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    Mara Alejandra Franco Prada
    El documento propone estrategias para vincular el estudio de parques nacionales naturales con la educación ambiental en niños de primaria. El objetivo principal es caracterizar las estrategias implementadas y plantear nuevas estrategias para un aprendizaje efectivo, reconociendo el impacto de estas sobre los estudiantes. Se basa en la observación y revisión de experiencias previas sobre el tema.

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    El documento propone estrategias para vincular el estudio de parques nacionales naturales con la educación ambiental en niños de primaria. El objetivo principal es caracterizar las estrategias implementadas y plantear nuevas estrategias para un aprendizaje efectivo, reconociendo el impacto de estas sobre los estudiantes. Se basa en la observación y revisión de experiencias previas sobre el tema.

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    VINCULACIÓN DEL ESTUDIO DE PARQUES NACIONALES

    NATURALES EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN NIÑOS DE


    PRIMARIA
    Marha Alejandra Franco Prada Lic. Ciencias Naturales

    La investigación surge a la observación realizada por medio de los diarios de campo y la


    revisión teórica, en la cual se evidencia un poco uso de los recursos naturales en más del
    48% de la comunidad educativa según, Carrero 2011

    ¿Cómo vincular el estudio de parques nacionales naturales


    con la educación ambiental en niños de primaria?

    El objeto de la investigación es la vinculación del estudio de parques nacionales naturales con la


    educación ambiental. Esta situación será abordada desde la observación y revisión de
    experiencias para fortalecer el aprendizaje de la educación ambiental por medio de la experiencia
    vivencial

    General: Proponer estrategias para la vinculación del estudio de parques nacionales


    naturales en la educación ambiental en los niños de primaria.
    Específicos:
    1. Caracterizar las estrategias que se han implementado en la vinculación de parques
    nacionales naturales en la educación ambiental.
    2. Plantear estrategias que logren vincular los parques nacionales con la educación
    ambiental hacia un aprendizaje efectivo
    3. Reconocer el impacto de las estrategias de implementación sobre parques nacionales
    naturales en la educación ambiental de los estudiantes de primaria.

    PALABRAS CLAVE: Parques naturales como aula, Aprendizaje en la educación ambiental,


    Enseñanza en la educación ambiental, Didáctica de la ciencia, Estándares educativos

    Arboleya y Dopico
    A (2017)
    C Carrero et. al (2011)
    R Ruiz y Perez (2014)
    Z Zamora (2017)
    Colmanero (2017)

    Ballantyne y Packer Santana (2015)


    B (2002)
    G Gorosabel (2014) S Sanchez y Galvis (2015)

    Caracterizar Entrevista
    estrategias a  docentes
    Implementación
    de estrategias
    Registro
    diario de
    REFERENCIAS campo

    Identificar
    estrategias
    Caracterizar la
    Entrevista a 
    población
    expertos
    (Encuestas, Triangulación de
    tabulación) la información

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