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    Fichas 9 de Agosto Eduard

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    Maryeli N. Martinez
    El mito narra que los chancas sufrían porque la tierra había dejado de producir alimentos. Los sabios del pueblo se reunieron preocupados y decidieron subir al nevado Salcantay para realizar una ceremonia de agradecimiento a la tierra y pedir a los dioses que cesen el castigo. Luego de la ceremonia, los cielos se abrieron, llovió intensamente y se formaron ríos, lagunas y manantiales, resolviendo el problema de los chancas.

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    El mito narra que los chancas sufrían porque la tierra había dejado de producir alimentos. Los sabios del pueblo se reunieron preocupados y decidieron subir al nevado Salcantay para realizar una ceremonia de agradecimiento a la tierra y pedir a los dioses que cesen el castigo. Luego de la ceremonia, los cielos se abrieron, llovió intensamente y se formaron ríos, lagunas y manantiales, resolviendo el problema de los chancas.

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    Título original

    FICHAS 9 DE AGOSTO EDUARD

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    El mito narra que los chancas sufrían porque la tierra había dejado de producir alimentos. Los sabios del pueblo se reunieron preocupados y decidieron subir al nevado Salcantay para realizar una ceremonia de agradecimiento a la tierra y pedir a los dioses que cesen el castigo. Luego de la ceremonia, los cielos se abrieron, llovió intensamente y se formaron ríos, lagunas y manantiales, resolviendo el problema de los chancas.

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    El mito narra que los chancas sufrían porque la tierra había dejado de producir alimentos. Los sabios del pueblo se reunieron preocupados y decidieron subir al nevado Salcantay para realizar una ceremonia de agradecimiento a la tierra y pedir a los dioses que cesen el castigo. Luego de la ceremonia, los cielos se abrieron, llovió intensamente y se formaron ríos, lagunas y manantiales, resolviendo el problema de los chancas.

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    Lunes 09 de agosto de 2021

    Leer un mito “La lluvia” para para conocer el origen de los ríos, las lagunas y los
    manantiales y compartirlo con su familia.

    Lee el título del texto y fíjate en las imágenes.

    Responde: ¿Qué crees que dirá el texto sobre la lluvia? Envía el audio
    Lee el texto, si presentas dificultades al leer pide ayuda.

    Hace muchos años atrás, en un pueblo llamado Sapansaya


    vivían los chancas. Ellos empezaron a sufrir porque la tierra
    dejó de producir sus alimentos. Sus familias y los animales no
    tenían comida y las personas comenzaron a ir a los cerros en
    busca de plantas silvestres, roedores, lagartijas y todo lo que
    pudiera servir para comer.
    Los yachachiq (sabios del pueblo) muy preocupados se reunieron, porque ya no
    sabían qué hacer. El más anciano de todos se dirigió a ellos para decirles:
    “Siempre hemos tenido buena tierra para sembrar y dar de comer a nuestros hijos y
    animales, pero poco a poco nos hemos olvidado de agradecer. Los dioses se han
    enojado y ahora debemos subir al nevado de Salcantay y juntos hacer la ofrenda de
    agradecimiento a la tierra para agradecer y pedirles que cesen su castigo”.

    Al día siguiente, todo el pueblo subió a la cima del nevado


    y arrepentidos hicieron la ceremonia de agradecimiento a
    la tierra pidiendo a los dioses que cese el castigo. Los
    cielos se abrieron, aparecieron las nubes y la lluvia
    empezó a caer. Esos días llovió tan intensamente que se
    formaron los ríos, las lagunas y manantiales.
    Desde entonces, no se olvidan de agradecer; por eso, sus
    campos y laderas siempre están verdes. Adaptado de “El Mito de la lluvia”
    Autor: Oscar León Condori Apaza

    ¿Sabías que…?
    El mito es una narración que brinda explicaciones sobre el origen de algo, por ejemplo,
    del mundo, de los dioses, entre otros, y se transmite de generación en generación.

    Responde a las preguntas:


    1. ¿Qué texto leíste?
    a) Un cuento b) Una noticia c) Un mito
    2. ¿De quiénes habla el texto?

    a) De los chasquis b) De los incas c) De los chancas


    3. Según el texto, ¿dónde vivían los chancas? Marca con un aspa (×)

    a) En Sapallanga b) En Sapansaya c) En Satipo


    4. ¿Qué pasaba en el pueblo? Marca con un aspa (×)
    a) La tierra empezó a producir muchos alimentos.
    b) La tierra solo producía papa.
    c) La tierra dejó de producir alimentos.
    5. Según el texto, ¿Quiénes eran los “yachachiq”? Marca con un aspa (×)

    a) Los incas b) Los curanderos c) Los sabios del Pueblo


    6. ¿Por qué estaban preocupados los yachachiq (sabios del pueblo)?
    a) Porque perdieron a sus familiares.
    b) Porque sus familias y los animales no tenían comida.
    c) Porque perdieron a sus animales.
    7. ¿Para qué subieron los pobladores a la cima del nevado? Marca con un aspa (×)
    a) Para realizar una fiesta con todo el pueblo.
    b) Para realizar la ceremonia de agradecimiento a la tierra.
    c) Para realizar la ceremonia de agradecimiento al sol.
    d) cada uno de los hechos que ocurrieron en el texto y ordena la secuencia
    8. Lee
    enumerando del 1 al 3.

    Todos arrepentidos Los yachachiq (sabios del En un pueblo llamado


    hicieron la ceremonia a pueblo) muy preocupados Sapansaya, vivían los chancas;
    los dioses para que cese se reunieron porque no ellos empezaron a sufrir porque
    el castigo. sabían qué hacer. la tierra dejó de producir.

    9. Responde: ¿Por qué los cielos se abrieron, aparecieron las nubes y la lluvia
    empezó a caer? Para responder, toma en cuenta las siguientes sugerencias:
    Ubica el párrafo que dice “los cielos se abrieron, aparecieron las nubes y la lluvia empezó a caer”
    Lee las oraciones que están antes y después.
    Piensa en la relación que existe entre las dos oraciones.
    ¡Bien ya puedes responder la pregunta!

    ___________________________________________
    ___________________________________________
    porque ___________________________________________
    ___________________________________________
    _____________
    10. A partir de la lectura, ¿qué opinas del actuar del más anciano del pueblo?
    Explica.
    ___________________________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________________________
    ____
    11. Lee y une la imagen con su nombre.

    Anciano Nube Río Lluvia


    12. Escribe una oración según cada imagen.

    Evalúa tus aprendizajes: Marca con (x)


    LO LO ESTOY NECESITO
    CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES LOGRÉ INTENTANDO APOYO

    Identifiqué información evidente y relevante que se encuentra


    en distintas partes del texto.
    Reconocí la secuencia de los hechos que ocurren en el mito
    que leí.
    Opiné sobre algunas ideas del texto.

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