Investigacion Exploratoria
Investigacion Exploratoria
Investigacion Exploratoria
La investigación exploratoria es la que se realiza para conocer el contexto sobre un tema que es
objeto de estudio. Su objetivo es encontrar todas las pruebas relacionadas con el fenómeno del
que no se tiene ningún conocimiento y aumentar la posibilidad de realizar una investigación
completa.
En efecto, la investigación exploratoria, al igual que los otros nueve tipos de investigación se
convierte en un estadio cuando el investigador continúa avanzando hacia otros estadios para
culminar en un tipo de investigación de otro nivel. Sin embargo, esto no le resta importancia como
tipo de investigación.
Las investigaciones exploratorias se utilizan cuando el tema a investigar es poco conocido, vago, o
está escasamente definido debido a la carencia de conocimiento del momento. También se aplica
cuando se estudia una situación en un ambiente con características muy particulares que lo
diferencian ampliamente de otros contextos donde ese mismo evento ya ha sido estudiado. En
una investigación exploratoria el objetivo del investigador es explorar, sondear, descubrir
posibilidades. La investigación exploratoria prepara el camino para otras investigaciones.
Si bien la exploración puede ser, y en efecto es, una de las fases de cualquier investigación, lo que
diferencia a la exploración como fase operativa destinada a la delimitación del tema en cualquier
investigación, de la exploración como estadio, es decir, como tipo de investigación, es que en la
exploración como fase operativa el énfasis de la actividad está en la revisión bibliográfica,
mientras que en el caso de la investigación exploratoria como estadio, el énfasis del investigador
está en la observación y la recolección y procesamiento de información procedente directamente
del contexto y las unidades de la investigación.
La investigación exploratoria se inicia con un área temática y un contexto, pero sin enunciado
holopráxico. En consecuencia, las preguntas iniciales para la investigación exploratoria son ¿qué
hay?, ¿cuál es el problema?, ¿qué se podría investigar?, en X contexto acerca de tal situación. La
fase exploratoria en este tipo de investigación es muy breve, a diferencia de los otros holotipos,
pues en este caso el investigador comienza casi de inmediato a interactuar con el contexto, para
obtener la información que necesita.
El paso por las fases propias de la fundamentación noológica consiste en hacer una revisión y
recopilación de trabajos similares o relacionados con el tema de estudio, realizados por otros
investigadores. Además, es necesario recolectar el material disponible, indagar qué se ha hecho al
respecto en otros contextos y situaciones. En caso de que el material relativo a la situación sea
escaso, lo cual suele ocurrir para esta modalidad de investigación, es necesario leer bibliografía lo
más relacionada posible con la temática general dentro de la cual se engloba la situación
preocupante, y se considera útil, como antecedente, incluso la información referida a contextos
muy distintos al del estudio.
La actitud del investigador durante la fase interactiva de la investigación exploratoria debe estar
caracterizada por:
El resultado de este análisis es una multiplicidad de preguntas, algunas de investigación y otras no.
Las preguntas formuladas son precisas en cuanto a que ya incorporan eventos identificados, hacen
uso de la terminología propia del contexto, mencionan unidades de estudio concretas vinculadas
con los eventos identificados, y tocan núcleos problemáticos relevantes. Estas preguntas no
podrían haberse formulado sin el conocimiento obtenido durante la investigación exploratoria.
Los resultados de este tipo de tipo de investigación nos dan un panorama o conocimiento
superficial del tema, pero es el primer paso inevitable para cualquier tipo de investigación
posterior que se quiera llevar a cabo.
Con este tipo de investigación o bien se obtiene la información inicial para continuar con una
investigación más rigurosa, o bien se deja planteada y formulada una hipótesis (que se podrá
retomar para nuevas investigaciones, o no).