Alvarez Undurraga Gabriel - Curso de Investigacion Juridica PDF
Alvarez Undurraga Gabriel - Curso de Investigacion Juridica PDF
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ÍNDICE
Introducción
UNIDAD I
UNIDAD II
1. Conceptos generales
8. La investigación documental
8.1. Conceptos
8.6.5. La modernización
9.1. Concepto
10.1. Concepto
UNIDAD III
LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA
UNIDAD IV
A. El informe
B. La monografía
C. La tesis
1.4. La bibliografía
1.5.2. Introducción
1.5.4. Conclusiones
1.5.6. Bibliografía
1.5.7. Índice
2. La Exposición Oral
2.1. Definición
2.2. Características
2.3. Objetivos
2.5. Requisitos
2.7. Importancia
2.10. Conclusiones
Bibliografía General
Anexos
8
INTRODUCCIÓN
UNIDAD I
DE LA INVESTIGACIÓN
- El positivismo y el neopositivismo.
- El funcionalismo.
- El materialismo histórico.
- El estructuralismo.
- El análisis sistémico.
UNIDAD I
b) Definiciones críticas
c) Definiciones académicas
1.- La objetividad.
27
1.- Las ciencias formales: Son las que sus objetos son ideales, su
método es deductivo, su criterio de verdad es la consistencia o no
contradicción de sus enunciados, utilizan preferentemente la lógica
para confirmar sus conjeturas y buscan demostrar y probar. Como
ejemplo de este tipo de ciencias están las matemáticas y la lógica.
D) Metodología funcionalista.
E) Metodología estructuralista.
F) Metodología freudiana.
G) Metodología sistémica.
Sierra Bravo expone que: "El método científico, como tal método,
es un procedimiento de actuación general seguido en el conocimiento
científico. Enfocado en este sentido, el método científico consiste en
formular cuestiones o problemas sobre la realidad del mundo y los
hombres, con base en la observación de la realidad, y la teoría ya
existentes, en anticipar soluciones a estos problemas y en
contrastarlas o verificar con la misma realidad estas soluciones a los
problemas, mediante la observación de los hechos que ofrezca, la
clasificación de ellos y su análisis.
3.- Reunir todos los datos posibles que incidan sobre el problema,
mediante la observación simple y experimental.
Sin embargo, ello no quiere decir que todos esos caracteres sean
exclusivos del método científico. Lo que caracteriza al método
científico es:
a) Problema
68
b) Hipótesis
c) Observación
d) Experimentación
e) Ley
f) Teoría130
a) La de investigación o investigadora.
b) La de sistematización o sistematizadora.
c) La expositiva o de exposición.132
70
- Tipificar la institución.
3º. La regla que niega todo valor cognoscitivo a los juicios de valor
y a los enunciados normativos.
86
1.- Las cosas a las que se atribuyen funciones son los datos
estandarizados, que determinen parámetros del comportamiento
humano.
7.- El contexto.
10.- La validación".158
ACTIVIDADES SUGERIDAS
UNIDAD II
1. Conceptos Generales
8. La investigación documental.
8.1. Conceptos
9. La investigación de campo.
9.1. Concepto.
10.1. Concepto.
UNIDAD II
1. CONCEPTOS GENERALES
Con una visión más crítica J.R. Núñez Tenorio indica que:
Según F. Lawson:
Según Selltiz:
Para Kerlinger:
- Honradez en el trabajo.
- Amor a la verdad.
- Modestia.
113
- Espíritu libre.
- Receptividad.
- Objetividad.
- Criticidad.
- Creatividad.
- Honradez.
- Modestia.
- Flexibilidad.
- Disciplina.
- Paciencia.
e) Aclarar conceptos.
1. Selección de un problema.
3. Revisión de la literatura.
1. Selección de un problema.
2. Análisis teórico.
3. Recopilación de datos.
4. Método de análisis.
2. Diseño metodológico.
4. Análisis e interpretación.26
118
4. Prueba de hipótesis.
8. LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL-BIBLIOGRÁFICA
8.1. Conceptos
5. Redacción definitiva.
6. Revisión final.39
3. Análisis o construcción
126
Expresión monográfica.
"... todo aquello que bajo una forma de relativa permanencia puede
servir para suministrar o conservar una información".53
A. Fuentes primarias
B. Fuentes secundarias
A. Fuentes gráficas.
B. Fuentes de observación.
A. Fuentes gráficas
B. Fuentes de observación
Y otras serían:
2.- Las fuentes deben ser suficientes para poder ser satisfactorias y
efi-caces.
4.- Deben ser recientes y reflejar datos de valor actual, esto indica
una constante actualización. Para esto se debe tener presente el
carácter de la fuente, el propósito para la cual queremos emplearla y el
tiempo que debemos disponer para los datos.
5.- Son balanceadas, o deberían serlo, esto indica que debe existir
todo tipo de información.
Primera clasificación:
b) La prensa.
d) La documentación indirecta.
a) Las estadísticas.
b) Los censos.
Segunda Clasificación:
a) Fuentes Documentales:
- Biblioteca de consulta.
- Archivos.
- Biblioteca nacional.
- Servicio de documentación.
- Unidades documentales.
- Centros de difusión.
- Comprende datos.
- Centros de referencia.
- Instituciones de estadísticas.58
- Documentos Gráficos:
1. Publicaciones no periódicas:
2. Publicaciones periódicas:
3. Publicaciones oficiales:
- Normas y reglamentaciones.
- Estadísticas.
- Circulares.59
a. Fuentes históricas.
b. Fuentes estadísticas.
f. Archivos oficiales.
g. Archivos privados.
h. Documentos personales.
i. La prensa.
I. Fuentes directas:
- Literatura jurídica.
1) Hechos:
- Costumbres jurídicas.
144
2) Formas:
- Terminología jurídica.
3) Objetos:
1) Hechos:
2) Formas:
- Tiponimia.
- Piezas orales.
146
3) Objetos:
- Objetos individualizados.
- Monumentos históricos.
B. Características:
2. Documentos numéricos.
3. Documentos tecnográficos.
4. Documentos plásticos.
LA BIBLIOTECA
Por lo tanto:
148
Cada libro leído debe ser trabajado sistemáticamente por medio del
procedimiento del fichaje. Esto garantiza el propio ordenamiento de las
lecturas y la obtención de un mayor provecho. Para eso hay que
acompañar todo tipo de lectura con sus respectivas notas, que vendría
a ser el material que se extrae de los libros, revistas, documentos,
memorias, etc., que se está trabajando.
f) Tomos.
153
g) Volumen.
h) Páginas.
i) Tamaños.
j) Encuadernación.
k) Procedencia.
l) Precio.
m) Observaciones.
C. La Catalogación
154
1. Título.
2. Autoría.
3. Autoría subsidiaria.
4. Número de la edición.
- Lugar de publicación.
- Fecha de publicación.
6. Descripción física.
c) Título paralelo.
a) La mención de edición y
5) El área de la serie.
8.6.2.1. La ficha
2. Fichas técnicas.
161
5. F icha de trabajo.83
1. Ficha Bibliográfica:
a) De obra independiente:
- de un autor.
- de documentos oficiales.
- de revistas.
- de periódicos.
- de antologías.
- de congresos.
- de obras completas.
2. Fichas de contenido:
a) Textual.
b) De resumen.
c) Mixtas.87
1. Fichas Bibliográficas:
a) de Bibliotecas:
- Título de la obra.
b) Personales.
2. Fichas de trabajo:
a) Textuales.
b) De resumen.
c) Mixtas.88
1. Bibliográficas:
- Obras independientes:
- Sin autor.
- Por título.
- Por institución.
165
- Artículo o ensayo:
- Congresos.
- Antologías.
- Obras Completas.
- Revistas.
- Periódicos.
2. De Trabajo:
- Textual.
- Resumen.
- Datos de la obra.
- Análisis de autor.
- Mixta.
- De definiciones o conceptos.
- Cruzada.
166
- Personal.89
a) Autor.
b) Título de la obra.
c) Subtítulo.
d) Tomo o volumen.
e) Número de la edición.
h) Prólogo.
i) Título original.
j) Traductor (es).
k) Ilustrador (es).
l) Colección (es).90
Según E. Hochman:
8.6.3.1. Concepto
8.6.3.2. Tipos
Otra clasificación:
2. Archivos históricos.
8.6.3.3. Organización:
8.6.5. La Modernización
1. Fuentes:
a. Biblioteca
b. Centros de Documentación:
c. Banco de Datos.
- Acumulación de Datos.
2. Documentos:
a. Ficheros bibliográficos.
b. Ficheros de trabajo.
175
c. Ficheros.
1. Contexto.
2. Administración e investigación.
3. Enseñanza.
4. Personas.
5. Desarrollo y aprendizaje.
6. Cosas.
9.1. Concepto
- Justificar la investigación.
- Determinar su viabilidad.
- Obtener el material.
- Consultar el material.
- Delimitar el universo.
- Seleccionar el listado.
183
- Extraer la muestra.
- Calibrar el instrumento.
- Seleccionar el personal.
- Entrenar al personal.
- Estimar costos.
- Administrar el instrumento.
- Sacar conclusiones.
- Hacer recomendaciones.
1. Definición
2. Características de la observación
3. Elementos de la observación
a) Sujeto: es el observador.
4. Etapas de la observación
188
b) Documental.
6. Ventajas de la observación
7. Desventajas de la observación
190
LA ENCUESTA
1. Definición
2. Características o requisitos
3. Procedimientos de elaboración
4. Tipos
192
5. Ventajas
4.- Puede recolectar una gran cantidad de datos que requieren ser
profundos y de gran alcance.
6. Desventajas
7. Utilidad:
BIBLIOGRAFÍA
LA ENTREVISTA
1. Definición
2. Características
- Contacto inicial
- Terminación de la entrevista.
5. Tipos de entrevistas
6. Ventajas
7. Desventajas
8. Utilidad
- Facilitar información.
200
BIBLIOGRAFÍA
EL CUESTIONARIO
1. Definición
2. Características o requisítos
3. Procedimientos de elaboración
4. Tipos de cuestionario
5. Ventajas
6. Desventajas
6. Utilidad
BIBLIOGRAFÍA
205
EL TEST
A) Definición
206
B) Características
C) Elementos a recoger
D) Formas de elaboración
E) Tipos de test
208
- Los cuestionarios.
Tipos:
- Test de inteligencia.
- Test de aptitudes.
- Test de conocimientos.
C) Ventajas y desventajas:
Ventajas:
- Objetividad.
- Aplicación amplia.
- Bajo costo
Desventajas:
A) Definición:
B) Características
C) Elementos a recoger
D) Procedimiento de elaboración
a) Test Sociométrico.
b) Las Sociomatrices.
c) Valores Sociométricos.
d) Indices Sociométricos.
E) Forma de elaboración
213
F) Técnicas
Utilidad:
G) Ventajas y desventajas:
Ventajas:
- Ahorra esfuerzos.
Desventajas:
215
EL COLOQUIO:
b) Características:
- Es abierta.
e) Ventajas y desventajas:
216
Ventajas:
- Se llegan a conclusiones.
Desventajas:
CONCLUSIONES
10.1. Concepto
I. INTRODUCCIÓN
II. EL PROBLEMA
Específicos
2.4 Limitaciones
3.3 Teorías.
IV. METODOLOGÍA
V. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
3. Cronograma de actividades.
4. Bibliografía.
Actividades sugeridas 1.
Actividades sugeridas 2.
Observación:
Recuerde que cada texto deberá ser fichado de acuerdo con las
indicaciones establecidas.
b) Antecedentes históricos.
c) Objetivos de la biblioteca.
d) Estructura de la biblioteca.
e) Tipos de usuarios.
f) Funciones de la biblioteca.
UNIDAD III
LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA
UNIDAD III
LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA
UNIDAD IV
A. El informe.
B. La monografía.
C. La tesis.
1.4. La bibliografía.
2. La exposición oral.
2.1. Definición.
252
2.2. Características.
2.3. Objetivos.
2.5. Requisitos.
2.7. Importancia.
2.10. Conclusiones.
UNIDAD IV
A. El informe
a) El problema general.
b) Diseño de estudio.
e) La parte metodológica.
f) La bibliografía.
g) Apéndice o anexos.1
B. La monografía
a) Partes principales:
Introducción.
Conclusiones.
b) Partes secundarias:
a) Introducción
- Plan histórico o
- Sistemático o
- Histórico-sistemático (mixto) o
- Sistemático-histórico (selectivo)
c) Conclusión
d) Aparato documental
- Tabla de citas.
257
- Apéndice.
- Anexo documental.
- Tabla cronológica.
- Tabla de manuscrito.
C. La tesis
258
Los objetivos que tiene elaborar una tesis para el estudiante están
en función de la disciplina de estudio, la conveniencia de poner en
práctica los conocimientos, la necesidad de reconocimiento y
autorrealización, la autoevaluación de sus conocimientos y la
proyección de lo que aprendió.
2.- El texto se escribe a dos espacios entre líneas y por una sola
cara de la hoja. Generalmente las computadoras emplean programas
para tal efecto.
11. Las citas textuales largas equivalen a más de cinco (5) líneas de
escritura a máquina. Estas deben presentarse en bloques, escritas a
un espacio y con un margen izquierdo de 5 pulsaciones o espacios y
en el derecho 2 pulsaciones o espacios. Separándolas del texto
superior por tres (3) líneas o espacios en blanco y otras tres (3) del
texto inferior. Se escriben entre comillas y se le coloca el exponente
que remitirá a la nota a pie de página.
12. Para los exponentes de las citas, habrá de usarse los números
arábigos y de manera consecutiva.
1.4. La bibliografía
mencionada los apellidos y nombres del autor por una raya que
abarque diez (10) espacios de longitud.
- Dejar entre cada hoja doble espacio del usado entre líneas.
- Encuadernación de la monografía.
1.5.2. Introducción
- Coherencia y logicidad
- Análisis de datos
- Interpretación de datos
- Aportes personales
1.5.4. Conclusiones
- Síntesis
1.5.6. Bibliografía
1.5.7. Índice
- Presentación y ubicación
- Funcionalidad y presentación
2. LA EXPOSICIÓN ORAL
2.1. Definición
2.2. Características
2.3. Objetivos
268
1.- Informar
5.- Persuadir
Además, debe:
- Discursos
-Conferencias
FORMALES -Charlas
-Clases
-Informes
-Debates
INFORMALES:
-Conversaciones
2.5. Requisitos
270
a) Introducción.
c) Conclusión.
NOMBRE
-PRESENTACIÓN PERSONAL
- TONO DE VOZ
- RITMO DE EXPOSICIÓN
- PRONUNCIACIÓN
- DOMINIO DE SÍ MISMO
275
- MOTIVACIÓN
- LENGUAJE CORPORAL
- VOCABULARIO
- EXPLICACIONES
- RECURSOS AUDIOVISUALES
ESCALA:
276
5 = EXCELENTE
4= BUENO
3= REGULAR
1= DEFICIENTE
2.10. Conclusión
BIBLIOGRAFÍA
277
BIBLIOGRAFÍA GENERAL
ANEXOS
CASO I
287
1. HIPÓTESIS
2. VARIABLES E INDICADORES
CASO II
1. HIPÓTESIS
2. VARIABLES E INDICADORES
“Ningún delito se castigará con otra pena que la que señale una ley
promulgada con anterioridad a su perpetración, a menos que una
nueva ley favorezca al afectado.
Hi: “Las interpretaciones dadas por nuestros tribunales del art. 162 del
Código del Trabajo, implican un perjuicio para las remuneraciones que
los trabajadores deben percibir.”.
Determina que
---------------------------->
|
|
|
|
291
|
|
|
|
|
|
CASO III
HIPÓTESIS
| |
292
| |
| |
| |
| |
Ha determinado
-------------------------->
1. VARIABLES INDEPENDIENTES
2. VARIABLE DEPENDIENTE
ANEXO II
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
TÍTULO TENTATIVO
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO 1
EL PROBLEMA
1.4. OBJETIVOS
Objetivo General
Objetivos Específicos
297
CAPÍTULO 2
EL MARCO TEÓRICO
Existe otra corriente que señala que las bases de datos no originales
quedarían protegidas por un derecho sui géneris contemplado en la
legislación internacional.
En último término existe otra corriente que señala que tanto las bases
de datos originales y no originales se protegen exclusivamente por la
correcta aplicación de la legislación internacional.
- Compilaciones
- Bases de datos
299
- Convenio de Berna
2.4. HIPÓTESIS
Variables Independientes
Variables Dependientes
CAPÍTULO 3
MARCO METODOLÓGICO
- Fuentes Secundarias
- Técnicas
301
CAPÍTULO 4
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
- Introducción.
- Forma en que se han ido salvando los vacíos con relación a las
bases de datos.
- Conclusiones.
- Bibliografía.
4.3. BIBLIOGRAFÍA
4.4. ANEXOS
- Convenio de Berna.
ANEXO II - B
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO 1
EL PROBLEMA
Con esta experiencia, en todas las instancias que dieron forma al texto
fundamental vigente en la actualidad, se tendió a configurar un Orden
Público Económico, cuya base es la primacía de la persona por sobre
el Estado, y que en el ámbito en estudio se traduce en el principio de
subsidiariedad, el cual implica limitar la actividad empresarial del
Estado chileno, dando énfasis y amparo a la iniciativa privada de las
personas.
Por otro lado, existen una serie de medios para tutelar esta garantía,
tanto a nivel constitucional como a nivel legal. En el primer aspecto,
tenemos los recursos de Protección (art. 20 CPR) y de Inaplicabilidad
(art. 80 CPR). En el segundo, un recurso legal específico: el
denominado Recurso de Amparo Económico, creado por la ley
Nº18.971, de 1990. Todo ello, sin perjuicio de otros medios tutelares
establecidos en otras normas.
B. Pronóstico
C.
Sin embargo, lo reitero, estimo que el Estado chileno, las más de las
veces en una forma casi imperceptible, en diversas ocasiones
interviene más allá de lo que le corresponde en lo empresarial, o bien
308
A. Objetivo general
B. Objetivos específicos
CAPÍTULO II
EL MARCO TEÓRICO
311
Por otro lado, nos encontramos con una posición más intervencionista,
que le otorga al Estado un papel muy relevante en el desarrollo
económico de los países. El Estado es el depositario de la voluntad
general de los gobernados y es él el principal responsable de lograr el
bienestar de aquellos. Por ello, el Estado no sólo tiene el derecho, sino
el deber de participar en actividades empresariales, y, en general, en
la vida económica de los países. Esta concepción se ve reflejada en
una tendencia que podemos denominar del Estado Benefactor, que se
caracteriza, reitero, porque un alto porcentaje de la actividad
empresarial de un país proviene del actuar del Estado, a veces en
desmedro de los particulares que podrían desarrollar tales actividades.
313
2.4. HIPÓTESIS
Definición conceptual:
Definición operacional:
Definición conceptual:
Definición operacional:
CAPÍTULO III
EL MARCO METODOLÓGICO
CAPÍTULO IV
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
318
Introducción
Primera Parte
Segunda Parte
Tercera Parte
b) Historia fidedigna;
c) Algunos casos.
a) A nivel de la Administración;
b) A nivel Jurisdiccional.
Conclusiones
321
FUENTES INICIALES
A. Bibliográficas
B. Hemerográficas
C. Documentales
ANEXO III
324
PLAN DE EXPOSICIÓN
1. TÍTULO
2. NOMBRE DE LA EXPOSITORA
4. CONTENIDO
e) Conclusiones parciales.
5. ACTIVIDADES
6. RECURSOS
7. EVALUACIÓN
INVESTIGACIÓN JURÍDICA
ESQUEMA DE EXPOSICIÓN
326
1. TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN
EL MERCADO DE AGUAS
2. EXPOSITOR
5. ACTIVIDADES A REALIZAR
328
6.
Guía de exposición.
7.
PLAN DE EXPOSICIÓN
2. NOMBRE DE LA EXPOSITORA
3. OBJETIVO DE LA EXPOSICIÓN
4. CONTENIDO DE LA EXPOSICIÓN
I. Introducción.
V. Reflexión Final.
5. ACTIVIDADES
3.- Preguntas.
6. RECURSOS
ANEXO IV
UNIVERSIDAD DE CHILE
DOCUMENTO PRELIMINAR
ABRIL, 2000
331
SANTIAGO, CHILE
1. PRESENTACIÓN
2.1.1. Portada;
2.1.2. Calificaciones;
2.1.3. Dedicatoria;
2.1.4. Agradecimientos;
2.1.5.Tabla de contenido;
2.1.7. Resumen.
2.1.1. Portada
A. Logo de la Universidad
B. Nombre de la Institución
C. Título
E. Autor (es)
G. Lugar y fecha
2.1.2. Calificaciones
2.1.3. Dedicatoria
2.1.4. Agradecimientos
2.1.7. Resumen
2.2. Texto
2.2.1. Introducción
- La hipótesis presentada.
- La metodología utilizada.
2.2.3. Conclusiones
- Resultados obtenidos.
- Conclusión general.
2.3. Bibliografía
2.5. Glosario
3.
3.2. Márgenes
3.3. Espacios
- Bibliografía.
- Anexos
3.4. Letras
Utilice como fuente para el tipo de letra, Arial 12 o Times New Roman
14; no use letra cursiva excepto para las palabras cuyo origen sea de
un idioma diferente al español. Use el mismo tipo de letra para
342
numerar las ilustraciones y las tablas, el cual puede ser diferente del
tipo de letra usado para el texto del trabajo. Podrá usar tamaños
reducidos de letras solamente en los anexos, en las ilustraciones y
tablas. El tipo de letra de las páginas preliminares podrá ser diferente
del tipo de letra usado para el texto del trabajo. No use cursivas para
números.
3.5. Paginación
3.6. Copias
3.7. Empaste
- Tamaño carta.
4.1. Texto
Tipo de Máquina
Procesador de Texto
Grabar como
PC o Compatibles
.doc o .rtf
Macintosh
.rtf
4.1.1. Estructura
Salto...
Números de página...
Fecha y hora...
Autotexto...
Campo...
Símbolo...
Comentario...
Nota al pie...
Título...
347
4.1.3. Calificaciones
4.2.2. GIF
4.3.1. XLS
y Bibliotecas, SISIB
tesis@chile.cl
5.
5.1.1. Diapositivas
- autor,
- año,
- título,
6. BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA
<http://www.puc.cl/sibuc/texto/normaliz.htm>.
ANEXO 1
A. Libro:
- Año de publicación
- Título de la publicación
- Lugar de publicación
- Editorial
- Nota de serie.
Ejemplos:
a) Autor personal
353
b) Dos autores
d) Autor Institucional
B. Capítulo de libro escrito por autor distinto al autor (es) del libro
- Año de publicación.
- Edición si la hubiere.
- País.
- Editorial.
Ejemplo:
- Año de publicación.
- Edición si la hubiere.
355
- Lugar.
- Editorial.
Ejemplo:
D. Tesis
- Año de publicación.
- Lugar de publicación.
- Institución patrocinante.
- Paginación.
Ejemplo:
356
E. Revista
- Título de la revista.
- Año de publicación.
Ejemplo:
F. Artículo de revista
- Año de publicación.
- Título de la revista.
357
Ejemplos:
- Año de publicación.
- Lugar y país.
- Número de páginas.
Ejemplo:
- Autor(es).
- Año.
Ejemplo:
I. Ley
- Año de publicación.
- Paginación si hubiera.
Ejemplo:
J. Artículo de diario
Ejemplo:
360
K. Patente
- Año de la patente.
- Título de la patente.
Ejemplo:
L. Abstracts e índices
Ejemplo:
ROGERS, M. 1997. What is the Australian Food Council doing for us?.
(Resumen). Food Science and Technology Abstract 29:12D6.
- Autor (es).
- Año de publicación.
- Título.
- Lugar de publicación.
- Editorial.
Ejemplo:
- Autor (es).
- Año de publicación.
- Título.
- Lugar de publicación.
- Editorial.
- Descripción física.
Ejemplo:
- Autor(es).
363
- Año de publicación.
- Título.
- Lugar de publicación.
- Editorial.
Ejemplo:
- Autor (es).
- Año de publicación.
- Título.
- Lugar de publicación.
364
- Editorial.
Ejemplo:
- Autor (es).
- Año.
- Título.
- Lugar de publicación.
- Editor.
365
Ejemplo:
<http://www.programascomputo-com.mx/evp26.htm.com.mx>
- Año.
- Lugar de publicación.
Ejemplo:
- Año.
- Volumen, número.
- Dirección electrónica.
Ejemplo:
367
- Autor (es).
Ejemplo:
<http://www.tercera.cl/diario/1999/07/21/21.19.3aCRD.PERFIL.html>
[consulta: 21 julio 1999]
368
- Autor.
- Administrador de la lista.
Ejemplo:
Ejemplo:
- Título.
Ejemplo:
- Autor(es).
- Año.
- Título.
Ejemplo:
ANEXO 2
ABREVIATURAS
A, AA
autor, autores
abrev.
Abreviación
acep.
aceptación
anón.
anónimo
apénd.
apéndice
art.
372
art cit.
artículo citado
bib. o bibliog.
bibliografía
biog.
biografía
cap.
capítulo
cf., cfr.
cit.
citado, citada
cl. o col.
columna
colec.
colección
comp.
compilador
concl.
373
conclusión
correg.
corregido
cuad.
cuadro
def.
definición
dib.
dibujo
doc.
documento
doc. cit.
documento citado
ed., edic.
edit.
editor, edición
ej.
ejemplo
etc.
374
etcétera
etim.
etimología
expr.
expresión
fig., figs.
figuras
fo. o fol.
Foll.
Folleto
h., hh.
hoja, hojas
ib. o ibíd.
íd.
ídem: lo mismo
i.e.
imp.
imprenta o impreso
intro.
introducción
graf.
gráficos
libro, libros
loc.
locución
loc. cit.
marg.
margen
manuscrito, manuscritos
n.
Nota
N.B.
N. del A.
N. del E.
N. del T.
N.S.
nueva serie
N. T.
nota de traductor
Neol.
neologismo
num. o Nº o N.
número
ob.
obra
página o páginas
377
pal.
palabra
passim.
p. ej.
por ejemplo
pr.
párrafo
pref.
prefacio
prol.
prólogo
publ. cit.
publicación citada
pt.
parte
r. y v.
rev.
revista
378
s.a.
sin año
s.d.
sec
sección
seud.
sic.
s.f.
sin fecha
sic.
Así
siguiente, siguientes
s. impr.
sin imprenta
s.l.
s.l.n.a.
s.n.
sin nombre
s.num.
sin número
s., ss.
siguiente, siguientes
supl.
Suplemento
t.
tomo
tab.
tabla
tip.
tipografía o tipográfica
tit.
título
trad.
traducción o traductor
380
U. o Us.
úsase
Últ.
último
Us. t. c.
v.
ver, véase
V.a.
véase además
V. gr. o v.g.
verbigracia
Viz.
v.s.
versus, en oposición a
V. t.
381
véase también
(—)
ANEXO 3
EJEMPLO DE PORTADA
UNIVERSIDAD DE CHILE
FACULTAD
UNIDAD ACADÉMICA
Y NUEVA ZELANDA
Santiago, Chile
2000
ANEXO 4
TABLA DE CONTENIDO
Página
INTRODUCCIÓN 1
CAPÍTULO I
partir de 1980 11
CAPÍTULO II
2.2.1.1. Activos 23
2.2.1.2. Pasivos 25
2.2.1.3. Patrimonio 26
CAPÍTULO III
y Estado de Resultados 32
3.1.1. Modelos 33
Estado de Resultados 39
CAPÍTULO IV
CONCLUSIONES 81
BIBLIOGRAFÍA 83
ANEXO 5
ÍNDICE DE TABLAS
385
Página
de suelo 18
ensayo 76
el ensayo 76