FORMULARIOS QUIMICA Completo para Imprimir
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PRESENTACIÓN
Comunidad Académica – Esta dimensión presenta los datos y la información del cuerpo
docente, los alumnos, los graduados y el personal de apoyo técnico y administrativo.
Identificación de la institución
Institución Universidad Mayor de San Simón
Dirección de administración central Av. Ballivian Nº 591 Edificio Mariscal Santa Cruz
Año de inicio de actividades docentes 5 Noviembre de 1832
Teléfonos dirección central 4524773 - 4524768
1. Misión institucional
“La Universidad Mayor de San Simón es una Institución de Educación Superior Autónoma y
Pública, cuya misión es formar profesionales ética, social, técnica y científicamente
comprometidos con el desarrollo regional y nacional, que contribuyan a la diversificación de la
matriz productiva, la economía, la seguridad y soberanía alimentaria, el equilibrio ecológico y el
respeto a las visiones sociales de las culturas que integran la sociedad boliviana.”
1. ORGANOS DE GOBIERNO
Congreso Institucional
o Vicerrector
La participación de los gremios esta distorsionada: toda vez que participan como parte
patronal y como parte laboral.
El Rectorado se caracteriza por una excesiva concentración de atribuciones, por tanto, se tiene
centralización de poder y de actividades de administración, también se nota superposición de
funciones legislativas y ejecutivas.
Los Decanos también tienen un papel dual de autoridades ejecutivas en las facultades y de
autoridades legislativas en el HCU y el HCF. Al estar alejados del manejo económico y
presupuestario de la UMSS, carecen del poder de asignación de recursos para materializar las
estrategias facultativas, motivo por el cual tiene un rol de intermediario entre el Rectorado y la
unidad facultativa a la que representan, lo que disminuye su responsabilidad, tanto en la toma
de decisiones como en la gestión facultativa, así como en lo referente a las decisiones dentro
del HCU.
En las facultades los decanos son apoyados por el Director Académico, el Director de Instituto
de Investigación, el Director de Postgrado y el Secretario Administrativa y Financiera de la
facultad.
Consejo de Carrera.
Los Honorables Consejos Facultativos son las máximas autoridades de las facultades, tienen
como atribuciones legislar y fiscalizar todas las actividades de la facultad, están imposibilitados
de materializar sus propias políticas y decisiones.
Los Consejos no poseen acceso a las decisiones finales de personal y ejecución de gastos.
Los Honorables Consejos de Carrera son las máximas autoridades de las facultades, tienen
como atribuciones legislar y fiscalizar todas las actividades de la carrera, están imposibilitados
de materializar sus propias políticas y decisiones, no tienen atribuciones para asignar recursos
que materialicen sus políticas de formación y de investigación en las carreras.
2. FACULTADES
1. Ciencias Jurídicas y Políticas
2. Medicina
3. Odontología
5. Ciencias Económicas
6. Arquitectura
8. Ciencias y Tecnología
9. Humanidades y Ciencias de la Educación
Área de Ingenierías
Ingeniería Civil
Ingeniería de Alimentos
Ingeniería de Sistemas
Ingeniería Eléctrica
Ingeniería Electrónica
Ingeniería Electromecánica
Ingeniería Industrial
Ingeniería Matemática
Ingeniería Mecánica
Ingeniería Química
Área de Ciencias
Licenciatura en Biología
Licenciatura en Didáctica de la Física
Licenciatura en Didáctica de la Matemática
Licenciatura en Física
Licenciatura en Informática
Licenciatura en Matemáticas
Licenciatura en Química
La Universidad Mayor de San Simón tiene 5 ejes estratégicos de desarrollo, siendo uno de los
ejes estratégicos la interacción o extensión universitaria, que en el plan de desarrollo 2008 –
2013 se pretende fortalecer la vinculación con las instituciones del medio de la sociedad, siendo
sus políticas las que se establecen en el plan y que a la letra dicen:
Políticas
8. Identificación de la carrera
10. Otras unidades académicas en el ámbito docente a la carrera (aquellas que imparten
cursos de servicio, de formación general, etc.)
Se podría afirmar que la Universidad Mayor de San Simón si cuentan con un programa de salud
(Seguro Social Universitario), locales de alimentación (Comedor Universitario), áreas para
deportes (Canchas Universitarias), áreas para la recreación (Museo Universitario, Campos
verdes en la parte posterior del Campus) y áreas para la cultura (Salones de ensayo).
II PROYECTO ACADEMICO
13. Perfil de egreso / Perfil del graduado, conforme consta en los documentos oficiales
El perfil del ingeniero químico definido en el plan de estudios que se encuentra en el Anexo 1 a
la letra dice:
15.Asignaturas o módulos por año y semestre de la carrera, señalando el número de horas y/o
c créditos otorgados a cada uno
Año Semestre Asignatura o módulo Créditos Horas
N° % respecto
del total
1 1 Química General 120 1.88%
1 1 Laboratorio de Química 120 1.88%
General
1 1 Cálculo I 120 1.88%
1 1 Recursos Naturales 80 1.25%
1 1 Algebra Lineal y Teoría 1.88%
120
Matricial
1 1 Física Básica I 160 2.50%
1 2 Equilibrios en Disolución 120 1.88%
1 2 Química Inorgánica 80 1.25%
1 2 Estadística Aplicada 120 1.88%
1 2 Cálculo II 120 1.88%
1 2 Física Básica II 160 2.50%
2 3 Fisicoquímica 120 1.88%
2 3 Laboratorio de Fisicoquímica 120 1.88%
2 3 Calculo III 120 1.88%
2 3 Física Básica III 160 2.50%
2 4 Química Orgánica I 120 1.88%
2 4 Laboratorio de Química 1.88%
120
Orgánica I
2 4 Introducción a los Procesos 1.88%
120
Químicos
2 4 Termodinámica I 120 1.88%
2 4 Economía y Admin. Industrial 120 1.88%
2 4 Dibujo Técnico 80 1.25%
3 5 Termodinámica II 120 1.88%
3 5 Fenómenos de Transporte A 120 1.88%
3 5 Química Orgánica II 120 1.88%
3 5 Lab. Orgánica II 120 1.88%
3 5 Química Analítica 120 1.88%
3 5 Lab. Analítica Cuantitativa 120 1.88%
3 6 Lab. Termodinámica 80 1.25%
3 6 Fenómenos de transporte B 120 1.88%
3 6 Operaciones Unitarias I 120 1.88%
3 6 Introd. a Ingeniería Bioquímica 120 1.88%
3 6 Diseño Experimental 80 1.25%
3 6 Introducción a la Ingeniería 1.25%
80
Medio Ambiental
4 7 Prep. y Eval. de Proyectos I 120 1.88%
4 7 Operaciones Unitarias II 120 1.88%
4 7 Tecnología Química 120 1.88%
4 7 Análisis Numérico 120 1.88%
4 7 Módulo Experimental 120 1.88%
4 7 Electrotecnia Indust. 120 1.88%
5 8 Operaciones Unitarias III 120 1.88%
4 8 Diseño de Reactores I 120 1.88%
4 8 Instrumentación de Procesos 80 1.25%
4 8 Lab. Operaciones Unitarias I 80 1.25%
4 8 Prep. Y Eval. Proyectos II 80 1.25%
4 8 Laboratorio de Investigación 120 1.88%
5 9 Diseño de Reactores II 120 1.88%
5 9 Lab. de Reactores 80 1.25%
5 9 Anal. y diseño de Proc. Qmcos. 120 1.88%
5 9 Diseño de Plantas Químicas 120 1.88%
5 9 Dinámica y Control de 1.88%
120
Procesos
5 9 Ingeniería de Seguridad 80 1.25%
5 9 Lab. de Operaciones Unitarias 1.25%
80
II
5 10 Prácticas Industriales (120) 192 1.88%
5 10 Proyecto de Grado 400 6.25%
TOTAL 6400 100%
18. Modalidad de trabajo docente en las asignaturas que componen el plan de estudios
(indicar número de horas por semana)
Actividades de enseñanza
Clases Actividades Laboratorios Otros Año
Asignatura magistrales prácticas aprobación
prácticas del
programa
Química General 4 2 - 2006
Laboratorio de Química 2006
- - 6
General
Cálculo I 4 2 - 2006
Recursos Naturales 4 - - 2006
Algebra Lineal y Teoría 2006
4 2 -
Matricial
Física Básica I 4 2 2 2006
Equilibrios en Disolución 4 2 - 2006
Química Inorgánica 4 - - 2006
Estadística Aplicada 4 2 - 2006
Cálculo II 4 2 - 2006
Física Básica II 4 2 2 2006
Fisicoquímica 4 2 - 2006
Laboratorio de 2006
- - 6
Fisicoquímica
Calculo III 4 2 - 2006
Física Básica III 4 2 2 2006
Química Orgánica I 4 2 - 2006
Laboratorio de Química 2006
- - 6
Orgánica I
Introducción a los 2006
4 2 -
Procesos Químicos
Termodinámica I 4 2 - 2006
Economía y Admin. 2006
4 2 -
Industrial
Dibujo Técnico - 4 - 2006
Termodinámica II 4 2 - 2006
Fenómenos de 2006
4 2 -
Transporte A
Química Orgánica II 4 2 - 2006
Lab. Orgánica II - - 6 2006
Química Analítica 4 2 - 2006
Lab. Analítica 2006
- - 6
Cuantitativa
Lab. Termodinámica - - 4 2006
Fenómenos de 2006
4 2 -
transporte B
Operaciones Unitarias I 4 2 - 2006
Introd. a Ingeniería 2006
4 2 -
Bioquímica
Diseño Experimental 4 - - 2006
Introducción a la 2006
Ingeniería 4 - -
Medio Ambiental
Prep. y Eval. de 2006
4 2 -
Proyectos I
Operaciones Unitarias II 4 2 - 2006
Tecnología Química 4 2 - 2006
Análisis Numérico 4 2 - 2006
Módulo Experimental - - 6 2006
Electrotecnia Indust. 4 2 - 2006
Operaciones Unitarias III 4 2 - 2006
Diseño de Reactores I 4 2 - 2006
Instrumentación de 2006
4 - -
Procesos
Lab. Operaciones 2006
- - 4
Unitarias I
Prep. Y Eval. Proyectos 2006
4 - -
II
Laboratorio de 2006
- - 6
Investigación
Diseño de Reactores II 4 2 - 2006
Lab. de Reactores - - 4 2006
Anal. y diseño de Proc. 2006
4 2 -
Qmcos.
Diseño de Plantas 2006
4 2 -
Químicas
Dinámica y Control de 2006
4 2 -
Procesos
Ingeniería de Seguridad 4 - - 2006
Lab. de Operaciones 2006
- - 4
Unitarias II
Prácticas Industriales - - - 24 2006
Proyecto de Grado 20 - - 2006
19. Sistema de selección y admisión de alumnos. Especificar los requisitos de ingreso y las
modalidades de selección), si corresponde
Para ingresar al programa de formación de ingenieros químicos se requiere que los aspirantes
posean el grado de educación media y vencer satisfactoriamente el proceso de admisión
establecido en la Facultad de Ciencias y Tecnología. En Consecuencia toda persona poseedora
de un título de Bachiller en Humanidades (o su equivalente) de acuerdo a las Leyes bolivianas,
es un aspirante potencial válido para inscribirse en el programa de Licenciatura en Ingeniería
Química de la Universidad Mayor de San Simón.
La normativa que regula los procedimientos de titulación para los estudiantes de ingeniería
química ha sido aprobado por el HCF el año 2004, mediante la resolución Nº04/2004, la misma
que se presenta en el anexo 1 (plan de estudios de la carrera de ingeniería química) y cuyos
aspectos relevantes son:
De las disposiciones generales, alcance y modalidades
Articulo 2º. Del alcance del reglamento.- El presente Reglamento determina las disposiciones
que deberán seguir para lograr la titulación, los estudiantes, docentes, tutores y tribunales en
las etapas de determinación y aprobación de tema, elaboración de alcance, preparación,
defensa y exposición pública y forma de evaluación.
Articulo 3º. De las modalidades de titulación.- Se establece las siguientes modalidades de
titulación en las Carreras de la FCyT:
Tesis.
Proyecto de Grado.
Examen de Grado.
Trabajo Dirigido.
Por Adscripción.
Excelencia Académica.
Rendimiento Académico.
Articulo 4º. De las etapas.- El procedimiento establecido contempla tres etapas:
Primera Etapa: Desde la presentación del Perfil de proyecto (o términos de referencia), hasta la
aprobación del mismo.
Segunda Etapa: Desde la presentación del primer borrador del trabajo de titulación,
nombramiento de tribunales por el Consejo de Carrera, la corrección y aprobación del borrador
por parte del tribunal (o la aprobación de la defensa en privado).
Tercera Etapa: La exposición oral pública y la evaluación final por pate del tribunal respectivo.
La escala de calificaciones que se utiliza en la UMSS tiene un rango de 0 a 100 puntos, donde el
estudiante debe obtener un mínimo de 51 puntos para aprobar. La nota que obtiene el
estudiante deriva del promedio de dos exámenes parciales, si reprueba puede optar por un
examen final y como última opción queda un examen de segunda instancia, para el cual se
requiere tener una nota mínima de 26 puntos en cualquiera de las dos anteriores opciones de
promoción.
23. Descripción de la forma en que se implementó el dictado del plan de estudios en los
dos últimos años (semestres, intensivos, cursos de verano, )
Los dos años últimos transcurrieron con normalidad, por tanto, se tuvo continuidad académica
cumpliendo el calendario académico programado para cada gestión, realizando 4 semestres
normales, 2 cursos de verano y 2 cursos de invierno.
Los cursos de verano e invierno son cursos intensivos con 3 a 4 semanas de duración donde el
alumno puede tomar hasta dos asignaturas (solo una en invierno) para recuperar una
asignatura reprobada o adelantar la asignatura programada.
Las principales causa del retraso académico existente en la Carrera, sin duda, son: la
masificación, las condiciones socioeconómicas de los estudiantes, los conflictos sociales y
políticos de nuestro país, que se traducen en huelgas y paros que impiden el desarrollo normal
de las actividades académicas, generando desfases en las planificaciones anuales, realizadas
por las instancias pertinentes en la Universidad Mayor de San Simón, sin embargo, se realizan
los esfuerzos necesarios para cumplir de la mejor manera posible la planificación del calendario
académico, inicialmente aprobado por los órganos de gobierno facultativo.
Fig. (2.1)
En la figura (2.2) se presenta la frecuencia de las deficiencias que tienen los ingenieros químicos
en el ejercicio profesional: el 40 % del profesional encuestados coinciden en que no tienen
práctica en las actividades industriales, el 14% indica que en la carrera no se practica la actitud y
la responsabilidad que se exige en el ejercicio profesional, el 13% indica que les falta capacidad
de emprendimiento, etc.
Fig. (2.3)
Fig.(2.4)
29. Breve descripción de las áreas de continuidad de estudios de los egresados / graduados
(en la institución o en otras) estimando su cobertura e indicando si continúan estudios en
instituciones nacionales o extranjeras
Las áreas de conocimiento donde los ingenieros químicos tienen posibilidades de profundizar
sus conocimientos, de acuerdo a las demandas regionales y las potencialidades en cuanto a
recursos humanos y materiales que tienen los centros de investigación, relacionados a la
carrera son:
Investigación y desarrollo de procesos y maquinaria. (cobertura 50%, y nacional)
Procesos de Manufactura regional. (cobertura 30% nacional e internacional)
Ingeniería Ambiental. (cobertura 50%, nacional)
Tecnología de los alimentos y nutrición.(cobertura 60%, nacional)
Biotecnología.(cobertura 20%, nacional e internacional)
3.1 Evolución de la matrícula.
Completar con el número de alumnos de cada cohorte que se inscribió en la carrera en el año indicado en la columna
correspondiente.
Cohorte 2° año 3° Año 4° Año 5° Año 6° Año 7° Año 8° Año 9° Año 10° Año
ingreso 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
2000 21 20 20 20 22 12 7 2 1
2001 49 23 21 22 22 24 13 7 2
2002 64 29 28 29 29 31 17 10
2003 73 34 32 33 33 36 19
2004 81 37 35 36 37 40
2005 96 44 42 43 44
2006 126 58 55 57
2007 165 76 72
2008 167 77
2009 181
Datos de graduación
Si la institución tiene otra modalidad de registro de la información sobre alumnos reemplazar el cuadro presentando los datos de
matrícula con la modalidad institucional
Fig. (2.5)
Estudio para el uso alternativo de los desechos de etiquetas de la cervecería Boliviana 2006
Nacional S.A.: Panta Taquiña.
Centro de Biotecnología
CITEMA- LAPROQUI
No-Metálicos. ASDI-UMSS desarrollo de materiales celulares porosos, cerámicos y la
síntesis de zeolitas. 2009
Utilización del gas natural para la obtención de hidrogeno mediante el reformado seco 2008
“DRY REFORMING” destinado a la reducción de minerales bolivianos.
Valorización de la flora nativa boliviana para su uso como antifúngicos, antioxidantes y 2009
cicatrizantes.
Planta de poli generación a micro escala alimentada con residuos orgánicos para 2009
espacios de calentamiento, enfriamiento, cocina y generación de electricidad en
Bolivia.
Biotecnología
Synthesis of five –to seven- membered polyfunctional terpenic carbocycles via Ti(III)- 2007
catalyzed radical cyclizations of epoxypolyprenes.
Searching for Natural Bioactive Compoundsin four Baccharis species from Bolivia. 2007
SAR studies of capsazepinoid bronchodilators. Part 1: The importance of the catechol 2008
moiety and aspects of the B-ring structure.
SAR studies of capsazepinoid bronchodilator 3: The thiourea part(coupling región) and 2008
the 2-(4-chlorophenyl) ethyl moiety (C-region).
Searching For Natural Bioactive Compounds In Four Baccharis Species From Bolivia.
2008
Bioactive alkenylphenols from piper obliquum.
2009
Centro de Alimentos y Productos Naturales
Simultaneous determination of glucose, maltose and sucrose in cassava starch of six 2006
varieties.
b. Número de horas de dictado de las asignaturas en esta carrera (cronológicas u horas reloj)
según grado académico
2008 2009 2010
Cantidad de horas semanales Doctores
(PhD) 59 (18%) 71 (22%) 77 (24%)
Cantidad de horas semanales Magister 187 (59%) 49 (51%) 145 (45%)
Cantidad de horas semanales Licenciados e
Ingenieros 74 (23%) 86 (27%) 98 (31%)
Total 320 320 320
El proyecto no fue aprobado debido a que el Congreso quedo suspendido, sin embargo, se tiene
la esperanza de que el HCU trate nuevamente el tema.
- Taller didáctico: que estipula la calificación de un plan de clases que deberá tener los
lineamientos de dicho taller, donde se tomaran tanto una prueba oral como escrita.
Los docentes invitados e interinos son nombrados por el Honorable Consejo Facultativo, con la
aprobación del Comité Académico Universitario, instancia a la que llegan a sugerencia del HCC,
que es el órgano responsables de la selección mediante concurso de meritos y nombramiento
por una gestión académica.
En los que se establecen los requisitos y las condiciones para la selección de auxiliares de
docencia, que a la letra dice:
Capítulo V
Condiciones para ser Auxiliar Universitario
“….. Art. 8. Podrán optar a la Auxiliatura Universitaria todos aquellos estudiantes meritorios que
cumplan con los siguientes requisitos:
a) Ser alumno que cursa regularmente la universidad.
b) Haber concluido el plan de estudios (ser egresado), pudiendo postular a la Auxiliatura
Universitaria dentro del siguiente periodo académico a partir de la fecha de conclusión de
su Plan de materias.
c) Haber aprobado la totalidad de materias del nivel al que corresponde la materia a la que
postula.
d) Participar y aprobar el concurso de méritos y proceso de pruebas de selección y admisión
conforme a Convocatoria.
Capítulo VI
De la Convocatoria
Art. 9. La convocatoria será presentada por el Decano de cada Facultad, previa aprobación del
Consejo de Carrera, siendo ratificado en el Consejo Facultativo y tendrá carácter público, con
modalidades específicas de cada Carrera, Departamento o Programa.
a) Todo estudiante universitario, que cumpla las condiciones del artículo 8, tiene derecho a
presentarse a cualquier auxiliatura, no importando la carrera, facultad o área a la que
pertenece.
“….. Art 13. La Comisión Evaluadora de Méritos está compuesta por dos docentes y dos
estudiantes. La Comisión Evaluadora para las pruebas de Selección y Admisión está compuesta
por el Docente de la Materia, un estudiante delegado en representación del Centro de
Estudiantes y un estudiante delegado de base. Ambos estudiantes deben haber aprobado la
materia.
Se van ofertando: Cursos, Talleres, Seminarios y otros de formación postgradual, entre los que
se pueden observar:
IV INFRAESTRUCTURA
Salas multimedia -
La Carrera de Ingeniería Química
Bibliotecas hace uso de 9 Bibliotecas:
X Biblioteca FCyT
Biblioteca CEQA
Biblioteca CTA
Biblioteca CBT
Biblioteca CITEMA-
LAPROQUI
Biblioteca CAPN
Biblioteca CASA
Biblioteca del Laboratorio
de Servicios
Biblioteca Departamento de
Química
Central de apuntes -
Anfiteatro -
Servicio a los estudiantes
Se dispone de infraestructura de
Sala de estudio en el CEQA, además
Salas de estudio X en los ambientes de las bibliotecas
de la Facultad están a disposición de
los estudiantes de la Carrera y
ambientes en los diferentes centros
de investigación.
Los estudiantes de la UMSS son
parte del Seguro Social Universitario
(SSU). Ofrece los servicios de
hospitalización, tratamiento,
cirugías y exámenes
Enfermería de urgencia para complementarios de diagnóstico,
estudiantes X hasta su total restablecimiento.
Las emergencias se atienden las 24
horas del día durante los 365 días
del año.
La FCyT cuenta con cafeterías
distribuidas dentro de sus
instalaciones.
Las cafeterías a disposición de
Cafetería docentes, estudiantes y demás son
X las siguientes:
Kiosco Café Docente
Kiosco Frente de Sistemas
Lactobar
Snack edificio nuevo
Inmuebles de uso compartido con otras carreras (información de años anteriores sólo si
está disponible)
2008 2009 2010
2 2
Total de metros cuadrados construidos para 4720 m 4720 m 4720 m2
salas de clases
Número total de salas de clases 42 42 42
Metros cuadrados de salas de clases (Promedio) 106,64 m2 106,64 m2 106,64 m2
La institución cuenta con una biblioteca central donde se tienen libros para todas las aéreas,
por otro lado cada facultad tiene una biblioteca apropiada al área, así por ejemplo la biblioteca
de la FCyT, donde acuden los estudiantes de la carrera, presta servicios a los estudiantes de la
Facultad, con el préstamo de libros/textos/tesis en sala y a domicilio. Tiene amplias salas de
lectura, además de computadoras con acceso a internet.
Las Bibliotecas especializadas de cada centro de investigación (CTA, CAPN, CASA, CBT, CITEMA-
LAPROQUI), se encuentran ubicadas dentro de las instalaciones de cada centro de
investigación respectivamente, son dependientes de cooperaciones internacionales, los
horarios de atención son de oficina.
10 terminales+5sevidores
CENTROS DE
CORE 2 DUO-Pentium IV (de cada centro de
INVESTIGACION
investigación)
Los equipos computacionales existentes en la Biblioteca Facultativa son 21, los cuales tienen
acceso a internet, son utilizados para la búsqueda dentro las bases de datos de la biblioteca
FCyT.
Información de los computadores asignados al uso exclusivo de los alumnos de la carrera
Número total de computadores 16
Número total de usuarios 950
Número de impresoras disponible 8
Computadores / usuarios 0,017
Número total de computadores compartidos 226
Computadores / usuarios 0,24
Laboratorios o talleres con que cuenta o a los que tiene acceso la unidad
La FCyT cuenta con los siguientes laboratorios y talleres, a los cuales los estudiantes de la
Carrera de Ingeniería Química acceden:
Nº LABORATORIO m2 Capacidad
(# de estudiantes)
1 Laboratorio de física básica I 84.00 20
2 Laboratorio de física básica II 84.00 20
3 Laboratorio de física básica III 84.00 20
4 Laboratorio de química general 66.98 25
5 Laboratorio de fisicoquímica 65.45 25
6 Laboratorio de química analítica 65.97 25
7 Laboratorio de química orgánica 65.97 25
8 Laboratorio CTA I 120.98 15
9 Laboratorio CTA II 130.56 15
17 Planta piloto CTA 293.88 25
10 Laboratorio de reactores 67.81 25
11 Laboratorio CBT 250.65 25
12 Laboratorio de servicios 90.68 20
13 Laboratorios CASA 350.68 50
14 Laboratorios CAPN 450.89 55
15 Laboratorio CITEMA-LAPROQUI 50.69 10
16 Laboratorio electrotecnia 95.40 20
17 Laboratorio de refrigeración 60.52 15
18 Laboratorio proyecto CAE 375.40 50
19 Laboratorios MEMI 1560.23 80
20 Laboratorio de métodos, simulación y
54.00 20
Seguridad industrial
21 Laboratorio de computo mecánica 140.50 25
22 Taller CITEMA-LAPROQUI 95.65 25
23 Taller de vidrio 60.25 10
24 Taller planta piloto CTA 20.13 5
Asignatura Nº
Laboratorios Experiencias realizadas:
relacionada Estudiantes
Densidad de líquidos, reacciones químicas,
identificación de metales a la llama, conservación de
la masa, medición de peso equivalente químico, Química
Química básica 30
medición de gases, preparación de soluciones, general
titulación, estequiometria de las reacciones,
propiedades coligativas.
Mediciones directas e indirectas, cinemática,
Física básica I dinámica, conservación de la energía, colisiones, Física 100 20
momento de inercia.
Movimiento vibratorio, péndulo simple, movimiento
armónico y amortiguado, viscosidad, tubo de
resonancia, medición del nivel de sonido, dilatación
Física básica II Física 102 20
lineal, determinación de la temperatura ley de Boyle
- Mariotte, determinación de la constante
adiabática.
Modulo 5
Trabajo experimental individual de laboratorio en experimental y
CTA
nivel avanzado, tesis, proyectos de investigación. laboratorio de
investigación
Modulo 5
Trabajo experimental individual de laboratorio en experimental y
CTA II
nivel avanzado, tesis, proyectos de investigación. laboratorio de
investigación
Tamizado, desintegración mecánica de sólidos, 20
extracción por arrastre con vapor de agua, secado,
Planta piloto Operaciones
cristalización, destilación, extracción sólido –
CTA unitarias I y II
líquido, intercambiadores de calor agitación y
mezcla de fluidos y requerimientos de potencia.
Determinación de las constantes cinéticas y orden 20
de las reacciones, reactor RTAC, RTFP,
Reactores Reactores
determinación de tiempos residencia, tanques en
serie.
Modulo 5
Trabajo experimental individual de laboratorio en experimental y
CBT
nivel avanzado, tesis, proyectos de investigación. laboratorio de
investigación
Modulo 5
Trabajo experimental individual de laboratorio en experimental y
Servicios
nivel avanzado, tesis, proyectos de investigación. laboratorio de
investigación
Modulo 5
Trabajo experimental individual de laboratorio en experimental y
CASA
nivel avanzado, tesis, proyectos de investigación. laboratorio de
investigación
Modulo 10
Trabajo experimental individual de laboratorio en experimental y
CAPN
nivel avanzado, tesis, proyectos de investigación. laboratorio de
investigación
Modulo 5
CITEMA- Trabajo experimental individual de laboratorio en experimental y
LAPROQUI nivel avanzado, tesis, proyectos de investigación. laboratorio de
investigación
Transferencia de calor, refrigeración y licuefacción. 15
Refrigeración Termodinámica
Dibujo técnico y 25
Dibujo y diseño asistido por computadora, SAS, dinámica y
Proyecto CAE
SIMULIK control de
procesos
Diseño 25
MEMI Manejo de paquete SAS
experimental
Seguridad industrial e higiene en el trabajo. Riesgos 40
Métodos,
ocupacionales. Índices comparativos de los
simulación y Seguridad
accidentes de trabajo. Causas de los accidentes de
seguridad industrial
trabajo. Accidentes producidos por el fuego.
industrial
Prevención de los accidentes. Higiene industrial.
Computo 25
Dibujo y diseño asistido por computadora Dibujo técnico
mecánica