Este documento presenta dos guías de arte para estudiantes de quinto básico. La Guía 7 instruye a los estudiantes a dibujar su propia versión de un papagayo después de leer un poema sobre papagayos. La Guía 8 instruye a los estudiantes a dibujar el paisaje donde podría vivir el papagayo que dibujaron, completando la hoja con color. Ambas guías tienen como objetivo crear arte a partir de sus propias ideas y la observación de Chile y su cultura.
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Este documento presenta dos guías de arte para estudiantes de quinto básico. La Guía 7 instruye a los estudiantes a dibujar su propia versión de un papagayo después de leer un poema sobre papagayos. La Guía 8 instruye a los estudiantes a dibujar el paisaje donde podría vivir el papagayo que dibujaron, completando la hoja con color. Ambas guías tienen como objetivo crear arte a partir de sus propias ideas y la observación de Chile y su cultura.
Este documento presenta dos guías de arte para estudiantes de quinto básico. La Guía 7 instruye a los estudiantes a dibujar su propia versión de un papagayo después de leer un poema sobre papagayos. La Guía 8 instruye a los estudiantes a dibujar el paisaje donde podría vivir el papagayo que dibujaron, completando la hoja con color. Ambas guías tienen como objetivo crear arte a partir de sus propias ideas y la observación de Chile y su cultura.
Este documento presenta dos guías de arte para estudiantes de quinto básico. La Guía 7 instruye a los estudiantes a dibujar su propia versión de un papagayo después de leer un poema sobre papagayos. La Guía 8 instruye a los estudiantes a dibujar el paisaje donde podría vivir el papagayo que dibujaron, completando la hoja con color. Ambas guías tienen como objetivo crear arte a partir de sus propias ideas y la observación de Chile y su cultura.
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Colegio Américo Vespucio
Quinto básico. IALA / 2020 Artes Visuales Guía 7. Quinto Básico.
Nombre Curso Fecha
5° ____ 13 al 17 julio 2020
OA 1: Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación
del: entorno cultural: Chile, su paisaje y sus costumbres en el pasado y en el presente; entorno artístico: impresionismo y postimpresionismo; diseño en Chile, Latinoamérica y del resto del mundo.
1. Lee el poema “El papagayo” de la poetisa chilena Gabriela Mistral, que se
encuentra en la página 103 del libro de Lenguaje. 2. En tu cuaderno de Artes Visuales dibuja un papagayo, pero debe ser un papagayo especial. Tu propia versión de un papagayo. Puede tener, por ejemplo, 3 alas, 100 patas o incluso tener algún super poder. 3. Ocupa toda la hoja donde realizarás tu dibujo y coloréala completa.
Colegio Américo Vespucio
Quinto básico. IALA / 2020 Artes Visuales Guía 8. Quinto Básico.
Nombre Curso Fecha
5° ____ 20 al 24 julio2020
OA 1: Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación
del: entorno cultural: Chile, su paisaje y sus costumbres en el pasado y en el presente; entorno artístico: impresionismo y postimpresionismo; diseño en Chile, Latinoamérica y del resto del mundo.
1. En la Guía número 7 de Artes Visuales realizaste tu propia versión de
un Papagayo. 2. Imagina el paisaje del lugar donde puede vivir este animal y dibújalo en tu cuaderno de artes, coloreando completamente la hoja que utilizaste. Puede ser cualquier paisaje, con cualquier tipo de clima o características. 3. Si tú sabes cómo es el hábitat de este animal, puedes dibujarlo también.