Com. Ses 2
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TÍTULO DE LA SESIÓN
´´Leemos reportajes sobre la celebración de la Semana Santa’’
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Área curricular : COMUNICACION 1.4. Fecha : 17 de Marzo del 2019
1.2. Grado y sección : 3 ´´B’’ 1.5. Docente : Caruajulca Edquen, William
1.3. Duración : 2 horas pedagógicas
MOMENTOS ACTIVIDADES O
ESTRATEGIAS
El docente explica que con esta sesión se inicia el camino para redactar el
reportaje sobre la Semana Santa.
Se conversa con los estudiantes sobre lo que se necesita saber para redactar
INICIO un reportaje acerca de la Semana Santa. Los estudiantes responden las
siguientes preguntas: ¿sobre qué aspectos de la Semana Santa desearíamos
hacer un reportaje? ¿Qué información ya tenemos? ¿Qué información
necesitamos? Se hace una lluvia de ideas.
--El docente indica que esta sesión está orientada precisamente a conocer un
poco más sobre la Semana
Santa. Profesor y estudiantes conversan sobre las siguientes preguntas: ¿en
qué tipo de textos se encontrará la información sobre la Semana Santa? Si se
leyera un texto titulado “Hablemos de la Semana Santa” (ver anexo), ¿qué
información sobre la Semana Santa se encontraría en él? ¿Con qué propósito
creen que lo habrá escrito el autor? Se anota en la pizarra las ideas
expresadas por los estudiantes.
--Algunos estudiantes leen el texto ante sus compañeros. Se indica que tomen
apuntes sobre la información que les pueda ser útil para redactar su reportaje,
por ejemplo, origen, actividades, símbolos, etc.
Formas de celebración.
Las iglesias cristianas ofrecen una variedad de servicios y programas durante Semana Santa y
cada servicio tiene un tono, un ambiente y una concentración diferente.
Símbolos religiosos.
- Ramos de palmas: Cuando llegó a Jerusalén, el pueblo recibió a Jesús con alegría, alabanzas
y alzando palmas en su honor.
- El burro: Jesús entró a Jerusalén en un burro.
- La oveja: Como los corderos que los judíos ofrecían en sacrificio durante la celebraciones de
la pascua,
Jesús fue nuestro cordero, ofrecido en cambio por el perdón de nuestros pecados.
- La cruz: La cruz representa el sacrificio de Jesús y la sangre que derramó.
- Corona de espina: Como burla, los soldados colocaron una corona de espinas sobre la
cabeza de
Jesús. Esa corona ha llegado a simbolizar la tortura que Jesús soportó y el rechazo de muchos
hacia su majestad divina.
- Tumba vacía: La tumba vacía es el motivo de celebración durante el domingo de resurrección.
Los lirios: El blanco de los lirios representa la pureza de Jesús y la vida nueva.
- El color morado: Representa la majestad de Jesús (conversión y penitencia).
El color rojo: Representa la sangre de Jesús.
- La Santa Cena: El pan representa el cuerpo de Jesús y el vino su sangre.
EL TEXTO EXPOSITIVO
1. Definición
Un texto expositivo se caracteriza por desarrollar un tema en forma clara y objetiva. Su principal
función es explicar algo. También se lo conoce como texto explicativo. Entre los escritos que
integran este tipo de texto figuran las redacciones académicas, los artículos de enciclopedia, el
ensayo, etc.
Las partes de este texto son la clásica división en una introducción, un desarrollo y una
conclusión. En la primera parte, el objetivo es presentar el tema del cual se hablará a lo largo
del texto. En el desarrollo, es donde se profundiza el contenido, aportando más detalles, más
datos. Y en la conclusión, que no debe ser muy extensa, se realiza un resumen de las
principales ideas que se quiere transmitir al lector.