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    Ficha Actividad Baul de Buff

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    William Tarazona Timson
    Este documento describe dos actividades para niños de 2-3 años que se llevarán a cabo en el aula. La primera actividad se llama "El dragón soplador" y la segunda "Molino de viento". Ambas actividades duran entre 2-3 minutos y tienen como objetivos desarrollar la capacidad pulmonar, la respiración y los movimientos articulatorios de los niños. Se enumeran los materiales necesarios y la metodología a seguir que incluye cuidar que no sean tóxicos y recogerlos al final.

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    Ficha Actividad Baul de Buff

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    William Tarazona Timson
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    Este documento describe dos actividades para niños de 2-3 años que se llevarán a cabo en el aula. La primera actividad se llama "El dragón soplador" y la segunda "Molino de viento". Ambas actividades duran entre 2-3 minutos y tienen como objetivos desarrollar la capacidad pulmonar, la respiración y los movimientos articulatorios de los niños. Se enumeran los materiales necesarios y la metodología a seguir que incluye cuidar que no sean tóxicos y recogerlos al final.

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    FICHA ACTIVIDAD BAUL DE BUFF

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    Este documento describe dos actividades para niños de 2-3 años que se llevarán a cabo en el aula. La primera actividad se llama "El dragón soplador" y la segunda "Molino de viento". Ambas actividades duran entre 2-3 minutos y tienen como objetivos desarrollar la capacidad pulmonar, la respiración y los movimientos articulatorios de los niños. Se enumeran los materiales necesarios y la metodología a seguir que incluye cuidar que no sean tóxicos y recogerlos al final.

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    NOMRE DE LA ACTIVIDAD

    El dragón soplador

    Nº DE PARTICIPANTES EDAD DURACIÓN UBICACIÓN


    Todo el aula 2-3 años 2-3 minutos aprox. Aula

    OBJETIVOS
     Trabajar movimientos articulatorios.
     Trabajar la respiración y el soplo.
     Desarrollar de la capacidad pulmonar.

    METODOLOGÍA
     Cuidar el material, que no sea tóxico
     Recoger todo el material al finalizar la actividad

    CONTENIDOS
     Trabajar respiración y soplo

    RECURSOS MATERIALES RECURSOS PERSONALES


     Papel pinocho
     Cartulina  Ojos de platico  Tutora de aula.
     Pegamento  Pintura y pincel  Niños.
     Tijeras  Lápiz
     Cartón

    DESCRIPCION Y DESARROLLO

    [ ESCRIBIR AQUÍ ]

    EVALUACIÓN Ha participado No ha participado A veces

    Escala de estimación
    AUTOEVALUACIÓN
    Si No A veces
    Participación
    Calidad de las actividades
    Se adecua a la edad
    Materiales adecuados
    Son atractivas
    NOMRE DE LA ACTIVIDAD
    Molino de viento

    Nº DE PARTICIPANTES EDAD DURACIÓN UBICACIÓN


    Todo el aula 2-3 años 2-3 minutos aprox. Aula

    OBJETIVOS
     Trabajar movimientos articulatorios.
     Trabajar la respiración y el soplo.
     Desarrollar de la capacidad pulmonar.

    METODOLOGÍA
     Cuidar el material, que no sea tóxico
     Recoger todo el material al finalizar la actividad

    CONTENIDOS
     Trabajar respiración y soplo

    RECURSOS MATERIALES RECURSOS PERSONALES


     Pajitas
     Cartulina  Chincheta  Tutora de aula.
     Pegamento  Niños.
     Tijeras
     Cartón

    DESCRIPCION Y DESARROLLO

    [ ESCRIBIR AQUÍ ]

    EVALUACIÓN Ha participado No ha participado A veces

    Escala de estimación
    AUTOEVALUACIÓN
    Si No A veces
    Participación
    Calidad de las actividades
    Se adecua a la edad
    Materiales adecuados
    Son atractivas

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