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PSICOLOGÍA SOCIAL -

COMUNITARIA
Docente: Isabel Flores Llontop
UNIDAD DE APRENDIZAJE
N° 01
Introducción a la Psicología Social –
Comunitaria.
DESARROLLO:

1.Presentación del sílabo.


2.Normas de convivencia.
3.Desarrollo de la sesión.
4.Conclusiones.
5.Bibliografía.
6.Tarea de la sesión.
TEMA:
“Orígenes de la Psicología Social -
comunitaria”
(SEMANA 1)
LOGRO DE LA SESIÓN:

Conocer los orígenes, objetivos y


principios teóricos de la psicología
social comunitaria.
¿Qué es la Psicología Social Comunitaria?
¿Serán ramas diferentes la Ps. Social y Ps.
Comunitaria?
¿Qué objeto de estudio tendrá la psicología
social comunitaria?

https://padlet.com/psicologaisabelflores/pblet1bfxxvwdseq

Datos/Observaciones
Psicología Social Comunitaria

La psicología Social Comunitaria, hace parte de la Psicología


Social, así mismo sus raíces están en la psicología clínica,
cuyo objeto es el estudio de los factores psicosociales que
permiten desarrollar, fomentar y mantener el control y poder
que los individuos pueden ejercer sobre su ambiente
individual y social para solucionar problemas que lo aquejan y
lograr cambios en esos ambientes y en la estructura social.
(Montero, 1982)

Datos/Observaciones
Origen de la Psicología Social
Comunitaria
- La psicología social comunitaria surge en los Estados
Unidos hacia el año 1965, con la “Conferencia de la
educación del psicólogo para la salud mental
comunitaria”, donde se reflexionó sobre la necesidad
de una psicología comunitaria.

- Y nació por la constante insatisfacción de psicólogos


preocupados por el camino que tenía de la psicología
clínica con referencia a la salud mental, la injusticia
social y las limitaciones vigentes para enfrentar esta
problemática.
Datos/Observaciones
Acuerdos y conclusiones (Hombrados, 1996)

- Implantación del término Psicología Comunitaria: Trascender la salud mental


comunitaria.
- Psicólogo comunitario debe conjugar teoría y praxis: Construir saber
científico y confeccionar programas de intervención.
- Rechazo del modelo médico: Ir más allá de la conceptualización de
enfermedad mental.
- Amplio concepto del papel del psicólogo comunitario: Agente de cambio
social, analista de sistemas sociales y consultor de asuntos comunitarios.
- Contribuciones a la psicología comunitaria: La psicología social y dinámica
de grupos nutren la disciplina comunitaria.
- Debe actuar como una ps. de interés público: Debe inclinarse hacia temas
relevantes socialmente y diseminar el conocimiento en pro del bienestar social.

Datos/Observaciones
Concepto de comunidad:

Percepción de similitud con otros, una interdependencia


consciente con otros, una voluntad de mantener esa
interdependencia dando o haciendo lo que se espera de
ellos, el sentimiento de que se es parte de una estructura
mayor, estable y de la que se depende (Montero, 2004)

Datos/Observaciones
El sentido de comunidad se compondría de los siguientes
elementos:
- Membresía: Se refiere a la historia e identidad social de los
miembros.
- Influencia: La capacidad de inducir a otros a actuar de una
cierta forma.
- Integración y Satisfacción de Necesidades: Corresponde a
los beneficios que la persona puede recibir por pertenecer a
la comunidad.
- Compromisos y Lazos Emocionales Compartidos:
Comparten fechas, acontecimientos, celebraciones, nombres
y sobrenombres.
Datos/Observaciones
- Primeros representantes:
• Orlando Fals Borda (1959): Desde la sociología militante,
comprometida con las comunidades rurales de Colombia.
• Ignacio Martín Baró (1989): Desde la psicología de la
liberación, atenta a las consecuencias traumáticas de la
guerra civil del Salvador.
• Paulo Freire (2001): Desde la pedagogía, dispuesta a buscar
la concienciación de los oprimidos del mundo.
• Enrique Dussel (1979): Desde la filosofía latinoamericana,
considerándonos una exclusión de los países dominantes.

https://www.youtube.com/watch?v=QLgVCIlV_4g&ab_channel=UniversidadContinental
Datos/Observaciones
Objetivo de la Psicología Social
Comunitaria

- Nace de las necesidades de redefinir,


precisar, diseñar, obtener datos que nos
llevarán a evaluar una dificultad en una
comunidad, generar un plan de acción,
utilizando todos los recursos posibles
que tengan, para promover el cambio del
entorno social.

Datos/Observaciones
- Los análisis se obtienen de manera
individual, ya que no es prudente
tener en cuenta hechos similares del
pasado pues las circunstancias,
condiciones y riesgos son propios de
cada uno de los procesos a
investigar, así como del grupo de
personas que actualmente vive esta
situación.

Datos/Observaciones
- La psicología social comunitaria, promueve el
mejoramiento de la calidad de vida, el
bienestar de una comunidad, siendo
consciente que lo social afecta directamente
lo personal de manera individual.

Datos/Observaciones
- El reconocimiento del saber popular, juega un papel muy
importante para identificar y jerarquizar los problemas, para
elaborar un plan de acción humanizado, donde intervienen
directamente grupos sociales que impactan con la predicción de
los fenómenos y la generación de nuevos procesos.

Datos/Observaciones
ENTONCES…

¿Cuál es el objetivo de estudio de la


psicología social comunitaria?

Datos/Observaciones
La participación ciudadana

- Es la intervención de los ciudadanos en


toma de decisiones, utilizando los
diferentes mecanismos que nos han
dado la ley, como los son: el voto,
referendo, consulta popular,
revocatorias, etc.

Datos/Observaciones
Marx, nos dice:

“Todas las sociedades avanzaron a través de


la dialéctica, de la lucha de clases”

Datos/Observaciones
Es con el diálogo, la interacción de la comunidad, el
psicólogo Social Comunitario, el cuál se vuelve una
persona que merece la confianza para llegar a cambiar
parámetros conductuales que transformaran estilos de
vida, mejorando notablemente la convivencia y la
tolerancia de las personas, eliminando la resistencia al
cambio, demostrando que no es dañino modificar para
lograr objetivos claros que ayudan al desarrollo de los
grupos.
Datos/Observaciones
El ambiente universitario

- La universidad, ha sido primordial en el


desarrollo de la psicología social
comunitaria, fomentando en los
estudiantes un espíritu de trabajo
comunitario, no buscando un beneficio
propio sino que adquiera un compromiso
social, una vocación de servicio,
implementando pedagogía eficaz, para el
proceso investigativo de un fenómeno
que está afectando a una agrupación.
Datos/Observaciones
Conceptos teóricos de la
Psicología Social Comunitaria

Aporta la búsqueda de la totalidad,


Influencia de la la visión holista y la necesidad de
Fenomenología abandonar la idea de separación
entre investigador e investigado
fundamentada en la supuesta
“neutralidad” del primero y “no
contaminación” del segundo.
Estudio de la conciencia
teniendo en cuenta como lo
experimenta la propia persona.
Datos/Observaciones
Los postulados de Marx permiten
comprender los problemas
Aportes de Marx y comunitarios en el plano de la
las corrientes de totalidad económica, social y
influencia política, en la cual se producen,
superando la tendencia psicológica
de descontextualizar a la persona.

Datos/Observaciones
Ante la falta de teorías para el área
social comunitario, ya que las
existentes resultaban familiares, que
Hacer de la correspondía a algunos fenómenos
necesidad, una psicosociales observables y además
virtud. descritos y denunciados en nuestro
campo. Veían al ser humano como
seres aislados, insatisfechos y que no
daban cuenta de los fenómenos
comunitarios.

Datos/Observaciones
ACTIVIDAD GRUPAL
• Consigna: En plenaria analizaremos aquellos aspectos que aportan la
psicología social comunitaria a nuestra realidad sanitaria.
• Objetivo: Contextualizar lo aprendido en clase.
• Tiempo: 20 minutos.
• Herramientas: Sala de Zoom.
• Presentación: Compartir y sintetizar en clase.

¡Agregar al portafolio virtual!

Datos/Observaciones
¿Qué aprendimos
hoy?

Usar el formato de portafolio para agregar


las conclusiones e ideas fuerza de la clase.
Bibliografía

MONTERO, M (2004) Introducción a la


Psicología Comunitaria, Paidós.

MORALES, J (2007) Psicología Social, Mc


Graw Hill.
Actividad N°1

Ver el vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v
=e3na_1-
G2c0&t=23s&ab_channel=Nicol
eElianaMACANATORRES

Y realizar un resumen para


utilizar en la siguiente sesión de
clase.

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