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    Guia de Trabajo Cadenas y Redes Troficas

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    Francisco Osorio Banegas
    El documento presenta tres ejercicios sobre cadenas y redes tróficas. El primer ejercicio pide construir cuatro cadenas tróficas a partir de un diagrama simplificado, indicando la clasificación de cada organismo. El segundo ejercicio proporciona datos sobre la alimentación de organismos y pide clasificarlos, dibujar la red trófica, y construir tres cadenas. El tercer ejercicio pide confeccionar una red trófica utilizando imágenes provistas y elaborar un cuadro con la clasificación de productores y

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    UNIVERSIDAD JOSE CECILIO DEL VALLE

    SEGUNDO PARCIAL
    ASIGNATURA ECOLOGIA
    GUIA DE TRABAJO
    TEMA: CADENAS Y REDES TRÓFICAS
    Dra. Ana Mejía
    1. Observa la siguiente red trófica simplificada y responde lo que se solicita:

     Construye a partir de ella cuatro cadenas tróficas.


     Indique para cada cadena que construyó la clasificación de cada uno de los
    organismos que la integran en consumidor primario, consumidor segundario, etc.
     Si por una sobrepesca desaparecen los cangrejos, ¿es posible que aumente el número
    de peces roncadores? ¿Qué les ocurriría a las golondrinas marinas?

    2. En una investigación sobre la alimentación de los animales de un ecosistema se


    obtuvieron los siguientes datos:
     Conejos………………. comen hierba y frutos.
     Hormigas…………….. comen hojas.
     Búhos………………….comen serpientes, ratones y pájaros.
     Ratones……………….. comen frutos.
     Zorros…………………. comen ratones, pájaros, serpientes, conejos y frutos.
     Pájaros………………..comen lombrices y hormigas.
     Serpientes……………comen pájaros y ratones.
     Lombrices……………. comen hojas
     Clasifica los organismos de la lista en productores, herbívoros y carnívoros.
     Dibuja la red trófica a partir de los datos anteriores.
     Construye, utilizando flechas, tres cadenas tróficas. ¿Cuál es la cadena trófica más
    larga que se puede construir? ¿Se podría hacer aún más larga? Explica tus respuestas.
    3. Confeccione con las imágenes que se le proporcionan una Red trófica. Recuerde usar
    flechas que indiquen las transferencias de energía.

    Finalmente con la red que elaboró, construya un cuadro indicando la clasificación en


    productor(es), consumidores primarios, consumidores secundarios, etc.

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