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    Suplemento Navegar y Programar 2021

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    FANY YOLANDA SUAREZ VILLAMIZAR
    Este documento resume una serie de actualizaciones realizadas a un libro de programación y tecnología para niños. Se proporcionan enlaces y herramientas actualizados para varias actividades, incluidos simuladores de programación, editores de video, juegos educativos y herramientas de desarrollo web. También se actualizan las capturas de pantalla y descripciones para reflejar los cambios en los entornos de software.

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    Suplemento Navegar y Programar 2021

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    FANY YOLANDA SUAREZ VILLAMIZAR
    39 vistas14 páginas
    Este documento resume una serie de actualizaciones realizadas a un libro de programación y tecnología para niños. Se proporcionan enlaces y herramientas actualizados para varias actividades, incluidos simuladores de programación, editores de video, juegos educativos y herramientas de desarrollo web. También se actualizan las capturas de pantalla y descripciones para reflejar los cambios en los entornos de software.

    Descripción original:

    Título original

    SUPLEMENTO NAVEGAR Y PROGRAMAR 2021 (1)

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    Suplemento Navegar y Programar 2021

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    FANY YOLANDA SUAREZ VILLAMIZAR
    Este documento resume una serie de actualizaciones realizadas a un libro de programación y tecnología para niños. Se proporcionan enlaces y herramientas actualizados para varias actividades, incluidos simuladores de programación, editores de video, juegos educativos y herramientas de desarrollo web. También se actualizan las capturas de pantalla y descripciones para reflejar los cambios en los entornos de software.

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    AJUSTE NAVEGAR Y PROGRAMAR

    AÑO 2021

    Nivel: Nivel: 1 (6-7 años) Proyecto: 1.1 Somos cazadores de Página: 12


    tesoros
    Actividad: Aprendamos / Uso de robot programable Beebot

    Observación: En el proyecto se propone usar el juguete programable para poner en práctica los
    conceptos de eje X y eje Y.

    Instrucción: Se sugiere reemplazar el uso de Beebot (Juguete programable) por:


    BEBOOT EMULATOR, una herramienta online con el mismo propósito de programar
    coordenadas cartesianas.

    Imagen:

    Links: https://www.terrapinlogo.com/emu/beebot.html?beebot_mat_alphabet
    Nivel: Nivel: 1 (6-7 años) Proyecto: Actividad de programación 1 Página: 21

    Actividad: Mover y dirigir un cohete

    Observación: El videojuego fue sacado de la plataforma.

    Instrucción: Se sugiere usar este video juego como opción 1: Haz clic en un punto y obtendrás
    indicaciones de las direcciones que tienes que tomar a continuación para encontrar el tesoro
    pirata. Un juego de seguir direcciones en una cuadrícula con coordenadas.

    Imagen:

    Links: https://www.cokitos.com/sigue-direcciones-y-encuentra-el-tesoro/
    Nivel: 1 (6-7 años) Proyecto: Actividad de programación 1 Página: 21

    Actividad: Mover y dirigir un cohete

    Observación: El videojuego fue sacado de la plataforma.


    Instrucción: Opción 2: ¡Aerial Stunt Pilot es un fantástico juego de vuelo en el que puedes
    controlar tu propio avión de acrobacias! Mientras despega y vuela, debe esquivar una gran
    cantidad de objetos diferentes y evitar chocar. ¡Debes mostrar tus habilidades de vuelo
    acrobático y tratar de llegar a la meta en una sola pieza!
    El juego presenta acción de desplazamiento lateral y los controles son fáciles de usar. Hay varios
    niveles diferentes para completar, y cada uno presenta un desafío diferente con nuevos
    obstáculos. ¿Puedes convertirte en piloto de acrobacias aéreas?
    Imagen:

    Links: https://www.crazygames.com/game/aerial-stunt-pilot

    Nivel: 1 (6-7 años) Proyecto: Actividad de programación 2 Página: 24

    Actividad: Dibujar formas con un caracol


    Observación: El videojuego fue sacado de la plataforma.
    Instrucción: “Brain for Monster Truck” es un juego de conducción único e imaginativo en el que
    debes controlar un camión monstruo y apuntar a hacer entregas. Debe controlar tanto el
    movimiento del camión como también crear un camino para que se mueva de un punto a otro.
    También debe recoger todas las estrellas doradas en un nivel y asegurarse de que su carga no se
    caiga del camión.
    Use su mouse para dibujar líneas entre las plataformas; una vez que haya creado una pista,
    puede usar las teclas de flecha para mover su camión hacia adelante o hacia atrás. Piensa de
    forma creativa e intenta descubrir la ruta óptima para cada nivel. Con 24 niveles para intentar,
    este juego es muy divertido y tiene una gran jugabilidad. Bran For Monster Truck es un título
    refrescante y único, ¡así que súbete a tu camión y comienza a entregar!
    Imagen:

    Links: https://www.crazygames.com/game/brain-for-monster-truck

    Nivel: 1 (6-7 años) Proyecto: Somos cocineros de TV Página: 35

    Actividad: 3 Edición de video /Aprendamos

    Observación: Software desactualizado.


    Instrucción: Se sugiere el uso del software open OpenShot Video Editor o similares en
    reemplazo de Movie Maker. Puede ser descargado de la página web:
    Imagen:

    Links: https://www.openshot.org/es/download/
    Nivel: 1 (6-7 años) Proyecto: Actividad de programación 3 Página: 61

    Actividad: Crear un juego de clasificación


    Observación: Juego no disponible en el link
    Instrucción: Opción 1: ¡Ayuda a limpiar el parque! Su trabajo consiste en clasificar las cosas que
    la gente tira y poner en el contenedor adecuado. ¿Reciclaje, abono o basura?
    Imagen:

    Links: https://kids.nationalgeographic.com/games/action-and-adventure/recycle-roundup-
    new/

    Nivel: 1 (6-7 años) Proyecto: Actividad de programación 4 Página: 64

    Actividad: Clasificar animales


    Observación: Link desactualizado.
    Instrucción: Opción 1: Arrastra con el ratón cada palabra sobre la imagen correspondiente. Si
    has acertado, desaparecerán las dos.
    Imagen:
    Links: https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/clasificacion-de-animales-segun-su-
    alimentacion
    Nivel: 1 (6-7 años) Proyecto: Actividad de programación 4 Página: 64
    Actividad: Clasificar animales
    Observación: Link desactualizado.
    Instrucción: Opción 2: Juegos de ciencia para niños, recursos interactivos y actividades para su
    IWB, PC o Mac. Aprender datos científicos sobre animales, materiales, sonido, ciclo del agua, su
    cuerpo y el clima con estos fantásticos juegos educativos para niños.
    Imagen:

    Links: http://www.crickweb.co.uk/ks1science.html

    Nivel: 2 (7-8años) Proyecto: Somos probadores de juegos Página: 33


    Actividad: Actividad para aplicar lo aprendido en otro juego
    Observación: El link cambió
    Instrucción: Se sugiere usar nuevo link del mismo juego
    Imagen:

    Links: https://lightbot.com/flash.html
    Nivel: 3 Proyecto:3.1 Somos programadores Página:9

    Actividad: Animaciones digitales/Aprendamos

    Observación: El software de programación Scratch usado en las actividades ha cambiado en su


    entorno en su última versión.

    Instrucción: Scratch ha cambiado su entorno hace algunas versiones, pero sus funciones siguen
    siendo muy parecidas. Se puede descargar de la página https://scratch.mit.edu/download .
    Ahora se puede ver así:

    Imagen:

    Links: https://scratch.mit.edu/download
    Nivel: 3° Proyecto: 3.3 Somos presentadores Página: 54

    Actividad: Edición de video /Aprendamos

    Observación: Software desactualizado.


    Instrucción: Se sugiere el uso del software open OpenShot Video Editor o similares en reemplazo
    de Movie Maker. Puede ser descargado de la página web:
    https://www.openshot.org/es/download/
    y se muestra así.
    Imagen:

    Links: https://www.openshot.org/es/download/

    Nivel: 4(9-10 años)

    Nivel: 4 Proyecto:4.1 Somos desarrolladores Página:11


    de software
    Actividad: Creación de un prototipo/Aprendamos

    Observación: El software de programación Scratch usado en las actividades ha cambiado en su


    entorno en su última versión.

    Instrucción: Scratch ha cambiado su entorno hace algunas versiones, pero sus funciones siguen
    siendo muy parecidas. Ahora se puede ver así:

    Imagen:
    Links: https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

    Nivel: 4 Proyecto:4.2 Somos diseñadores de Página:32


    juguetes.
    Actividad: Diseño de juguetes con Scratch/Aprendamos

    Observación: El software de programación Scratch usado en las actividades ha cambiado en su


    entorno en su última versión.

    Instrucción: Scratch ha cambiado su entorno hace algunas versiones, pero sus funciones siguen
    siendo muy parecidas. Ahora se puede ver así:

    Imagen:
    Links: https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

    Nivel: 4 Proyecto:4.4 Somos editores de Página:62


    HTML.
    Actividad: Páginas web/Probemos

    Observación: enlace desactualizado(goggles.mozilla.org).

    Instrucción: Visita la página de X-Ray Goggles en https://x-ray-goggles.mouse.org/


    Y sigue las instrucciones de descarga.

    Imagen:
    Links: https://x-ray-goggles.mouse.org/

    Nivel: 4 Proyecto:4.4 Somos editores de Página:64


    HTML.
    Actividad: Etiquetas HTML/Probemos

    Observación: Enlace desactualizado(learn.playto.io/html-css/lesson/0).

    Instrucción:
    1. Visita la página web para descargar el software editor de HTML brackets
    http://brackets.io/ y descarga siguiendo las instrucciones. Si tienes problemas puedes
    también probar https://jsbin.com/?html,output que permite editar código HTML en
    línea.
    2. Puede usar las diferentes etiquetas que se mencionaron y guiarte con la ayuda de tú
    profesor de la página: https://learn.shayhowe.com/html-css/building-your-first-web-
    page/ o usar el video tutorial de brackets:
    https://www.youtube.com/watch?v=iMsV2TFdA0o
    3. Practica con diferentes etiquetas y comprueba como van modificando la web que se
    cree, con ayuda del navegador. Continua con el paso dos de la pagina 63 del libro.

    Imagen:
    Links:
    ✓ Bracket:http://brackets.io/
    ✓ Jsbin: https://jsbin.com/?html,output
    ✓ Web con lecciones de HTML: https://learn.shayhowe.com/html-css/building-your-first-
    web-page/
    ✓ Video Tutorial de Bracket: https://www.youtube.com/watch?v=iMsV2TFdA0o

    Nivel: 5(10-11 años)

    Nivel: 5 Proyecto:5.1 Somos desarrolladores Página:12


    de juegos.
    Actividad: Prototipo de un juego/Aprendamos

    Observación: El software de programación Scratch usado en las actividades ha cambiado en su


    entorno en su última versión.

    Instrucción: Scratch ha cambiado su entorno hace algunas versiones, pero sus funciones siguen
    siendo muy parecidas. Ahora se puede ver así:

    Imagen:

    Links: https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted
    Nivel: 5 Proyecto:5.3 Somos artistas. Página:60

    Actividad: Programar arte/Aprendamos

    Observación: El software de programación Scratch usado en las actividades ha cambiado en su


    entorno en su última versión.

    Instrucción: Scratch ha cambiado su entorno hace algunas versiones, pero sus funciones siguen
    siendo muy parecidas. Ahora se puede ver así:

    Imagen:

    Links: https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

    Nivel: 5 Proyecto:5.6 Somos arquitectos. Página:101

    Actividad: Explorar galerías de arte/Probemos

    Observación: La pagina ha desaparecido y ahora la herramienta se llama Google Arts and


    Culture

    Instrucción: Descubre algunas galerías de arte con Google Arts and Culture. Haz clic en las
    colecciones y selecciona una que permita hacer un recorrido virtual. Puedes hacerlo con ayuda
    de Streetview o un recorrido 360. Sigue el siguiente link:
    https://artsandculture.google.com/?hl=es.
    Puedes instalar en tú dispositivo móvil la app y así tener una experiencia más completa.
    Imagen:

    Links: https://artsandculture.google.com/?hl=es

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