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Experiencia9 Parte 2
Experiencia9 Parte 2
Experiencia9 Parte 2
Sesión
33
VI 1º h
CICLO
GRADO
L
Secundaria
PRESENTACION DE LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
Actividad Diseñamos una estructura compuesta de un prisma y una pirámide
Nº 07 que solucione un asunto público
¡Muy bien! ¡Felicidades por todos los avances que has venido logrando! En la
actividad anterior ayudamos a Ricardo el dibujo bidimensional de un modulo de
vivienda prefabricada para centro de vacunación y a partir de ella, aprendimos
sobre los poliedros, prismas y pirámides, ahora vamos a tratar sobre el quinto eje
de bicentenario la sostenibilidad como son la contaminación, deforestación, 3m
seguridad ciudadano y otros que afectan al bien común. Para ello, dibujaremos la
2m
estructura de una edificación de caseta de vigilancia que ayude a dar solución a un
asunto público para controlar la deforestación y la contaminación de bosques
amazónicos en nuestra región selvática. ¿Estamos listos? ¡Comencemos!
𝐴 = (5𝑐𝑚)2
𝐴 = 𝑙2
𝐴 = 25𝑐𝑚2
𝐴 = 40 𝑐𝑚2
b: base
𝐴 =𝑏×𝑎 a. altura
POLIGONO 𝑃 = 𝐿 + 𝐿 + 𝐿 + ⋯ + 𝐿 Calcular el área del pentágono regular:
REGULAR
𝑷=𝟔+𝟔+𝟔+𝟔+𝟔
Figura que P=n× 𝑙 n lados 𝑷 = 𝟓 × 𝟔cm
tiene todos 𝑷 = 𝟑𝟎 cm
sus lados de 𝑃×𝐴𝑝
igual longitud.
A= 30𝑐𝑚 × 4,1𝑐𝑚
2 𝐴=
2
L : Longitud lado del polígono regular 2
P: perímetro del polígono 123𝑐𝑚
𝐴= = 61,5𝑐𝑚2
Ap: Longitud de apotema del polígono 2
NOS INFORMAMOS SOBRE LOS MODELOS DADOS
Polígono regular Figura, Valor de apotema y área. Ejemplo: calcular apotema y área.
Pentágono r : Radio de circulo P=5L Apotema Área
regular L: lado del pentágono Ap=
4𝑐𝑚
A=
20𝑐𝑚×2,75𝑐𝑚
𝟏,𝟒𝟓𝟑 2
r Ap: apotema
Ap
𝑃×𝐴𝑝 Ap Ap=2,75𝑐𝑚 A=
55 𝑐𝑚2
𝐿
Ap=𝟏,𝟒𝟓𝟑 A= 2
6 cubitos
1cm 20 cm
¿Cuántos 6 cubitos Ab=20cm × 8𝑐𝑚
cubitos de 1 cm3 Ab=160 𝑐𝑚2
pueden caber en 6 cubitos
este recipiente? Para calcular el espacio que ocupa la caja debemos
h=6cm 6 cubitos
hallar su volumen:
L
Ab=𝐿2
L Ap
L L
L 2L
Donde
Área lateral en función del perímetro de base
L: Longitud de la base Área lateral del pirámide AL=2×
𝑷𝒃
× 𝐴𝑝
𝑷𝒃 ×𝑨𝒑
Ap :Apotema lateral del pirámide 𝟒
AL= 𝟐
Pb: perímetro de la base AL=2𝐋 × 𝐴𝑝
AL: área lateral
Ab: Área de la base Perímetro de la base con 4 lados Luego: Área total =Área lateral + Área base
At: Área total 𝑷
Pb=4×L L= 𝟒𝒃 At=AL+ Ab
NOS INFORMAMOS SOBRE LOS MODELOS DADOS
: En este caso vemos, que los triángulos que forman la cara lateral
no son todos congruentes. Por lo tanto; podemos afirmar que para calcular su área lateral solo debemos sumar las
áreas de estos triángulos.
Área de base
Perímetro de la base c Según la
Ap Perímetro de la base con 4 lados d figura hallar
d c Pb=a + b + c + d el área de
b la base
a a
a b
d b Ab
c
Área Total
Donde
L: Longitud de la base Área lateral Luego: Área total =Área lateral + Área base
Ap :Apotema lateral del pirámide a×𝐴𝑝 b×𝐴𝑝 c×𝐴𝑝 d×𝐴𝑝
Pb: perímetro de la base AL= + + +
AL: área lateral
2 2 2 2 At=AL+ Ab
Ab: Área de la base 𝐴𝑝(a + b+c+d)
At: Área total AL= 2
NOS INFORMAMOS SOBRE LOS MODELOS DADOS
Área total =Área lateral + Área base
:Observamos que
para calcular el área total de las pirámides anteriores bastará con At=AL+ Ab
añadir el área de la base al área lateral. Por lo tanto; el área
total es igual a la suma de su área lateral con el de su base.
12cm
Ap QP=3cm es cateto 𝐴𝑝2 = 153 𝑐𝑚2
12cm
12cm
Sesión
33
VI 1º y 2º h
Parte 2
CICLO
GRADO
L
h=2m
1m
Área lateral
8m AL=Pb× ℎ Ab=4,8m2
Perímetro ApL
Pb=8×L 1,64m
Ap
Pb=8× (1 m)
L=1m Pb=8 m
𝑃
es semiperímetro 0.5m
2
Ver simulación
SOLUCIÓN A LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
¿Cuántos metros cuadrados de pared se Se necesita 16m2 de pared que corresponde al área
necesitará en la edificación? lateral del prisma octagonal.
N° de calaminas =4, 𝟐𝟑 ≈ 𝟓
¿Qué espacio ocupará toda la El total de espacio ocupado por la caseta de vigilancia es
estructura? 11,2m3, que corresponde al volumen total del sólido.
Ver simulación
RETO PARA LA CASA
Para afianzar más nuestro aprendizaje, vamos a ejercitar calculando las áreas de las figuras poligonales y las áreas
laterales y totales de algunos prismas y pirámides utilizando la ficha de practica tarea 27. Para cumplir este reto
puedes descargar desde la descripción de este video en formato pdf.
Actividades a desarrollar
“En todo TRIÁNGULO RECTÁNGULO
el cuadrado de la HIPOTENUSA es
igual a la suma de los cuadrados de
los CATETOS”
𝟐
𝒄
𝒂𝟐
CATETO
𝟐 𝟐 𝟐 𝒃 𝟐
𝒂 +𝒃 =𝒄
CATETO