EVALUACIÓN FINAL Tercer PERIODO 7°
EVALUACIÓN FINAL Tercer PERIODO 7°
EVALUACIÓN FINAL Tercer PERIODO 7°
1. Las conjunciones son una clase de palabras cuya función es relacionar o enlazar
dos o más elementos dentro de una oración. Teniendo en cuenta la información
explicita en el enunciado anterior marca de las siguientes oraciones la oración
coordinada.
a. Alicia estuvo sentada en el parque todo el día en la banca contigua al lago.
b. Alicia estuvo sentada en el parque y luego se fue a la iglesia.
c. Alicia estuvo sentada en el parque.
4. En la expresión: “La tristeza llenaba todos los poros de mi cuerpo y el llanto venía
de todas partes llenando el mundo de lágrimas”, podemos afirmar que la figura
literaria predominante es:
a. Metáfora.
b. Hipérbaton.
c. Comparación.
d. Hipérbole.
5. Las arañas fabrican hilos de seda que pueden "estirarse" hasta una quinta parte
de su longitud antes de romperse. Los segregan unas glándulas especializadas
(glándulas serígenas o hileras), localizadas delante del ano. Cuando la araña teje
su tela, empieza por fijar un marco, continúa poniendo los radios y termina
disponiendo, a partir de un centro, un espiral de seda seca. Una vez en el borde
exterior, la araña repite la "operación" en sentido inverso, pero secretando seda
viscosa. Por último, la tela se completa con un hilo de advertencia, que indicará
mediante vibraciones la presencia de una presa. Considerando la información del
texto, ¿cuál de las siguientes opciones presenta una acción que puede suceder?
a. Las arañas esperan que algún insecto muerto esté en sus telas.
b. Las arañas succionan a su presa viva.
c. Las arañas improvisen la forma de su tela.
d. Las arañas fabriquen hilos de seda que se estiren.
Significado literal:
Significado figurado:
9. Las palabras polisémicas son aquellas:
a. Que tienen igual significado.
b. Que tienen un solo significado.
c. Que tienen significados opuestos.
d. Que tienen más de un significado.
11. En las siguientes oraciones marca los monosílabos con tilde según corresponda.
-El se fue a la casa de el amigo de ella.
-Tu carro es más veloz que el de el.
-Tu lo haces por mi, pero yo lo hago por mi padre.
-¿Por qué te vas tan pronto?
12. ¿De los siguientes enunciados cuál se acomoda a la definición del concepto
argumento?
a. Es una expresión que intenta probar un hecho o respaldar una opinión.
b. Es la parte de la oración que recibe la función del verbo.
c. La relación que existe entre un texto y otro y la apreciación personal.
d. Ninguna de las anteriores.
14. Al tipo de enunciado en el que se expresa una duda o posibilidad ej: “Tal vez está
lloviendo en Santander” se le conoce como oraciones de modalidad:
a. Desiderativa.
b. Dubitativa.
c. Interrogativa.
d. Exhortativa.
15. A la clase de palabras en la que la tilde o acento marcado se encuentra en la
penúltima silaba, se les conoce con el nombre de:
a. Esdrújula.
b. Grave.
c. Sobreesdrújula.
d. Aguda.
16. De los siguientes grupos de palabras, identifica y marca el que contengan las
palabras escritas correctamente según las clases de palabras y su acentuación.
a. Océano, Héroe, Semáforo.
b. Telévision, Jupitér, esdrujulá.
c. Corrélon, encárnacion, Máraton.
19. Las palabras que tienen significados diferentes entre sí ej: (Alto-bajo), se
conocen con el nombre de:
a. Antónimos.
b. Sinónimos.
c. Monosémicas.
21. Según la estructura del libro “Del amor y otros demonios” este está escrito:
a. Prosa, pues ocupa todo el renglón y no responde a ninguna medida.
b. Verso, pues responde a medidas y se utilizan figuras literarias como la rima.
23. De acuerdo a lo visto en clases quien relata los hechos en el fragmento anterior,
es un narrador:
a. Interno, ya que hace parte de los personajes del relato.
b. Externo, pues cuenta la historia, pero no hace parte de ella.
24. Identifica y escribe tres verbos y tres sustantivos del fragmento anterior.
25. ¿El fragmento anterior está escrito en verso o en prosa y por qué?
a. En prosa, ya que responde a medidas estrictas y está presenta la figura literaria
Rima.
b. En verso, pues ocupa todo el renglón y se ajusta a medidas estrictas.
c. En prosa, ya que ocupa todo el renglón y no contiene figuras literarias
específicas.
d. En verso, pues se ajusta a medidas establecidas y utiliza la Rima como figura
literaria.