Proyecto integrador

Semana 4

Proyecto integrador. Una visión más completa de la realidad

1. Responde a las siguientes preguntas, no necesitas buscar información sobre el tema, pues el objetivo es
que reconozcas tus conocimientos previos:
¿Qué sabes sobre violencia?
Lo que se sobre la violencia es que es un acto de cobardía por parte de quien lo ejerce pues siempre se ha visto que
el fuerte abusa del más débil.

¿De qué manera adquiriste tus conocimientos sobre este tema?

Por medio de la información que se comparte en redes sociales, información en internet y los noticieros.

2. Lee los siguientes textos que abordan el tema de violencia:

 La violencia contra las mujeres en México a través de la historia, en:

https://inehrm.gob.mx/es/inehrm/La_Violencia_contra_las_Mujeres_en_Mexico_a_traves_de_la_
historia

 Los rostros de la violencia, en:

http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/17/los-rostros-de-la-violencia
3. Analiza los textos y completa la siguiente tabla:

¿Cuál es la ¿Desde qué ciencia o ¿Qué características del conocimiento

Texto intención de los disciplinas se aborda el tema? científico tienen los textos? Indica al
textos? Justifica tu respuesta menos una y justifica tu respuesta.

La violencia Que todos los días Una de las disciplinas que Una de las características del texto es
contra las se ejerce violencia principalmente aborda es la que usan el método científico, se
mujeres en contra las mujeres sociología por que puede existir aborda desde el punto de vista
México a algún tipo de violencia en sociológico y es un texto que publica el
través de la cualquier nivel de sociedad. instituto Nacional de Estudios
historia Históricos de las Revoluciones de

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México.

Los rostros de Habla sobre las Una de las disciplinas que utiliza Una de las características del texto es
la violencia posibilidades de el texto es la psiquiatría pues en que se utiliza el método científico por
convertirse en una ella se estudia como de acuerdo que se basa en investigaciones y
persona violenta con los comportamientos del diferentes estudios de casos y la
ser humano puede una persona relación que existe entre ellos
ser violenta.
La biología muestra que pueden
existir varios componentes por
la cual una persona puede
mostrar agresividad.

4. Investiga de qué manera los siguientes elementos han participado en el fomento y el combate de la
violencia. Después completa la siguiente tabla.

Elemento Fomento Combate

Globalización vivimos en un mundo en el cual se rompen las procesos de integración regional sea en escala de
barreras nacionales y en el cual el influjo de unas los grandes bloques económicos (el TLC, la Unión
sociedades sobre otras es casi inmediato, sin que haya Europea, el sureste asiático) pueden generar
obstáculos infranqueables que superar. Las ideas focos de violencia propiciados directamente por
tradicionales sobre la nación, la independencia las mismas dinámicas integracionistas (conflictos
nacional y la identidad cultural están siendo socavadas económicos entre grupos de poder de los
por dinamismos económicos que están fuera del diferentes países; conflictos entre gobiernos por
alcance de los Estados nación, por una red de resguardar los intereses nacionales; conflictos
comunicaciones que abarca (e integra) al mundo étnicos y raciales; expansión del crimen a escala
entero y por el aumento de las migraciones, con lo que regional), al igual que problemas de violencia
ello supone de trasplante y asimilación de valores previamente existentes en las naciones en
culturales distintos de los propios. proceso de integración, lo cual puede ser un
obstáculo para que la misma avance.

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Multiculturalidad La problemática de la violencia ha cobrado Si bien nos parecería oportuno ahondar en ello
importancia en los contextos educativos desde el punto de vista de las escuelas
multiculturales en el transcurso de los últimos años. multiculturales y su relación con la violencia
En este escenario, desde una perspectiva teórico- institucional-simbólica, se escapa a las
analítica, el presente trabajo ofrece una reflexión posibilidades de este trabajo, el cual no está de
crítica a partir de la vinculación entre dicho fenómeno más repetirlo, no tiene otra intención que
y las formas de gestionar la diversidad cultural en las contribuir al debate contemporáneo en torno al
escuelas. fenómeno de la violencia escolar para generar
marcos comprensivos más amplios en torno a él.

Información en Las TICs tienen tanto ventajas como desventajas en Entre las iniciativas presentadas, se destacan
Internet cuanto a la prevención de la violencia contra las ¡Dominemos la Tecnología! Toma el control de la
mujeres. Por un lado, han sido un terreno fértil para el tecnología para poner fin a la violencia contra las
desarrollo de nuevas formas de violencia. Muchas mujeres. Esta red de más de 150 mujeres
páginas Web transmiten propagandas y contenido organiza todos los años una campaña para
sexista y hasta violento, incitan a la pedofilia y el recolectar información sobre prácticas de
tráfico de mujeres jóvenes. Los medios sociales transformación y cambio que ayudan a
facilitan y proliferan la violencia contra las mujeres en contrarrestar la violencia ejercida a través de la
múltiples formas: dan a las redes de trata de personas tecnología. Half the Sky ofrece videos, páginas
un acceso fácil a mujeres jóvenes, difunden publicidad Web, blogs y otras herramientas digitales
sexista y facilitan el bullying entre niñas y niños por educativas orientadas a aumentar la conciencia
una amplia gama de motivos sexistas y racistas, entre sobre temas de género y la lucha contra la
otros, todo en un entorno de anonimidad e impunidad opresión de las mujeres. PCI Media Impact, a
que a veces conlleva consecuencias desastrosas. través de historias cortas sobre derechos
humanos y democracia, promueve el cambio
social y medioambiental. World Pulse ha sido una
herramienta digital efectiva en dar voz a mujeres
de más de 190 países a través de una red de
conexión que les permite compartir ideas,
preocupaciones y buscar soluciones a problemas
comunes.

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5. Elige una relación social y con base en tu elección, menciona algún ejemplo donde se evidencie un
fenómeno de violencia.
Relación social: escuela
Fenómeno de violencia: el Acoso escolar.

6. Responde a la siguiente pregunta:

¿Cuál es la intención comunicativa y la postura que identificas en cada uno de los dos textos? Justifica tu
respuesta para cada uno de los textos.

La primera: es que existe violencia contra la mujer y que sigue en aumento a través de los años.

La segunda: es como los patrones de conducta pueden cambiar a los seres humanos a ejercer algún tipo de
violencia con los demás

7. Elige uno de los dos textos revisados y haz una reseña crítica sobre él. Considera buscar información
adicional en internet, de esta forma tendrás una visión más completa y una postura informada ante el
problema.

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Reseña Critica sobre el Texto

Los Rostros de la Violencia

EL texto habla sobre Eric y Dylan quienes son dos chicos que entraron a su escuela y mataron a 12 compañeros
de escuela y a un maestro e hirieron a otras 23 personas, todo esto a sus cortas edades de 17 y 18, y que por
último los dos chicos se quitaron la vida, pero la sociedad se pregunta ¿porque lo hicieron?

De acuerdo con las investigaciones que realizaron dice que el carácter agresivo de estas personas puede tener
componentes biológicos como lo son el CG, que es un transmisor del cerebro que permite el cambio de
pensamientos, los niveles de testosterona que por lo regular se encuentra en hombres agresivos y que pueden
ser causantes de crímenes violentos, de igual manera se puede presentar en los jóvenes ritmos cardiacos bajos
en personas menos agresivas pero en otros no se ha encontrado ritmos cardiacos anormales en psicópatas.

En los últimos 15 Años la ciencia no ha podido encontrar una causa aparente de dichosa comportamientos en
los jóvenes y por lo que necesitan hacer más investigaciones.

También nos explica como un bebe que es completamente ajeno a la violencia puede convertirse en un adulto
totalmente violento capaz de cometer actos que van en contra de la sociedad, pero también se dan a conocer
aspectos que en todas las sociedades pasa pues en estos tiempos es cotidiano ver mujeres maltratadas y
maltrato a niños, la falta de tolerancia por parte de las personas por el simple hecho de tener otras ideas,
culturas, religiones o preferencias sexuales.

De acuerdo con Pilar Berengena La agresividad es un rasgo innato del ser humano, es la propia biología la que
nos hace ser violentos. Sin embargo, el entorno en el que nos desarrollamos, la cultura y la educación que
recibimos nos orienta más hacia un lado u otro de la balanza. Obviamente, no todos los niños y adolescentes
son candidatos para volverse violentos contemplando la violencia televisiva. Se podría decir que "no se hace
violento quien quiere, sino quien puede"; El niño que presenta una baja autoestima, que tiene pocos amigos,
que miente, que sufre fracaso escolar y maltratos físicos y psicológicos por parte de los padres, que no es
capaz de controlar sus impulsos y que consume drogas legales, reúne todas las características del perfil para
ser propenso a volverse violento.

Es fundamental cambiar la idea de proximidad por la de disponibilidad, es decir, que el niño sienta que,
aunque el padre o la madre no estén cerca en todo momento sí que están ahí (aunque no sea físicamente)
para que les expliquen aquellas cosas que les preocupan o les asusta. "Si por ejemplo, el niño está viendo la

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