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Guía de Nivelación 2 Periodo 6°
Guía de Nivelación 2 Periodo 6°
Guía de Nivelación 2 Periodo 6°
Para resolver expresiones aritméticas es necesario cumplir las X + 213 – 213 = 420 – 213 restamos 213 en ambos miembros
siguientes reglas:
X + 0 = 207
Para resolver una expresión sin signos de agrupación, primero se
resuelven las potencias, las raíces y los logaritmos, luego, las X = 207
multiplicaciones y las divisiones de izquierda a derecha y,
Comprobamos la solución remplazando el valor de la incógnita en
finalmente las adiciones y las sustracciones de izquierda a derecha.
la ecuación y verificamos la igualdad
Ejemplo:
207 + 213 = 420
ECUACIONES
Una ecuación es una igualdad en la que hay presentes una o varias
cantidades desconocidas llamadas variables o incógnitas, las cuales
se representan con letras minúsculas.
Ejemplo:
• X + 7 = 12
• Y–9=4
• 12m = 36
• r/10 = 3
Ecuación y sus partes
Ejemplo:
En una empresa de confección se elaboraron 84 vestidos esta
semana. Esa cantidad es 23 más de los que hicieron la semana
anterior. ¿Cuántos vestidos se confeccionaron la semana pasada?
Solución
V + 23 = 84 planteamos la Ecuación
V + 23 – 23 = 84 – 23 restamos 23 en ambos miembros
Primer miembro Segundo miembro
V + 0 = 61
SOLUCIÓN DE UNA ECUACION
V = 61
Comprobamos solución
Resolver una Ecuación significa hallar el valor de la incógnita que
61 + 23 = 84
cumplen con la igualdad dada.
R/. la semana pasada se confeccionaron 61 vestidos.
Observa los pasos a seguir para solucionar la siguiente ecuación
GEOMETRÍA
POLÍGONOS ESTADISTICA
Un polígono es una figura plana limitada por tres o más segmentos Interpretación de datos estadísticos.
de tal forma que como máximo dos segmentos se encuentran en Preferencias por modalidades deportivas
un punto y cada segmento toca exactamente a otros dos
segmentos
Elementos de un polígono Futbol
Voleibol
Basquetbol
Natación
Otros
El 40 % prefieren el futbol
El 30% prefieren Voleibol
El 15% prefieren Basquetbol
Los polígonos se pueden clasificar según el número de lados, según El 10% prefieren Natación
El 5% otros deportes
la medida de sus lados y según la medida de sus ángulos.
VARIABLES CUANTITATIVAS
CARACTERIZACIÓN DE VARIABLES CUANTITATIVAS
PARA DATOS AGRUPADOS.
Futbol
Voleibol
Complete la siguiente tabla según su número de lados, ángulos y Basquetbol
vértices. Después indica cuáles son sus nombres. Natación
Otros
RESPONDE
a. ¿Cuántas personas respondieron que el deporte
preferido es el fútbol?
b. ¿Se puede afirmar que hay más personas que prefiere
jugar Voleibol que Basquetbol? ¿Por qué?
c. ¿Cuántas personas dijeron que su deporte preferido es la
natación?
d. Un 5% de 100 personas encuestadas respondieron que
prefieren otros deportes. ¿a cuantas personas
corresponde?
14. Observa el histograma y completa la tabla. Luego, contesta
En un polideportivo han organizado las clases de tenis infantil por
edades. En el histograma se han representado el número de
estudiantes que hay en cada clase.