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Portafolio Infotecnologia
Portafolio Infotecnologia
Portafolio Infotecnologia
PRESENTADO POR:
NOMBRE Y APELLIDOS:
Elías Jones Reyes
MATRÍCULA:
201902121@
ASIGNATURA:
INFOTECNOLIGIA
TUTULO:
RECOPILACION DE CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS
FACILITADORA:
Katelyne Cabrera
Nagua
República Dominicana
22 Marzo 2019
1
INTRODUCCION
El presente trabajo es una recopilación de todo lo estudiado en esta asignatura
Infotecnologia, el mismo lo eh realizado de una manera clara para que el lector
pueda recibir un buen conocimiento de todo lo que concierne con esta
asignatura y su importancia.
Esta asignatura tiene la finalidad de ofrecer a los participantes conocimientos
generales y herramientas sobre la formación en la tecnología y sus implicaciones
metodológicas, con el objetivo de que se empoderen y dominen los elementos
característicos de esta modalidad educativa, para alcanzar el éxito académico
en la carrera que estudian.
Se abordan con especial interés los siguientes contenidos:
Inducción al uso del campus virtual, Inducción al uso del correo institucional,
Procesadores de Textos: Word, Presentadores electrónicos: Power Point,
Cognotécnicas, Uso ético de la información, Proceso de búsqueda de
información, Proceso de búsqueda de información: Etapa 2: fuentes de
información, 2.0 para la búsqueda de información, Sistematización y
ejercitación de los contenidos impartidos en la asignatura,
Espero haber cumplido con lo exigido por mi facilitadora, ya que de ser así
quedara claro que mis conocimientos fueron nutridos de toda la enseñanza
recibida en el transcurso de cada clase.
2
INDICE
COMPETENCIA DE CADA UNIDAD---------------------------------------- pg. 04.
CONTENIDOS ABORDADOS-------------------------------------------------pg. 5, 6, 7, 8
y9
3
COMPETENCIA DE CADA UNIDAD
Unidad I: Utiliza la plataforma Moodle, Word y PowerPoint como herramientas
de apoyo en la realización de las asignaciones del proceso de aprendizaje para
un mejor desempeño formativo.
4
CONTENIDOS AVORDADOS
5
Es capaz de auto
dirigir su aprendizaje.
6
deben dominar sobre
esta herramienta.
Orientará la tarea
sobre el tema. 1.
Consultar la
bibliografía básica y
complementaria y
otros recursos
relacionados con la
temática sugeridos
por el facilitador. Se
recomienda: Realizar
una presentación en
Power point aplicando
las funcionalidades
estudiadas. - Foro
académico sobre el
uso del Power Point.
Elabora una
presentación de
Power Point a partir de
los requisitos y
funcionalidades
estudiados.
Actividad V 5.1 Concepto de Aquí aprendí a realizar
Cognotécnicas cognotécnicas. 5.2 los mapas mentales
Clasificación de las entre otras cosas muy
cognotécnicas: mapas importantes.
mentales,
conceptuales, líneas
de tiempo, resumen,
tabla informativa,
cuadro sinóptico,
cuadro comparativo.
5.3 Reglas para su
elaboración. 5.4
Herramientas para
diseñar
cognotécnicas:
Herramientas para
líneas de tiempo,
mapas mentales y
conceptuales. Entre
otras.
Actividad VI 5.1 Concepto de En esta actividad
Uso ético de la plagio y cómo evitarlo. aprendí la importancia
información 5.2 Formato APA 6ta de respetar el trabajo
edición: - Conceptos hechos por otras
de cita, tipos de citas. personas.
- referencias
7
bibliográficas. 5.3 Ley
ACTIVIDAD VII de derecho de autor
Proceso de búsqueda República Dominicana
de información 65-00. - Objetivo de la
ley - Tipos de obras
que protege. 5.4.
Gestores para generar
la bibliografía -
http://www.citet
hisforme.com/e s/apa,
- Citationmachin e:
http://www.citati
onmachine.net/ -
Gestor de bibliografías
del Word.
UNIDAD VIII: 8.1. Concepto de fuente En esta actividad pude
Proceso de búsqueda de información. conocer varias
de información: Etapa Clasificación 8.2 bibliotecas virtuales
2: fuentes de Fuentes de información que antes no conocía.
de búsquedas en la
información
UAPA: biblioteca virtual,
bases de datos,
repositorio, catálogo en
línea, Obras de
referencia por carreras
disponibles en la
biblioteca del a UAPA.
8.3 Ejemplos de Fuentes
de información para la
búsqueda en la web. 8.4.
Tipos básicos de
búsqueda: búsqueda
simple, búsqueda
avanzada
UNIDAD IX: 10.1. La Web 2.0. Bueno, en esta unidad
Herramientas de la Definiciones 10.2. aprendí las
Web 2.0 para la Tipología de herramientas que
búsqueda de herramientas y servicios posee la web para la
información. de la Web 2.0 para la búsqueda de
búsqueda y compartir
informaciones.
información: blog,
YouTube, wikis, etc. 10.3
Herramientas para
compartir
presentaciones en la
web: prezi, slideshare,
Emaze, google
presentacione
8
UNIDAD X 10.1 Ejercicio de En esta actividad pude
autoevaluación: refrescar mis
Sistematización y Unidad 1, 2,3. 10.2 conocimientos
ejercitación de los Ejercicio de concerniente a todos
contenidos impartidos autoevaluación: los temas anteriores
en la asignatura. Unidad 4, 5,6 10.3.
Ejercicio de
autoevaluación:
Unidad 7,8,9
Infotecnologia.
9
Piensan que es un camino directo a la mediocridad, y las personas como yo,
quienes encontramos puntos a favor y puntos en contra acerca de estos
avances tecnológicos. ¿Deberíamos considerar estos cambios como una
obligación de avanzar al paso que ellos lo hacen?... personalmente diría que
no, pero esto no depende de mí.
En la actualidad encontramos personas de la primera infancia que saben
manipular objetos como las computadoras, los videojuegos, celulares de última
tecnología, etc., este hecho no es del todo malo, hoy en día en la mayoría de
empresas, multinacionales y diferentes medios productores de empleo es un
requisito fundamental saber manejar un computador y los diferentes programas
que este trae instalado, pero así mismo estamos creando una dependencia
absoluta de estas máquinas de la tecnología, con tantos avances tecnológicos,
no nos podríamos extrañar de que en unos años a futuro sean estas máquinas
quienes dispongan de nuestro tiempo, nuestras actividades y como tal nuestra
vida. Quizás una de las razones más importantes para tenerle fobia a la
tecnología, es el miedo a tener una dependencia, a dejar atrás nuestras
habilidades, nuestra mano de obra.
Las actividades que anteriormente realizaban miles de personas en las
empresas, hoy en día es trabajo delas máquinas que tal vez solo necesitan de
una persona que la manipule, lo que conlleva a que exista un gran porcentaje
de personas desempleadas. Para concluir, no es de sobra recordar, que nos
estamos dejando llevar por un avance importante pero ciertamente innecesario
viéndolo desde muchos puntos de vista. La tecnología es un proceso que
avanza cada día más y pasa desapercibido para muchos de nosotros, es un
proceso importante de la actualidad, pero no dejemos sin importancia las
opiniones de todos los demás. Creemos conciencia ante los demás delo que
somos y de lo que podemos hacer, no nos aferremos al uso de una máquina
para realizar nuestras actividades
10
Conclusión-experiencia personal
1- Cuales eran tus expectativas al inicio de la asignatura
Mis expectativas eran muchas, pero la primera fue pensar que esta
asignatura no era de gran necesidad que para el estudio de mi carrera y
por ende no debía estar en mi pensum.
11
REFERENCIAS BIBLIOGRAFCAS
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