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Ensayo de El Ecosistema

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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DEL

ORIENTE DEL ESTADO DE HIDALGO

Carrera: Ingeniería Mecatrónica

Materia: desarrollo sustentable

Docente:
GENARO ARAUZ TORRES

TITULO: INVESTIGACION

Integrantes:
Marco Antonio Franco Gorgonio
Kevin De Gregorio Vela
Jonathan Rodríguez Ortega

1 22/10/2019
Contenido

FLUJO DE ENERGÍA DE LOS ECOSISTEMAS. .................................................... 3


EL ECOSISTEMA ................................................................................................... 4
LA BIOSFERA ......................................................................................................... 4
HIDROSFERA ......................................................................................................... 4
LITOSFERA ............................................................................................................ 4
ATMOSFERA .......................................................................................................... 5
CICLOS BIOGEOQUIMICOS (C, H, O, N, P).......................................................... 5
BIODIVERSIDAD .................................................................................................... 5
Conclusión............................................................................................................... 6
Referencias bibliográficas ....................................................................................... 6

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FLUJO DE ENERGÍA DE LOS ECOSISTEMAS.
De toda la energía solar que llega a la superficie terrestre, sólo una pequeña parte,
entre un 0,1% y 1% se incorpora a los organismos productores o autótrofos.
A partir de esta entrada de energía solar comienza un flujo unidireccional de energía
a través de todos los organismos de un ecosistema, que fluye desde los organismos
autótrofos hasta los heterótrofos, hasta que finalmente se disipa en el medio
ambiente.

 En cada nivel trófico se produce una transferencia de energía de un nivel al


siguiente, de un ser vivo a otro, siendo aprovechable sólo el 10% en cada
uno de ellos.
 La progresiva reducción de energía es la que determina que no haya más de
cuatro o cinco niveles tróficos.
 Los organismos productores transforman la energía solar en energía química
mediante la fotosíntesis, quedando ésta energía retenida en las moléculas
orgánicas.
 Los organismos consumidores adquieren las moléculas orgánicas mediante
la alimentación, absorbiendo dicha energía, utilizándola para sus funciones
vitales.
 Una parte de la energía se pierde en forma de calor (Q).
 Los restos orgánicos (R.O.) tanto de productores como de consumidores, son
desintegrados por los descomponedores que liberan los últimos restos de
energía al medio ambiente. (scheerzaaah, 2012).

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EL ECOSISTEMA
El ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan
entre ellas y con su ambiente abiótico; mediante procesos como la depredación, el
parasitismo, la competencia y la simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y
volver a ser parte del ciclo de energía y de nutrientes. Las especies del ecosistema,
incluyendo bacterias, hongos, plantas y animales dependen unas de otras. Las
relaciones entre las especies y su medio, resultan en el flujo de materia y energía
del ecosistema. (CONABIO. 2008)

LA BIOSFERA
La biósfera, (del griego bios = vida, sphaira, esfera) es la capa del planeta Tierra en
donde se desarrolla la vida. La capa incluye alturas utilizadas por algunas aves en
sus vuelos, de hasta diez kilómetros sobre el nivel del mar y las profundidades
marinas como la fosa de Puerto Rico de más de 8 kilómetros de profundidad. Sin
embargo, estos son los extremos, en general, la capa de la Tierra con vida es
delgada, ya que las capas superiores de la atmósfera tienen poco oxígeno y la
temperatura es muy baja, mientras que las profundidades de los océanos mayores
a 1,000 m son oscuras y frías. De hecho, se ha dicho que la biósfera es como la
cáscara de una manzana en relación a su tamaño.
El desarrollo del término se atribuye al geólogo inglés Eduard Suess (1831-1914) y
al físico ruso Vladimir I. Vernadsky (1863-1945). La biósfera es una de las cuatro
capas que rodean la Tierra junto con la litósfera (rocas), hidrósfera (agua), y
atmósfera (aire) y es la suma de todos los ecosistemas.
(Conabio, 2016)

HIDROSFERA
Se llama hidrosfera al conjunto de toda el agua que hay en la tierra. De acuerdo
con la extensión y el lugar geográfico que ocupa el recurso hídrico, recibe el
nombre de océanos, mares, ríos, lagos, pantanos, glaciares, agua subterránea. La
hidrosfera se formó en una época temprana de la evolución terrestre a partir del
vapor producido por las erupciones volcánicas.

LITOSFERA
La litosfera (palabra griega que significa literalmente “esfera de piedra”) es la capa
superficial solida del planeta. Esta formada por la corteza y por la parte superficial
sólida, del manto denominada manto residual.
Según el tipo de corteza se distingue dos tipos de litosfera que son:
a) Litosfera oceánica esta formada por la corteza oceánica y el manto residual.
Constituye los fondos de los océanos y tiene un espesor medio de 65 km.

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b) Litosfera continental está formada por la corteza continental el manto
residual es la que constituye los continentes tiene un espesor medio de casi
120 km.

ATMOSFERA
Es una mezcla de diversos gases que rodea a cualquier cuerpo celeste cuando
este posee un campo gravitatorio suficiente la salida de tales gases la atmosfera
primitiva debió estar compuesta únicamente de emanaciones volcánicas es decir
una mezcla de vapor de agua, dióxido de carbono, dióxido de azufre y nitrógeno,
sin rastro de oxígeno.

CICLOS BIOGEOQUIMICOS (C, H, O, N, P)


Esta circulación constituye los ciclos biogeoquímicos. Este movimiento como un
conjunto de procesos naturales que reciclan elementos en diferentes formas
químicas desde el medio ambiente hasta los organismos, y luego a la inversa. Agua,
carbono, oxigeno, nitrógeno, fosforo y otros elementos recorren estos ciclos y, así,
conectan a los componentes vivos con los no vivos de la tierra.

Las sustancias utilizadas por los organismos no se pierden, aunque pueden llegar
a sitios donde resultan inaccesibles para los organismos durante un periodo largo.
Sin embargo casi siempre la materia se realiza y a menudo circula varias veces
tanto dentro de los ecosistemas como fuera de ellos. Los ciclos biogeoquímicos que
se conocen son: ciclo del carbono, ciclo del nitrógeno, ciclo del fosforo, ciclo del
oxígeno, ciclo del calcio, ciclo del azufre y ciclo del agua.

BIODIVERSIDAD
Es la medida de un número, variedad de los organismos vivos. Incluye la diversidad
dentro de las especies, entre las especies y entre los ecosistemas el concepto
abarca como esta diversidad cambia de un lugar a otro y a través del tiempo.
Indicadores tales como el número de especies en determinada área pueden ayudar
a monitorear ciertos aspectos de las especies.

La biodiversidad debe tratarse con mayor seriedad como un recurso global a fin de
clasificarla, usarla y sobre todo, preservarla. Tres circunstancias ocurren para dar
este tema urgencia sin precedentes: primera la explosión de las poblaciones
humanas está degradando en una taza acelerada, de medio ambiente., segundo, la
ciencia esta describiendo nuevos usos de la diversidad biológica, de tal modo que
pueda mitigar tanto el sufrimiento humano, como la destrucción ambiental., y
tercero, mucho de la diversidad se está cumpliendo irreversiblemente debido a la
extinción causada por la destrucción de los hábitats naturales, de manera especial
en los trópicos. (Wilson, 1998).

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Conclusión
Como conclusión obtuvimos, que nosotros como seres humanos estamos
conectados con todo lo que nos rodea y sin ello no subsistimos, saber temas como:
flujo de energía, biodiversidad, ecosistema, biosfera, litosfera, atmosfera,
hidrosfera, ciclos biogeoquímicos, es de suma importancia y lo que actualmente es
un tema de relevancia es protegerlos, y así seguirlos conservando.

Con el transcurso del tiempo el ser humano se ha preocupado por vivir con cosas
materiales, sin fijarse que debido a esto ha causado caos y destrucción todo esto
ha traído cosas negativas para el planeta y se ha reflejado en nuestro vivir teniendo
una mala calidad de vida así que el saber es una herramienta muy útil y más
tratándose de temas relacionados con el desarrollo sustentable. Así hay que tener
una mejor cultura y una forma de pensar muy consiente.

Referencias bibliográficas
CONABIO. 2008. El Capital Natural. Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso
de la Biodiversidad, México D.F.

Scheerzaaah. (14 de Octubre de 2012). APUNTES DE ECOLOGÍA. Obtenido de


FLUJO DE ENERGÍA EN LOS ECOSISTEMAS.:
https://apuntesdeecologia.wordpress.com/2012/10/14/flujo-de-energia-en-los-
ecosistemas/.
Wilson, E. O. "The current State of Biological Diversity”, en: Biodiversity.
Washington, D.C., National Academy press, 1998. pp. 3-18. Disponible en:
http://www.ciesin.org/docs/002-256a/002-256a.html.

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