son: el tejido epitelial, el
tejido conjuntivo o conectivo, el tejido nervioso y el tejido muscular.
Tejido epitelial
El tejido epitelial cubre la superficie del cuerpo, en el caso de la piel y del cuero
cabelludo, y el interior de órganos y cavidades. Entre sus funciones destacan la
protección de los órganos frente a elementos externos, la excreción de desechos,
la absorción de nutrientes y la captación de estímulos.
Posee una alta capacidad de regeneración.
Tejido conjuntivo o conectivo
La sangre y los huesos se encuentran entre este tipo de tejidos. Las funciones del
tejido conjuntivo van desde sostener, reforzar y mantener los órganos en su sitio,
hasta transportar nutrientes y oxígeno a través de la sangre, depositar las reservas
de energía o generar respuestas inmunes.
Tejido nervioso
El tejido nervioso está formado por neuronas y células de la neuroglia, que son la
base del cerebro, la médula espinal y el cerebro. Ante cualquier estímulo, este
tejido es el encargado de transmitir impulsos nerviosos a otras neuronas, al tejido
muscular y a las glándulas
Tejido muscular
El tejido muscular tiene la función de mover los músculos a través de la
contracción, así como mantener la postura y generar calor. Cuenta con tres
variedades: el tejido muscular liso, que se contrae de forma involuntaria y pone en
funcionamiento el estómago, la vejiga, los intestinos o los vasos sanguíneos; el
cardíaco, también involuntario, que impulsa la sangre a través del corazón, y el
esquelético, que se une a los huesos por medio de tendones y es el que más
relacionamos con el ejercicio físico, ya que se contrae y relaja de forma voluntaria.
La piel es un órgano que constituye entre 15% y 20% del peso corporal, por lo que
se considera el órgano más grande del cuerpo. La estructura de la piel está
compuesto por la epidermis y la dermis. Esta se separa en tres capas principales,
las cuales son las siguientes:
El sistema nervioso está involucrado en recibir información sobre el entorno que nos
rodea (sensación) y generar respuestas a esa información (respuestas motoras). Se puede
dividir en regiones que son responsables de la sensación (funciones sensoriales) y de la
respuesta (funciones motoras). Pero hay una tercera función que debe incluirse.
La información sensorial debe integrarse con otras sensaciones, así como con los
recuerdos, el estado emocional o el aprendizaje (cognición).
Algunas regiones del sistema nervioso se denominan áreas de integración o asociación.
El proceso de integración combina percepciones sensoriales y funciones cognitivas
superiores, como recuerdos, aprendizaje y emoción, para producir una respuesta.
Respuesta: El sistema nervioso produce una respuesta sobre la base de los estímulos
percibidos por las estructuras sensoriales. Una respuesta obvia sería el movimiento de los
músculos, como retirar una mano de una estufa caliente, pero hay usos más amplios del
término.
El sistema nervioso puede causar la contracción de los tres tipos de tejido muscular.
Por ejemplo, el músculo esquelético se contrae para mover el esqueleto, el músculo
cardíaco se ve afectado a medida que aumenta la frecuencia cardíaca durante el ejercicio
y el músculo liso se contrae a medida que el sistema digestivo mueve los alimentos a lo
largo del tracto digestivo.
Las respuestas también incluyen el control neuronal de las glándulas en el cuerpo, como la
producción y secreción de sudor por las glándulas sudoríparas ecrinas y merocrinas que se
encuentran en la piel para bajar la temperatura corporal.
Las respuestas se pueden dividir en aquellas que son voluntarias o conscientes
(contracción del músculo esquelético) y aquellas que son involuntarias (contracción de los
músculos lisos, regulación del músculo cardíaco, activación de las glándulas).
Las respuestas voluntarias se rigen por el sistema nervioso somático y las respuestas
involuntarias se rigen por el sistema nervioso autónomo.
Integración: Los estímulos que reciben las estructuras sensoriales se comunican al sistema
nervioso donde se procesa esa información. Esto se llama integración.
Los estímulos se comparan o se integran con otros estímulos, recuerdos de estímulos
anteriores o el estado de una persona en un momento determinado. Esto lleva a la
respuesta específica que se generará.
Motoneuronas
Neuronas sensoriales
Interneuronas
Neuronas unipolares
Neuronas bipolares
Neuronas pseudounipolares
Neuronas multipolares
Las neuronas se pueden llegar a clasificar de muchas maneras, las más comunes
serian por su función y por su forma. Si miramos la función de una neurona, se
reduce a la comunicación de impulsos nerviosos, pero la procedencia, el destino y
la finalidad de estas señales permite clasificarlas en diferentes grupos:
motoneuronas, neuronas sensoriales e interneuronas. Mientras que si queremos
clasificarlas dependiendo de su forma, encontramos neuronas unipolares,
neuronas bipolares, neuronas pseudopolares y neuronas multipolares
El sistema nervioso central está formado por el cerebro y la médula espinal. Mientras que
el sistema nervioso periférico está compuesto por nervios craneales, espinales y
sensoriales.
El sistema nervioso central controla todas las funciones voluntarias de nuestro cuerpo. El
sistema nervioso periférico controla y está implicado en todas las funciones
involuntarias de nuestro cuerpo.
El sistema nervioso central es un sistema formado por nervios sensoriales y motores
relacionados con el cerebro y la médula espinal de forma aferente y eferente. El sistema
nervioso periférico está formado por células del nervio dorsal y ventral, y la red de nervios
espinales y craneales que están conectados al cerebro y la médula espinal en un extremo y
a los músculos en el otro.
Las principales funciones de nuestro cuerpo están controladas por el cerebro (SNC),
mientras que el sistema nervioso periférico controla involuntariamente varias funciones
de órganos internos, vasos sanguíneos, músculos lisos y cardíacos.
El sistema nervioso central está conectado a receptores sensoriales, músculos y
glándulas en zonas periféricas del cuerpo controladas por el SNP. En el caso del SNP, las
neuronas sensoriales contraen los impulsos nerviosos de los receptores sensoriales en
varias partes del cuerpo al sistema nervioso central.
Guía 7: “Psicofarmacos”
1. Neurolépticos/antipsicóticos
Empleados principalmente como método de control de las crisis psicóticas.Existen
diferentes grupos dentro de este conglomerado, ejerciendo efecto principalmente
en la transmisión de dopamina en distantes regiones cerebrales.
2. Ansiolíticos e Hipnótico-sedantes
La presencia de problemas de ansiedad es un fenómeno frecuente en la sociedad
actual, siendo el tipo de trastornos más frecuentes. Con el fin de combatirla se han
generado los ansiolíticos.
2.1. Barbitúricos
Este grupo de psicofármacos fueron los más populares hasta el descubrimiento de
las benzodiacepinas a la hora de tratar la ansiedad. Sin embargo, el riesgo de estos
medicamentos es que presentan una elevada capacidad de provocar dependencia,
no siendo infrecuente la intoxicación por sobredosis e incluso la muerte. Asimismo
a largo plazo podrían provocar daños neurológicos.
2.2. Benzodiacepinas
El descubrimiento de este tipo de psicofármacos ayudó en gran medida al
tratamiento de los trastornos de la ansiedad, presentando una serie de beneficios
que los han hecho en la actualidad los psicofármacos más comercializados para la
ansiedad. Concretamente, además de un efecto inmediato presentan menos
riesgo para la salud que los barbitúricos, produciendo menos efectos secundarios,
siendo menos adictivos y provocando una sedación menor.
2.4. Buspirona
Este psicofármaco es empleado especialmente en casos de trastorno de ansiedad
generalizada. Su mecanismo de acción se centra en la serotonina, siendo agonista
de ésta. De este modo es uno de los pocos ansiolíticos que no tienen relación con
los receptores GABA. No provoca ni dependencia ni abstinencia. Sin embargo,
presenta la desventaja de que el efecto de esta sustancia puede tardar más de una
semana en hacer efecto.
3. Antidepresivos
Después de los trastornos de ansiedad, los trastornos del estado del ánimo son
algunos de los más prevalentes en la población general, especialmente en el caso
de las depresiones. Para tratar este problema disponemos de esta clase de
psicofármacos, que plantean diferentes alternativas. Aún no se conoce cuál es el
mecanismo exacto por el que son útiles para tratar ciertos trastornos, y no solo
sirven para las alteraciones del estado de ánimo.
Se trata del tipo de antidepresivo con mayor nivel de seguridad y menores efectos
secundarios, siendo tratamiento de primera elección en muchos casos, y no
únicamente ante la depresión mayor sino también en otros trastornos.
Concretamente resultan tratamiento farmacológico de elección en el TOC, así
como en trastornos de la alimentación (la fluoxetina es el más eficaz en casos de
bulimia)
4.2. Anticonvulsivos
Si bien estos medicamentos fueron elaborados con el fin de controlar las
convulsiones en casos de epilepsia, los estudios han demostrado que también
poseen una gran eficacia para tratar la bipolaridad.
Contestada en punto 2.