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Sesion 28 Abril PL
Sesion 28 Abril PL
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Fichas de
aplicación
Antes de la lectura
Se les presenta la imagen el titulo del cuento
Óscar ya no se enoja
Después de la lectura
Conversamos con los estudiantes sobre lo que es para ellos un enfado y sobre los motivos por
los cuales se enfadan. Si es necesario, nombramos algunas situaciones parecidas a las que se
cuentan en la historia para descubrir si ellos también se enfadarían en una situación así.
Luego abordamos el tema de la forma en que ya no estamos enfadados, puede ser si me quedo
solo un rato, si arrugo un papel, o lloro
Invitamos a los estudiantes a pensar qué pasaría si ellos fuesen los amigos de Óscar: ¿qué
le hubieran dicho?, ¿cómo se hubiesen sentido?
Cierre
¿Te gustó el cuento? ¿Cómo era Óscar?
¿Era correcto tratar de esa forma a los amigos?
¿Al final que aprendió Óscar?
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DIRECTORA SUBDIRECTORA
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DOCENTE
Lista de
1
Cotejo
Nombres
AGUIRRE CONTRERAS, VICTORIA
Narra el cuento con
sus propias palabras
Expresena sus idias en
forma coherente