Introducción a la Licenciatura en Pedagogía Infantil

Profesor tutor:
Profesor director de curso: MAYRA ALEJANDRA PAZ

Actividad Intermedia, Tarea 2 – proponer soluciones a casos aplicando los

conceptos principales de las unidades 1 y 2

Nombre: luz maría tarria algarin

Código del estudiante: 514518A_954

Ciudad Valledupar /mes septiembre /año 2021

 Propuesta de soluciones a casos aplicando los conceptos principales de las unidades 1 y 2
A continuación se le presenta una tabla con una serie de casos a lo que se podría enfrentar en su proceso de
formación como pedagogo(a) infantil o en su trabajo como docente de educación infantil. Escoja de los siguientes
conceptos principales de las unidades 1 y 2 qué concepto (o conceptos) sería más apropiado para dar solución a
cada caso y explique frente a cada caso de qué manera aplicaría ese concepto. Recuerde que los conceptos y su
aplicación deben estar de acuerdo con los contenidos del curso, es decir, deben corresponder con la
definición de estos conceptos en el programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la UNAD.

Recomendación: Para escribir estas soluciones, imagine que a usted le está sucediendo en la vida real el caso que
se describe, y piense cómo lo resolvería o cómo respondería en cada caso, siempre usando uno o varios de los
conceptos del curso que se le proponen a continuación. Escriba esa solución frente a cada caso, en la casilla
Concepto o conceptos que considera deben aplicarse para solucionar el caso y explicación de cómo propone
aplicarlos. Recuerde que cada uno de los 12 conceptos de la lista deben ser usados como mínimo en una
de las soluciones propuestas.

Conceptos para seleccionar y aplicar en la solución a los casos:

 Pedagogía Infantil
 Misión, visión y propósitos de formación del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil
 Perfil profesional y perfil ocupacional del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil
 Núcleo problémico y núcleo integrador de problema
 Infancias como sujetos de derecho
 Educación, pedagogía y didáctica para la inclusión
 Mapa curricular
 Infancias
 Educación inclusiva
 El pedagogo infantil de la UNAD como intelectual transformativo
 Competencias digitales
 Uso pedagógico de las TIC
 El primer caso y la solución para este caso, resaltados con amarillo, son un ejemplo para que
usted se oriente y se haga a una idea de cómo se espera que desarrolle el ejercicio. Cuando
vaya a entregar su trabajo, borre este ejemplo.

Caso Concepto o conceptos que considera deben aplicarse

para solucionar el caso y explicación de cómo propone
aplicarlos
Caso ejemplo: Una de sus vecinas, que es Conceptos para solucionar el caso (ejemplo): Pedagogía
profesora de primaria hace muchos años, se Infantil; perfil profesional y perfil ocupacional del programa de
entera de que usted ha comenzado a Licenciatura en Pedagogía Infantil; el pedagogo infantil de la
estudiar la Licenciatura en Pedagogía Infantil UNAD como intelectual transformativo.
en la UNAD. Un día se encuentran en la
calle, y su vecina le dice que le aconseja que Solución propuesta aplicando los conceptos (ejemplo):
se cambie de carrera, porque la pedagogía Le diría a la vecina que le agradezco el consejo pero que no se
infantil solo le va a servir para trabajar en preocupe, que el programa en el que estoy estudiando trabaja
preescolar y por tanto no tendrá muchas con un concepto de pedagogía infantil que incluye a los niños
opciones de trabajo. Usted ya viene de 0 a 8 años, y por lo tanto yo voy a tener capacidad para
estudiando dentro del curso Introducción a trabajar no solamente con niños de preescolar sino un poco
la Licenciatura en Pedagogía Infantil la más grandes, en los primeros grados de la primaria.
fundamentación y los rasgos distintivos de la
También le diría que el programa no solamente forma
licenciatura en pedagogía infantil de la
profesores para trabajar en aula, sino que en el perfil
UNAD, y por tanto piensa que debe
ocupacional dice que con mi título puedo ser diseñadora de
compartirle a su vecina algunas de estas
materiales educativos, asesora pedagógica, trabajar con
ideas para aclarar sus conceptos y
fundaciones y organizaciones de la comunidad, puedo trabajar
tranquilizarla un poco. en proyectos con niños que no necesariamente sean en
jardines o escuelas, puedo ser investigadora y también puedo
 ser coordinadora o rectora.

Por último le diría que uno de los conceptos que son más
importantes en el programa es que los pedagogos infantiles
de la UNAD debemos ser intelectuales transformativos, o
sea que debemos estar comprometidos para transformar la
sociedad a través de nuestro trabajo y la investigación de las
necesidades de los niños, entonces que yo podría también
crear algún proyecto o alguna alternativa de trabajo
innovadora para trabajar en las necesidades de los niños por
mi propia cuenta o iniciativa, lo que me permitiría trabajar y
ganarme la vida a la vez que ayude a mejorar la situación de
los niños y las familias.

Algunos amigos se enteran de que usted Conceptos para solucionar el caso: pedagogía infantil
está estudiando Licenciatura en Pedagogía
Infantil y uno de ellos, que es muy bromista,
comienza a hacerle chistes pesados diciendo Solución propuesta aplicando los conceptos: a mis
que no se necesita estudiar para limpiar amigos les explicaría que la licenciatura en pedagogía
colas y narices y cantar y hacer infantil , que para la primera infancia se maneja niños
manualidades. Usted se molesta un poco con desde o a 8 años , no solamente se manejan niños de
la broma y quiere aclarar a su amigo estos preescolar si no algunos grados de primaria ,
conceptos errados. permitiendo trabajar también con algunos niños grandes

Usted tiene una amiga que estudia Conceptos para solucionar el caso: • Pedagogía
Licenciatura en Preescolar y con mucho Infantil • Perfil profesional y perfil ocupacional del
entusiasmo usted le comenta que comenzó a programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil
estudiar Licenciatura en Pedagogía Infantil
en la UNAD. Su amiga le dice que las dos
licenciaturas son lo mismo y que no tiene Solución propuesta aplicando los conceptos: le diría a mi
sentido ponerle a un programa el nombre de amiga que esta confundida ya que la licenciatura en
pedagogía infantil cuando finalmente usted preescolar solo busca formar a los niños y las niñas
se está preparando para ser docente de entre los 3 a 5 años para la escuela y no se obliga para el
preescolar. Evidentemente ella está ingreso del nivel primario ya que sus grados son de pre
confundida y usted quiere ayudarle a aclarar jardín y jardín transición
los conceptos. En cambio, en la pedagogía infantil es un programa
que incluye trabajar con niños de 0 a 8 años y además
puedo manejar algunos grados de primaria y con el
perfil profesional en esto no solo se forma profesores
si no también puedo ser diseñadora de materiales
educativos, trabajar con fundaciones puedo ser
investigadora y también puedo ser coordinadora o
rectora

Su familia se ha enterado de que usted está Conceptos para solucionar el caso: • Perfil profesional
estudiando Licenciatura en Pedagogía y perfil ocupacional del programa de Licenciatura en
Infantil, y en una reunión familiar sus tíos le Pedagogía Infantil
hacen comentarios sobre esta decisión,
diciéndole que debía haber estudiado otra
cosa que le permitiera desempeñar Solución propuesta aplicando los conceptos: les diría que
diferentes tipos de trabajos y tener más se maneja un perfil ocupacional del programa de
opciones laborales y no solamente ser licenciatura en pedagogía infantil que no es solo se
docente, y peor solamente profesor de niños trabaja en el aula, sino que también puedo
de preescolar que son tan difíciles de desempeñarme en diferentes entornos como gestor de
manejar. Usted les quiere ayudar a proyectos investigativos, proyectos comunitarios,
entender de las competencias y posibilidades barriles {biblioteca, fundaciones no gubernamentales
laborales y de desempeño que podrá tener etc.} directivo de docentes y asesor pedagógico, con
cuando se gradúe del programa, así que innovación e investigación que promuevan acciones ala
decide explicarles algunas ideas infancia y ala comunidad
importantes.

La UNAD le invita a participar a un Conceptos para solucionar el caso: • Misión, visión y

encuentro de estudiantes de diversas propósitos de formación del programa de Licenciatura
universidades que provienen de programas en Pedagogía Infantil
de licenciaturas que forman docentes para la
infancia, y usted asiste muy feliz para
representar a la Licenciatura en Pedagogía Solución propuesta aplicando los conceptos: la misión y
Infantil de la UNAD. En una mesa redonda, la visión y propósito de formación del programa de
les plantean a usted y a estudiantes de otras licenciatura en pedagogía infantil .la usamos como un
universidades una pregunta para resolver, proyecto educativo para formar lideres profesionales en
en donde cada uno debe explicar cuáles son la educación de la infancia, con un alto desempeño
las características específicas del programa investigativo, innovador, respónsale pedagógico
que estudia y que lo diferencia de otros didáctico y comprometidos con competencia capaces de
programas que también forman docentes abordar a la educación inclusiva e integral y de calidad
para la infancia. Su aporte para responder de las infancias haciendo uso de las TIC. Como un
elemento pedagógico y didáctico en los procesos
esta pregunta como representante de la
educativos que les permiten influir en el desarrollo
Licenciatura en Pedagogía Infantil de la
cultural, económico y político social del país
UNAD sería…
El programa de la unad tiene como propósito formar
licenciatura en pedagogía infantil que se desempeñe
como lideres intelectuales transformativos , innovador e
 investigativos a contribuir con el mejoramientos de las
condiciones de vida de las infancia ,con los
conocimientos pedagógico didácticos ,tecnológicos e
interdisciplinarios suficiente para promocionar
ambientes favorables y adaptaciones curriculares, a
partir del desarrollo integral y propuesta educativa
inclusiva para la educación de la infancia desde la
perspectiva de la atención integral con protección y
garantía de sus derechos

Para su práctica educativa se le ha asignado Conceptos para solucionar el caso: • El pedagogo

como escenario de práctica una unidad de infantil de la UNAD como intelectual transformativo
atención a niños con enfermedades crónicas.
Como parte de su primer trabajo de
práctica, usted debe escribir una justificación Solución propuesta aplicando los conceptos: para
que explique cómo se relaciona la labor que empezar , daría una explicación de que la educación
usted va a desempeñar en ese escenario con inclusiva implica que los niños y los jóvenes con
los rasgos distintivos del programa de necesidades educativas especiales deben incluirse en los
Licenciatura en Pedagogía infantil. planes educativos elaborados para la mayoría de los
niños sin importar las inequidades sociales , culturales y
económica y apoyar no solo la integración social de las
comunidades e infancias vulneradas , minoritarias ,
culturalmente diferentes o con capacidades distintivas
sino además el restablecimiento de sus derechos
Además la licenciatura en pedagogía infantil tiene la
posibilidad de formarse para hacer adaptaciones
curriculares significativas que eviten el fracaso y la
deserción escolar de los niños que presentan
necesidades educativas como consecuencias de su
 enfermedad y tratamientos ya sea atendiéndolos en el
aula tradicional , en el hospital ,o en casa esto desde el
diseño de programas flexibles y personalizados en los
que se atienden los intereses expectativas y nivel de
competencia curricular del niño
Los pedagogos infantiles de la unad debemos ser
intelectuales transformativos con capacidades en
competencia para la innovación para la investigación
sore su propia practica y para enfrentarse a escenarios
educativos diversos ampliados y no convencionales que
promueven y se interesan por la educación de calidad en
cualquier contexto o situación entendiendo educación de
calidad como una educación inclusiva , equitativa ,
didáctica y éticamente comprometida con las
necesidades de los grupos humanos en lo que tienen
lugar independiente de sus condiciones

Usted ya está recién graduado y asiste a su Conceptos para solucionar el caso: • Perfil profesional
primera entrevista de trabajo en una y perfil ocupacional del programa de Licenciatura en
fundación que se dedica al trabajo con la Pedagogía Infantil
infancia y que tiene diferentes programas:
un jardín infantil, un colegio de primaria, un
programas para mujeres gestantes, un Solución propuesta aplicando los conceptos: le diría que
programa de acompañamiento en pautas de en el perfil ocupacional del programa de licenciatura en
crianza para familias, un programas de pedagogía infantil puedo trabajar en diferentes
seguimiento a la nutrición y el desarrollo del entornos, no necesariamente en jardines o escuelas
niño, un programa de diplomado en atención puedo ser diseñadora de materiales educativas o asesora
a la primera infancia para madres pedagógica trabajar con fundaciones y organizaciones
de la comunidad ser investigadora y también puedo ser
comunitarias, una biblioteca y una ludoteca, coordinadora o rectora con lo cual puedo
y un centro de investigaciones en educación desempeñarme en todo los programas a favor de las
y desarrollo infantil. El entrevistador le pide infancia
que, de acuerdo a la formación recibida en la
universidad, usted explique para cuáles de
estos programas usted está formado y tiene
competencias. Ante esta pregunta usted
responde…

Usted va a realizar la matrícula para el Conceptos para solucionar el caso: • Mapa curricular
segundo semestre, sin embargo le aparece
un listado de varios cursos posibles para
escoger y usted quiere saber cuáles debería Solución propuesta aplicando los conceptos: me dirijo al
escoger de acuerdo al diseño curricular del mapa curricular donde se plasman las rutas del curso
programa. Para resolver esto, usted… sugeridas Alos estudiantes que permiten abordar ciertos
núcleos polémicos y matriculas los cursos teniendo en
cuenta prerrequisitos y niveles de complejidad
crecientes mientras avanza su proceso formativo
En este caso en el mapa curricular para el segundo
semestre debo elegir la ruta de formación 2,
fundamentación conceptual sore la diciplina del
estudiante que nos permite conocer y apropiarnos de
enfoques teóricos y de los metodológicos de la
pedagogía con el fin de aportarnos a nuestra identidad
como profesionales de la educación y ala construcción de
competencias
Cuando usted llega al sitio de práctica Conceptos para solucionar el caso: • • El pedagogo
pedagógica se encuentra con que en la infantil de la UNAD como intelectual transformativo
institución educativa en que trabajará hay
en su aula un niño diagnosticado con Por lo tanto, implementaría la educación respondiendo
autismo leve, dos niños afrodescendientes, y ala diversidad de los alumnos respetando su raza, su
que existen entre las familias de los niños fe su condición su cultura y sus derechos ya que lo
diferentes denominaciones religiosas. Usted anterior no los limita de tener una educación con
entiende que es importante tomar en cuenta calidad
estas características en el trabajo que va a Siendo pedagogo infantil de la unad como intelectual
realizar con los niños, por lo tanto… transformativo haría una investigación para hacer
innovadores en la educación planificando los
currículos de acuerdo alas necesidades de los niños
poniendo como ejemplo los valores y el uso de las
herramientas digitales

Después de graduarse, usted se vincula Conceptos para solucionar el caso: Uso pedagógico
como docente de transición en una de las TIC
institución educativa. Cuando comienza a
trabajar, encuentra que uno de los factores
que dificulta el proceso de aprendizaje de los Solución propuesta aplicando los conceptos: decido
niños es que las familias dan poco apoyo al manejar como proceso de educativo en donde debo
proceso educativo de los pequeños y que comprender la diversidad de los niños potenciando
descargan la responsabilidad del proceso y haciéndolas como sujeto de trabajo académico
formativo en la escuela. Usted sabe que es pedagógico y educativo para el mejoramiento de
importante tomar cartas en el asunto, pero sus condiciones de vida diseñando y desarrollando
no sabe cómo debería proceder. Para poder los programas de modo que tengan en cuenta
incidir positivamente en la mejora de esta todas las características y necesidades
situación, usted decide… Además, recociendo lo anterior de infancia hago uso
pedagógico del tic como estrategia pedagógica y
didácticas e innovadoras en el proceso educativo que le
permite al niño jugar al tiempo que aprende con las
actividades tecnológicas planificadas para su buen
desarrollo en el aprendizaje cognoscitivo e intelectual,
propiciando de la imaginación, la creatividad el esfuerzo
dedicatividad

En su práctica pedagógica le es asignado un Conceptos para solucionar el caso: • Infancias como

espacio con una fundación que trabaja con sujetos de derecho, • Educación, pedagogía y
procesos de manejo del tiempo libre en un didáctica para la inclusión, • Núcleo problémico y
barrio de su ciudad. En este barrio habitan núcleo integrador de problema
algunos niños de comunidades indígenas que
han migrado desde sus comunidades. Le
llama la atención que, al comenzar el Solución propuesta aplicando los conceptos: Ante esta
proceso de práctica, usted escucha a situación pongo en conciencia que hay un núcleo
algunos de los animadores de este programa problémico y que debo hacer la construcción de medios
refiriéndose a los niños indígenas de manera de diseño mediante el acompañamiento de las
despectiva, y al participar de una jornada de mediaciones pedagógicas en el aprendizaje de los niños
visitas domiciliarias para invitar a nuevos El concepto anterior trabaja con infancia como sujeto de
niños para incorporar al programa, le indican derechos ya que esta acompañando por la política que
que los niños con alguna discapacidad no defiende los derechos de los niños con el compromiso de
deben ser incorporados. Usted se preocupa trabajar educar y atender alas infancia, reconocimientos
de su diversidad de ellos
ante esta situación y quiere ayudar a darle
De los niños con el compromiso de trabajar educar y
solución, por lo tanto…
atender alas infancia, reconocimientos de su diversidad
 de ellos para finalizar la solución incorpórese a todas las
comunidades en la educación pedagógica y didáctica
como una herramienta de calidad sin importar su cultura
y sus discapacidades en educación integral incorporando
las tic en el proceso de los niños sin discriminación
alguna y teniendo igual de oportunidades que cualquier
persona tiene

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