1

01) Universidad
Universidad Nacional de Río Cuarto
))
2) Facultad
Facultad de Ciencias Económicas
))
3) Departamento
Departamento de Economía
))
4) Carrera
Licenciatura en Economía
))
5) Plan de estudio
2003. Versión I
))
6) Modalidad de cursado
Presencial
))
7) Asignatura
Política Económica (75)
))
8) Carga horaria
84 horas
56 horas clases teóricas y 28 horas clases prácticas

9) Ubicación de la asignatura en el Plan de Estudio

Quinto Año – Primer Cuatrimestre

10) Equipo de cátedra

Profesor responsable: Prof. Adjunta Lic. María Marcela Harriague

Docentes colaboradores:
Prof. Jefa de Trabajos Prácticos Lic. Marianela Gomez (licencia),
Prof. Jefe de Trabajos Prácticos Lic. Gastón Chiesa,
Prof. Ayudante de Primera Lic. Ana Clara Donadoni

11) Año académico

2019
 2

12) Propósito General

Se busca que el estudiante domine un conjunto de normas, principios e instrumentos que le
brinden una adecuada base para la toma de decisiones y/o el análisis de políticas económicas.
La asignatura pretende que el estudiante comprenda y maneje los conceptos teóricos y,
simultáneamente, revise la aplicación de estos conceptos tanto en la historia económica
como en las políticas económicas aplicadas en la actualidad, especialmente de la Argentina.

13) Propósitos Específicos

- Introducir a los estudiantes en la vinculación entre la toma de decisiones en economía, los
procesos políticos y los aspectos institucionales.
- Promover el aprendizaje de los principios teóricos fundamentales de la política económica,
referidos a: Objetivos de corto plazo y de largo plazo e instrumentos básicos como política
monetaria, cambiaria, fiscal, comercial y de competitividad, de empleo e ingresos,
distribución y calidad de vida.
- Facilitar el intercambio entre la teoría y la indagación de su aplicación práctica a los
problemas históricos y actuales de política económica.
- Generar instancias que permitan que el estudiante elabore diagnósticos y propuestas de
aplicación de política económica general o local utilizando los conocimientos teóricos
adquiridos en la materia y a lo largo de la carrera.
- Favorecer el desarrollo de habilidades de expresión escrita y oral en el análisis e
interpretaciones de las políticas económicas.

14) Fundamentación
Esta asignatura, que forma parte del trayecto final del Ciclo Específico de la carrera de grado
de Licenciatura en Economía, completa la formación teórica en el área de Macroeconomía y
hace especial énfasis en proceso de toma de decisiones así como en el análisis de las
políticas económicas.
Desde la cátedra de Política Económica, específicamente, se pretende que el/la futuro/a
egresado/a cuente con la posibilidad de comprender el proceso de toma de decisiones
macroeconómicos desde la óptica del decisor de políticas, los agentes involucrados y las
características político-institucionales.
En otras palabras, se espera que el estudiante utilizar los conceptos, relaciones y modelos
macroeconómicos para explicar y predecir los posibles efectos de decisiones adoptadas. De
ese modo, se pretende que el/la graduado/a cuente con los elementos básicos para el diseño
de estrategias y políticas, la toma de decisiones, y el debate y la discusión crítica.
La cátedra adopta, como núcleo central de contenidos, el enfoque (paradigma) de la corriente
principal o tradicional de la macroeconomía –conocida también como síntesis neoclásica.
Sin embargo, en los tópicos principales de la asignatura se plantean también enfoques
alternativos, destacando las implicancias diferenciales de los distintos marcos analíticos.
 3

13) - Contenidos mínimos

Teoría de la Política Económica (PE). Regularidades básicas. Instrumentos y objetivos.
Tinbergen, Frisch y Theil. PE coyuntural y estructural. PE cualitativa y cuantitativa.
Modelos económicos. Programación con objetivos múltiples. La incertidumbre. Reglas,
discrecionalidad y consistencia en el tiempo. Sistemas dinámicos, método cualitativo-
topológico. Control óptimo. Principio de Pontryagin. Teoría de las catástrofes -inflación con
paro-. Teoría del caos -modelos de crecimiento y del tipo de cambio. Política de empleo.
Política monetaria, inflación y balanza de pagos. Política fiscal. Política de rentas.
Productividad, eficiencia y apertura. Integraciones regionales, economías de escala y
producción conjunta. Distribución del ingreso como política de crecimiento. Pobreza,
educación y salud como factores del desarrollo sustentable. Teoría del ingreso básico.

16) – Contenidos y ejes temáticos estructurantes

EJE TEMATICO 1 – INTRODUCCION A LA TEORÍA DE LA POLITICA ECONOMICA

UNIDAD 1: Conceptos preliminares: rol del Estado y diseño de la política económica

- Estado, mercado y bienestar. Estado y política económica. Definiciones, diferencias y relaciones de los
conceptos de la economía del bienestar. Fines y medios de la política económica.
- Intervención del Estado por motivos de eficiencia económica o equidad distributiva. Teoremas de la
economía del bienestar.
- Estructura del proceso lógico de diseño de la política económica. Fijación de objetivos. Modelos de
objetivos fijos y de objetivos flexibles. Selección de instrumentos. Tinbergen, Frisch y Theil.
- Enfoque institucional de la política económica, reformas estructurales e institucionales. Privatización y
desregulación.
- Análisis de impactos, modelos de decisión. Desarrollo político.
- El proceso decisorio de la política económica con racionalidad acotada.

EJE TEMATICO 2 – OBJETIVOS DE POLITICA ECONOMICA

UNIDAD 2: Objetivos de corto y largo plazo

- Crecimiento y desarrollo económico. - Empleo y distribución del ingreso.
- Equilibrio externo.
- Estabilización de ciclos económicos.
- Estabilidad de precios. Componentes de programas de estabilización.
- Reforma estructural

EJE TEMATICO 3 – INSTRUMENTOS DE POLITICA ECONOMICA

UNIDAD 3: Política monetaria

- Dinero, actividad y política económica. Sistema monetario. Rol y objetivos (metas) del Banco Central,
prestamista de última instancia.
- Instrumentos cuantitativos del Banco Central. Encajes mínimos, operaciones mercado abierto y
esterilización, redescuento y crédito.
- Regulación sistema financiero. Articulaciones

UNIDAD 4: Política cambiaria

- Sistemas cambiarios. Control de cambios. Controversias sobre el tipo de cambio.
- Tipo de cambio real como variable objetivo. Crisis cambiarias. Experiencia internacional tipos de cambio a
corto plazo y a largo plazo. Deuda e impago.
 4
UNIDAD 5: Política fiscal
- Restricción Presupuestaria del Sector Público. Reglas macro fiscales. Solvencia fiscal y relaciones con la
política monetaria. Control óptimo. Principio de Pontryagin. Teorías de ciclo político-económico.
- Política tributaria y de gasto público. Política presupuestaria en los tres niveles de gobierno. Regímenes de
Coparticipación.

UNIDAD 6: Política comercial y de competitividad

- Política comercial, integración regional.
- Políticas industriales y de desarrollo productivo (sectoriales y microeconómicas).
- Políticas de oferta y regulación

UNIDAD 7: Política de empleo, ingreso, distribución y calidad de vida

- Intervención mercado laboral. Modificaciones institucionales y normativas.
- Política de rentas. Subsidio de desempleo y programas de renta mínima.
- Diseño y equidad distributiva.
- Instrumentos para una política de calidad de vida.

EJE TEMATICO 4 – TÓPICOS AVANZADOS DE POLÍTICA ECONÓMICA

UNIDAD 8: Tópicos avanzados de política económica, algunas aplicaciones para Argentina

- Interacciones de las políticas fiscal, monetaria y cambiaria. Sistemas dinámicos: método cualitativo-
topológico
- Teoría de las catástrofes -inflación con paro-. Teoría del caos -modelos de crecimiento y del tipo de cambio

17) - Metodología de trabajo

Las clases serán teóricas y prácticas y trabajo extra áulico grupal. con participación de los
estudiantes ya sea en coloquios, dinámica de grupos, análisis de casos o estudios dirigidos o
investigación dirigida.
En las clases teóricas se introducen los principales aspectos conceptuales, mediante el
desarrollo de mapas conceptuales en el pizarrón y en algunos casos con el uso de
diapositivas aplicando los conceptos teóricos al las características económicas y políticas-
institucionales específicas de la economía argentina. Los alumnos desarrollan
expositivamente los temas que involucren revisión teórica de asignaturas de la carrera ya
cursadas.
En las clases prácticas se propondrán situaciones problemáticas de actualidad para resolver
individualmente durante el transcurso de la clase utilizando distintas estrategias didácticas
(simulacro de entrevista, juego de roles, análisis histórico, debates) que les permitan
desarrollar habilidades orales y de escritura.
Las formas metodológicas que se emplearán serán: lectura comprensiva, análisis de
elementos no económicos, interpretación de situaciones, demostraciones de causa-efecto,
resolución de problemas, identificación de roles entre otros.
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18) - Evaluación
Para la evaluación de regularización el estudiante deberá aprobar con cinco o más tres
exámenes parciales escritos. Los parciales se desarrollan a libro abierto en un lapso de dos
horas y cada parcial tiene una instancia de recuperación.
Para promocionar la materia se requerirá una nota de seis o más en las tres instancias de
evaluación y nota promedio de siete o más, cumplimentar las actividades prácticas y
presentar un ensayo (de entre 5 y 7 páginas) sobre una propuesta de política económica
para la Argentina en la actualidad con presentación oral.
Para la evaluación final, los estudiantes regulares deben aprobar y defender oralmente un
trabajo monográfico (de cómo mínimo 20 páginas) acerca de una propuesta de política
económica, en el cual conste el diagnóstico de situación, el/los objetivo/s perseguido/s con
la propuesta y la evaluación ex-ante de sus efectos (beneficios y costos). Los estudiantes
libres deben cumplimentar con un trabajo de las mismas características que el anterior y
rendir un examen en las fechas correspondientes a las distintas mesas evaluadoras oficiales.

19) - Condiciones de cursado (libre, regular y promocional)

Condiciones de regularidad:
Asistencia al 80% de las clases teórico-prácticas.
Exposición adecuada de los temas encomendados y participación activa en las actividades
semanales de discusión acerca de la política económica actual.
Cumplimentar las actividades prácticas que se les soliciten.
Tomar los exámenes parciales cuando la cátedra lo indique y aprobarlos con calificación
de cinco o más.
Condiciones de Promoción:
Estar regular y haber aprobado los exámenes parciales con nota de seis o más cada uno y
nota promedio de siete o más, cumplimentar con las actividades prácticas y la
presentación del ensayo.

20) - BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA

EJE TEMATICO 1 – INTRODUCCION A LA TEORÍA DE LA POLITICA ECONOMICA

UNIDAD 1: Conceptos preliminares, rol del Estado y diseño de la política económica
- Cuadrado Roura, Juan R. y otros (2006). Política económica: elaboración, objetivos e instrumentos.
Tercera Edic., Mc Graw Hill – Buenos Aires. Capítulos 3, 4 y 5.
- De Pablo, J. C. (2005). “La economía como proceso decisorio: mi versión”, en La Economía Argentina
en la Segunda Mitad del Siglo XX, Tomo II. Editorial La Ley.
- Dixit, A. (1996). The Making of Economic Policy: A Transaction-Cost Politics Perspective. The MIT
Press. Capítulos 1, 2 y 4.
- Fanelli, J. M (2012) La Argentina y el desarrollo económico en el siglo XXI, siglo veintiuno editores,
Capítulos 1 y 2
- Fernández Díaz, A., J. A: Parejo Gamir y L. Rodríguez Saiz (2006). Política Económica. Segunda Edic.,
Mc Graw Hill Interamericana de España S.A., Madrid. Capítulo 4.

EJE TEMATICO 2 – OBJETIVOS DE POLITICA ECONOMICA

UNIDAD 2: Objetivos de corto y largo plazo
- Agénor Pierre-Richard (2000), The Economics of Adjustment and Growth, Academic Press. Capítulo
17.
 6
- Cuadrado Roura, Juan R. y otros (2006). Política económica: elaboración, objetivos e instrumentos.
Tercera Edic., Mc Graw Hill – Buenos Aires. Capítulos 6, 8 y 9.
- Fanelli, José María (2007). “Reformas Estructurales y Macroeconomía” en Progresos en macroeconomía,
Ed: Daniel Heymann, Temas Grupo Editorial.
http://www.aaep.org.ar/publicaciones/download/macroeconomia.pdf
- Rodrik, Dani (2005). “Growth strategies”, Handbook of Economic Growth, Harvard University, August.
- Feres, J. C.; Mancero, X. (2001) “Enfoques para la medición de la pobreza. Breve revisión de la literatura”
Serie Estudios Estadísticos y Prospectivos Nº 4. CEPAL
- Agénor, Pierre-Richard y Peter J. Montiel (2000), La Macroeconomía del Desarrollo. Fondo de Cultura
Económica, Capítulos IX-XIII.
- Fernández Díaz, A., J. A: Parejo Gamir y L. Rodríguez Saiz (2006). Política Económica. Segunda Edic.,
Mc Graw Hill Interamericana de España S.A., Madrid. Capítulo 7 y 8.
- Amico, F. (2013). Crecimiento, distribución y restricción externa en Argentina. Circus, Revista Argentina
de Economía, 5, 31-80.
- Prebisch, R. (2012). El desarrollo económico de la América Latina y algunos de sus principales problemas.
http://200.9.3.98/bitstream/handle/11362/40010/prebisch_desarrollo_problemas.pdf?sequence=1&is
Allowed=y

EJE TEMATICO 3 – INSTRUMENTOS DE POLITICA ECONOMICA

UNIDAD 3: Política monetaria
- José De Gregorio (2012) Macroeconomía. Capítulo 22 y 25
http://www.degregorio.cl/pdf/Macroeconomia.pdf
- Agénor Pierre-Richard (2000), The Economics of Adjustment and Growth, Academic Press. Capítulo 4.
- Cuadrado Roura, Juan R. y otros (2006). Política económica: elaboración, objetivos e instrumentos.
Tercera Edic., Mc Graw Hill – Buenos Aires. Capítulo 11.
- Alesina, A. F; Stella, A. (2010). “The politics of monetary policy”. NBER Working Paper 15856
http://www.nber.org/papers/w15856

UNIDAD 4: Política cambiaria

- Cuadrado Roura, Juan R. y otros (2006). Política económica: elaboración, objetivos e instrumentos.
Tercera Edic., Mc Graw Hill – Buenos Aires. Capítulo 13.
- Frenkel, R. (2008). “Tipo de cambio real competitivo, inflación y política monetaria”. Revista de la CEPAL
96.
-Kicillof, A., & Nahon, C. (2007). Génesis histórica y teórica de las actuales controversias sobre el tipo de
cambio. I Jornadas de Economía Política (6 y 7 de diciembre de 2007), Instituto Nacional de Industria,
Universidad Nacional General Sarmiento (UNGS), disponible en línea (http://www. ungs. edu.
ar/econopol).
-Feenstra Robert, C., & Taylor, A. M. (2012). Macroeconomía Internacional. Cap: 8, 9 y 11

UNIDAD 5: Política fiscal

- Agénor Pierre-Richard (2000), The Economics of Adjustment and Growth, Academic Press. Capítulo 3.
- Cuadrado Roura, Juan R. y otros (2006). Política económica: elaboración, objetivos e instrumentos.
Tercera Edic., Mc Graw Hill – Buenos Aires. Capítulo 12.
- Albrieu, R.; Cetrángolo, O (2010) “Volatilidad Macroeconómica y Política Fiscal en Argentina” En Fanelli,
J.M.; Jimenez, J.P.; Kacef, O.. (2011) Volatilidad Macroeconómica y Respuestas de Políticas. CEPAL
- Acides José Lasa (1997) "Deuda, inflación y déficit. Una perspectiva macroeconómica de la política fiscal.
Universidad Autónoma Metropolitana. Iztapala. Capítulo 5 y 6. http://ajlasa.com/
 7
UNIDAD 6: Política comercial y de competitividad
- Cuadrado Roura, Juan R. y otros (2006). Política económica: elaboración, objetivos e instrumentos.
Tercera Edic., Mc Graw Hill – Buenos Aires. Capítulos 15 y 16 (secciones 16.1 y 16.3).
- Crespi, G y otros (2014). Como repensar el desarrollo productivo?: Políticas e instituciones solidas
para la transformación económica. BID. Capitulo 2.
- Tirole, Jean (2017) La economía del bien común. Taurus. Capítulos 13, 14, 15, 16.
- Gibbs, Murray (2007). Política Comercial. Serie “Estrategias Nacionales de Desarrollo” en Guías de
Orientación de Políticas Públicas. Naciones Unidas ONU DAES. Secciones I, II, III y VI.
http://esa.un.org/techcoop/documents/Trade_Spanish.pdf
-Chang, Ha Joon; Grabel, Ilene, (2006) Reivindicar el desarrollo. Un manual de política económica alternativa.
Cuaderno de cooperación. Intermón Oxfam ediciones. Segunda parte.
-Prebisch, R., (1991). Raúl Prebisch: obras 1919-1948. Fundación Raúl Prebisch. ISO 690.

UNIDAD 7: Política de empleo, ingreso, distribución y calidad de vida

- Cuadrado Roura, Juan R. y otros (2006). Política económica: elaboración, objetivos e instrumentos.
Tercera Edic., Mc Graw Hill – Buenos Aires. Capítulos 10 y 14.
- Gasparini, L. y G. Cruces (2009). “Desigualdad en argentina: una revisión de la evidencia empírica”.
Desarrollo Económico, IDES, vol. 49, Nº 192 y 193.
- Sosa-Escudero, W. y S. Petralia (2010). “I Can Hear the Grass Grow: The Anatomy of Distributive
Changes in Argentina”. CEDLAS Documento de Trabajo Nro. 106.
- Fernández Díaz, A., J. A: Parejo Gamir y L. Rodríguez Saiz (2006). Política Económica. Segunda Edic.,
Mc Graw Hill Interamericana de España S.A., Madrid. Capítulo 9.

EJE TEMATICO 4 – TÓPICOS AVANZADOS DE POLÍTICA ECONÓMICA

UNIDAD 8: Tópicos avanzados de política económica, algunas aplicaciones para Argentina

- Streb, Jorge (2007). “Estabilización económica e incentivos políticos” en Progresos en macroeconomía,
Ed: Daniel Heymann, Temas Grupo Editorial.
http://www.aaep.org.ar/publicaciones/download/macroeconomia.pdf
- Basco, E., T. Castagnino y L. D'Amato (2010). “An insight into fiscal and monetary policy interactions:
Argentina 1960-2009”. Anales de la XLV Reunión Anual de la AAEP
http://www.aaep.org.ar/anales/works/works2010/basco.pdf

En todas las unidades, además, se utilizará material de artículos periodísticos, blogs referidos a la
política económica, etc.

20) - BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

UNIDAD 1
- Barr, N. (1998). The economics of the Welfare State, Stanford University Press. Capítulo 4.
- Rodrik, Dani. (1997). “The „paradoxes‟ of the successful state”. European Economic Review 41, 411-442
- Stiglitz, J. (2000). La economía del Sector Público, A. Bosch Editor, Barcelona. Capítulos 1, 3 y 4.
- Trapé, A. (2000). “Pautas cuantitativas y cualitativas para seleccionar instrumentos de política económica”. Anales de
la XXXV Reunión Anual de la AAEP.
- Trapé A. (2003). “Descentralización de decisiones de política económica: Mundell tenía razón pero...”, Anales de la
XXXVIII Reunión Anual de la AAEP.
- Serino, Leandro (2008) “Presentación y Evaluación de un modelo de equilibrio general para la economía argentina”,
Documento de trabajo, Dirección Nacional de Programación Económica, Ministerio de Economía y Producción de
la Nación.
 8
UNIDAD 2
- Fanelli, José María (2004). “Las experiencias de reforma estructural. Reflexiones a partir de un enfoque comparativo”.
Mimeo, CEDES, Buenos Aires.
- Rodrik, Dani (2008). “Second-Best Institutions”. American Economic Review vol. 98(2), páginas 100-104.
- Stiglitz, Joseph (2003). “El rumbo de las reformas. Hacia una nueva agenda para América Latina”. Revista de la
CEPAL N°80, pp.7-40.
- Drazen, A. (2001). “The Political Business Cycle After 25 Years” en NBER Macroeconomics Annual 2000. Volume
15. MIT Press.
- Rebelo, Sergio (2005). “Real Business Cycle Models: Past, Present and Future”, Scandinavian Journal of Economics
107 (2), 217-238.

UNIDAD 3
- Fernández Díaz, A., J. A: Parejo Gamir y L. Rodríguez Saiz (1999). Política Económica. Segunda Edic., Mc Graw
Hill Interamericana de España S.A., Madrid. Capítulo 9.
- Sturzenegger, F. (2008). “Develando la política monetaria en América Latina” Conferencia Invitada XLIII Reunión
Anual de la AAEP, 20 de noviembre, Córdoba.
- Arestis, P. (2013). “Metas de Inflación, un enfoque crítico”. Ensayos Económicos, (68).
http://www.bcra.gov.ar/pdfs/investigaciones/68_Arestis.pdf
- Gastaldi, S. y C. Iunnisi (2015): “Metas de Inflación”, en Tópicos de Macroeconomía y Economía Monetaria, Tomo
II. Capítulo 6, pp. 173-192. UCEL: Rosario.

UNIDAD 4
- Beltrani, M., & Cuattromo, J. (2012). “Redefiniendo los límites de la política monetaria: hacia una ampliación de su
rol en el desarrollo económico”. Ensayos Económicos, (67).
http://www.bcra.gov.ar/Pdfs/Investigaciones/67_Beltrani.pdf
- Elosegui, P; Escudé, G., Garegnani, L. y Sotes Paladino, J. (2007). “Un modelo económico pequeño para Argentina”.
Estudios BCRA, (3).
http://www.bcra.gob.ar/Pdfs/Investigaciones/modeloeconomico.pdf
- Levy Yeyati, Eduardo y Federico Sturzenegger (2009) “(The Effect of) Monetary and Exchange Rate Policies (on
Development)”, CIF Universidad Torcuato Di Tella.

UNIDAD 5
- Albrieu, R. y E. Corso (2008) “Política Monetaria, Política Fiscal y Objetivos Múltiples en Argentina 2002-2006”.
Mimeo.
- Braun, M. y M. Tommasi (2004). “Fiscal rules for subnational governments. Some organizing principles and Latin
American experiences”. IMF/World Bank Conference Rules-Based Fiscal Policy in Emerging Market Economies,
Oaxaca, Mexico, February 14-16. Disponible en línea en: http://129.3.20.41/eps/pe/papers/0410/0410004.pdf
- Kopits Georges (2001), "Fiscal Rules: Useful Policy Framework or Unnecessary Ornament? Working Paper 45,
International Monetary Fund, Washington D.C.
- Porto, A. (2004). Disparidades Regionales y Federalismo Fiscal. Edelup, La Plata. CAPÍTULO III y IV.
- Levy Yeyati, E.; Sturzenegger, F. (2007) “A balance-sheet approach to fiscal sustainability” CIF-UTDT Documento
de trabajo 01/2007.
- Bardey, D.; Bonnet, H. (2006) “Teoría del control óptimo: ¡Una guía para principiantes!” Borradores de Investigación.
Universidad del Rosario. Disponible en línea http://www.urosario.edu.co/urosario_files/37/370d9856-0c7c-49b8-
9c67-de6f1fa9d05c.pdf
-
UNIDAD 6
- Bonelli, R., J.M Fanelli y A. López (2008). “Competitividad, integración regional y crecimiento”. Nuevos
Documentos CEDES No. 54.
- Gutman, V., A. López. y D. Ubfal (2006). “Un nuevo enfoque para el diseño de políticas públicas: los Foros de
competitividad” CENIT, Buenos Aires. Disponible en línea en: http://www.fund-
cenit.org.ar/Descargas/compet.pdf
- Hausmann, R. y D. Rodrik (2003). “Economic development as self-discovery”. Journal of Development Economics
72.

UNIDAD 7
- Llach Juan (1997). Un empleo para todos. Consejo Empresario Argentino, Buenos Aires.
 9
- Lora Eduardo y Olivera Mauricio, “Macro Policy and Employment Problems in Latin America”, Working Paper 372,
Inter-American Development Bank, Washington, D.C., 1998.

21) – NÓMINA DE PRÁCTICOS

- Práctico I: Introducción
- Práctico II: Objetivos de largo plazo
- Práctico III: Objetivos de corto plazo
- Práctico IV: Política Monetaria
- Práctico V: Política Cambiaria
- Práctico VI: Política Fiscal
- Práctico VII: Política Comercial y de competitividad
- Práctico VIII: Política Empleo, ingreso, distribución y calidad de vida

22) – HORARIOS DE CLASES Y CONSULTAS

Clases Lunes Martes Miércoles Jueves

Teóricas y prácticas 14-18 hs 14 a 16 hs
Consultas Harriague 10 a 14 hs 12 a 14 hs
Consultas Gomez 14 a 16 hs 14 a 16 hs 14 a 16 hs
Consultas Chiesa 16 a 18 hs 18 a 20 hs 16 a 18 hs
Consulta Donadoni 11 a 13 hs 10 a 12 hs

23) – CRONOGRAMA TENTATIVO DE CLASES

Semanas Unidades Semanas Unidades

1y2 Unidad 1 10 y 11 Unidad 6
3y4 Unidad 2 12 y 13 Unidad 7
4y5 Unidad 3 13 y 14 Unidad 8
6y7 Unidad 4
8y9 Unidad 5

24) – CRONOGRAMA DE PARCIALES

Fecha Instancia Evaluatoria

23/04 PRIMER Parcial hasta unidad 2 inclusive
14/05 SEGUNDO Parcial hasta unidad 4 inclusive
22/05 Recuperatorio de primer y segundo parcial
11/06 TERCER Parcial hasta unidad 7 inclusive
18 /06 Recuperatorio tercer parcial