Análisis de La Película Still y Alice

Análisis de la película “Still
Alice”
1.¿Qué procesos cognitivos
se exploran en la película?
LA SENSACION:
Las sensaciones son las
respuestas directa e
inmediata a una estimulación
a los órganos
sensoriales.
la sensación la podemos ver
en las escenas donde Alice
presenta una estimulación de
los
órganos sensoriales:
LA VISTA
Alice en esta parte de la
película presenta una
afectación de la vista donde
se le
dificultad ver con claridad.
GUSTO
En esta parte de la película
se observa que Alice hace
uso de un órgano sensorial
que
sería el gusto donde al
ingerir el vino las papilas
gustativas cumplen su
función.
LA PERCEPCION
Es el procesamiento
mediante el cual damos
sentido o dotamos de
significado una
sensación.
nos podemos dar cuenta que
el hijo de Alice le presenta
su
novia y más tarde en la cena
navideña ella vuelve y se
presenta ante la novia de su
hijo
olvidando por completo que
ya lo había hecho donde la
hija y la novia del hijo puede
percibir esto y Alice no.
ATENCION
Es el proceso mediante el
cual podemos dirigir
nuestros recursos mentales
sobre
algunos aspectos del medio
podemos observar la
atención dividida donde
Alice atiende
dos estímulos diferentes
porque al mismo tiempo que
cocina también está
recordando
las palabras que estaba
escribiendo en el pizarrón
MEMORIA
La memoria es un proceso
psicológico que posibilita el
almacenamiento, la
codificación
y el registro de la
información.
Nos podemos dar cuenta que
Alice por su enfermedad
presenta una pérdida de
memoria
donde nos podemos dar
cuenta de que empieza a
olvidar sus tareas cotidianas
como, por
ejemplo: cuando llegaba a
clases no sabía cuál era el
tema o la clase de ese día, o
también cuando se le olvida
la receta y tiene que buscarla
de nuevo.
MOTIVACION
Análisis de la película “Still Alice”
1. ¿Qué procesos cognitivos se exploran en la película?
A SENSACION: Las sensaciones son las respuestas directa e
inmediata a una estimulación a los órganos sensoriales.
la sensación la podemos ver en las escenas donde Alice presenta
una estimulación de los órganos sensoriales:
LA VISTA Alice en esta parte de la película presenta una
afectación de la vista donde se le dificultad ver con claridad.
GUSTO En esta parte de la película se observa que Alice hace uso
de un órgano sensorial que sería el gusto donde al ingerir el vino
las papilas gustativas cumplen su función.
LA PERCEPCION: Es el procesamiento mediante el cual damos
sentido o dotamos de significado una sensación.
En esta parte de la película nos podemos dar cuenta que el hijo
de Alice le presenta su novia y más tarde en la cena navideña ella
vuelve y se presenta ante la novia de su hijo olvidando por
completo que ya lo había hecho donde la hija y la novia del hijo
puede percibir esto y Alice no.
ATENCION: Es el proceso mediante el cual podemos dirigir
nuestros recursos mentales sobre algunos aspectos del medio.
En esta parte de la película podemos observar la atención
dividida donde Alice atiende dos estímulos diferentes porque al
mismo tiempo que cocina también está recordando las palabras
que estaba escribiendo en el pizarrón.
MEMORIA: La memoria es un proceso psicológico que posibilita
el almacenamiento, la codificación y el registro de la
información.
Nos podemos dar cuenta que Alice por su enfermedad presenta
una pérdida de memoria donde nos podemos dar cuenta de que
empieza a olvidar sus tareas cotidianas como, por ejemplo:
cuando llegaba a clases no sabía cuál era el tema o la clase de
ese día, o también cuando se le olvida la receta y tiene que
buscarla de nuevo.
MOTIVACION: La motivación es el hecho de activar la conducta,
la fuerza que está detrás de nuestra ansia por la comida, por la
intimidad sexual y el deseo de lograr alcanzarlas.
En esta parte de la película se ve el momento donde Alice y su
esposo tienen intimidad y logran pasar más tiempo juntos donde
se puede ver una conducta excitada.
EMOCION: El ser humano, la experiencia de una emoción
involucra un conjunto de cogniciones, actitudes y creencias sobre
el mundo que utiliza para valorar una situación concreta e
influyente en el mundo en el que se percibe dicha situación.
En esta película podemos observar diferentes emociones que
presenta Alice y uno de ellos es el sentimiento de culpa porque
una de sus hijas hereda la enfermedad.
2. ¿Qué tipo de memoria se ve inicialmente (mayormente)
afectada en el personaje?
La memoria que se ve más afectada es la memoria a corto plazo,
ya que Alice olvidaba las cosas que su mente ocupaba
rápidamente, por ejemplo, la fecha de la presentación de su hija
menor.
3. ¿Qué tipo de memoria permaneció a lo largo de la
enfermedad?
La memoria procedimental fue la que permaneció con ella
durante la película, permaneciéndose en ella habilidades de la
vida diaria como, caminar, comer, leer, correr, escribir, aunque la
mayoría de estas habilidades las hacía con gran dificultad
siempre las mantuvo con ella durante el proceso.
4. Mencione (3) ejemplos de pérdida de memoria semántica
que notó en el personaje.
1.Cuando estaba preparando el pastel favorito de la hija menos
coma tuvo que buscar la receta en internet.
2. Fechas de acontecimientos importantes.
3. Recordar el nombre de los familiares, por ejemplo, olvido el
nombre de una de sus hijas.
5. Mencione (3) ejemplos de pérdida de memoria
procedimental que notó en el personaje
1. Perdida de habilidades lingüísticas, como notamos era una
profesora de lingüística y olvido mecanismos, reglas ortográficas,
entre otras cosas.
2. Olvido de recetas de cocina: como pudimos nota en la escena
de la cena cuando olvido su receta más favorita.

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