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Aprendo en Casa 22-11-21

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“ Lunes 22 de noviembre del 2021 COMUNICACIÓN

Conocemos personajes que ayudaron al país

-Observa las imágenes del texto que leerás.


Antes de la lectura

Responde: ¿Sobre qué crees tratará el texto? escribe lo que piensas antes de leer.

-Lee por ti mismo el texto, si presentas dificultad pide


Durante la lectura
ayuda a un familiar.

Un problema tiene solución


En cada lugar de nuestro país, existieron y existen personas que contribuyen con el
desarrollo de su familia y comunidad. Con esfuerzo, constancia, superación y estudio,
alcanzaron sus metas o sueños; incluso, a pesar de tener dificultades. Veamos a algunos
personajes que frente a los problemas de su localidad contribuyeron a encontrar una
solución.

Él es Daniel Alcides Carrión García. A la edad de 14 años, fue


testigo de la epidemia denominada “verruga peruana”, que más
María es una niña de trenzas
adelante se encargó de investigar. Haciendo prácticas como
negras y gruesas. Tiene ojos
estudiante de medicina, llegó a inyectarse la bacteria de la
grades. Vive en la isla de los uros,
verruga para estudiarla y encontrar la cura. Él murió por la
en el lago Titicaca.
enfermedad, pero logró contribuir con sus estudios a la medicina
peruana y a la sociedad, por ello, fue declarado héroe nacional,
mártir y maestro de la medicina peruana.

Ella es Vania Masías Málaga.


Ella logró ser bailarina de danza contemporánea y ballet. Es
coreógrafa y administradora con mucho esfuerzo y dedicación.
Un día, ella vio a un grupo de jóvenes de Pachacútec, un lugar
con muchas necesidades, haciendo acrobacias en el semáforo.
Ella reconoció sus talentos al observar los giros que realizaban
hacia atrás. ¡Eso es coraje!, dijo; por ello, decidió formar la
Asociación Cultural D1. Así apoyó a muchos de ellos potenciando
sus habilidades y los motivó a ser constantes y a trabajar para
lograr sus metas.
Ella es Dionicia Gamboa Vilela.
Desde muy pequeña, quería ser médica o enfermera. Con
mucho esfuerzo y dedicación, llegó a ser bióloga. Mientras
trabajaba como asistente de investigación, vio de cerca a
pacientes con uta y escuchaba sobre la malaria, dengue y
tuberculosis, y quedó tan impactada que decidió investigar
esos males. Hizo un estudio sobre el parásito que causa la
uta, por lo que recibió un premio. En el Perú, logró formar un
equipo de investigadores para estudiar la enfermedad de la
malaria, por el cual recibió un reconocimiento. Ella sigue en
su lucha para eliminar la malaria.

Él es Walter Velásquez Godoy.


Desde muy pequeño, quería ser maestro. Lo logró con mucho
esfuerzo y dedicación. También, le encantaba explorar la
tecnología; entonces, vio que por la pandemia las escuelas se
cerraron y se preocupó por los aprendizajes de sus estudiantes.
Eso hizo que creara a un pequeño robot que llamó “Kipi”, con
quien viaja a los pueblos donde viven sus estudiantes, para
enseñarles con ingenio y creatividad, así ellos siguen
aprendiendo. De esta manera, contribuye con el aprendizaje de
las personas de su comunidad y país.

¡Todas y todos podemos contribuir para solucionar un problema de nuestra familia y


comunidad! ¡Todo es posible!

-Responde las preguntas. Encierra tu respuesta.


Después de la lectura

1.- ¿Cuál es título del texto?


a) Un problema tiene solución
b) Los personajes del Perú
c) Los personajes antiguos

2.- ¿Qué se inyectó Daniel Alcides Carrión?


a) El virus de la verruga
b) La bacteria de la verruga
c) La bacteria del yogurt
3.- ¿Qué logró Daniel Alcides Carrión?
a) Contribuir con la física
b) Contribuir con sus estudios a la medicina peruana
c) Contribuir con el estudio de la química

4.- ¿Qué logró Vania Masías Málaga?


a) Ser cantante de música peruana
b) Ser bailarina de danza contemporánea y ballet.
c) Ser animadora de fiestas
5.- ¿Cuál de los personajes hizo investigaciones sobre la uta y la malaria?
a) Daniel Alcides Carrión
b) Vania Masías Málaga
c) Dionicia Gamboa Vilela

6.- ¿Cuál es la profesión de Walter Velásquez Godoy?


a) Médico
b) Maestro
c) Bailarín

7.- Completa la siguiente tabla.

______________________________ ______________________________
¿Qué situaciones
______________________________ ______________________________
de su localidad
identificó?
______________________________ ______________________________

______________________________ ______________________________

______________________________ ______________________________
¿Qué hizo para
______________________________ ______________________________
contribuir con su
solución?
______________________________ ______________________________

______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________
¿Qué situaciones
______________________________ ______________________________
de su localidad
identificó?
______________________________ ______________________________

______________________________ ______________________________
¿Qué hizo para
______________________________ ______________________________
contribuir con su
solución?
______________________________ ______________________________

8.- Responde las siguientes preguntas:


 ¿Cómo crees que alcanzaron sus logros estos personajes?

Con mucho esfuerzo y dedicación. Realizando trabajos en su familia.

 ¿Qué quiere decir el autor con la siguiente frase: “¡Todas y todos podemos contribuir
para solucionar un problema de nuestra familia y comunidad!"?

Que todos tenemos que estudiar. Que todos podemos aportar con
la solución a un problema

 ¿En qué se parecen lo que hicieron los personajes de la lectura?

Todos contribuyeron a Todos ayudaron a


solucionar un problema. los niños.

 ¿Qué opinas de lo que hizo Walter Velásquez Godoy al crear Kipi?, ¿por qué?

9.-Evalúa tus aprendizajes.


Criterios Lo Lo estoy Necesito
logré intentado ayuda

Identifiqué información en el texto escrito.

Realicé comparaciones e inferencias.

Opiné después de leer el texto sobre algunas ideas.

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