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Diseño Experimental Con Bloques Al Azar y Diseños Fac.

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Tecnológico Nacional de México

Instituto Tecnológico de la Costa Grande

Carrera: Ingeniería en Gestión Empresarial


Materia: Estadística Inferencial ll

Actividad: Diseño experimental con bloques al azar y diseños factoriales

Profesor: Rendón Carbajal José Antonio


Alumno: González Méndez Gabriel Antonio

Matricula: 18570223

Fecha: 14 de enero de 2021


Diseño experimental con bloques al azar y diseños factoriales

Es decir lo que se busca es estudiar la relación entre factores y la respuesta, con la finalidad de conocer mejor como es
esta relación y generar conocimiento que permita tomar acciones y decisiones que mejoren el desempeño de proceso.

El diseño experimental es bloques al azar, el modelo es: En cada bloque existen a observaciones (una por
cada nivel del factor), y el orden en que se toman estas
yij = µ + τi + βj + ǫij
observaciones se asigna de manera aleatoria dentro
Respuesta = media general + efecto de tratamiento + efecto de bloque + erro del bloque.

Modelo Estadístico Suponga que tiene interés en un solo factor


Para este diseño el modelo lineal está dado por: que tiene a niveles, y que el experimento se
efectúa en b bloques. Las observaciones
pueden presentarse con el modelo estadístico
lineal

Las restricciones del modelo son:


Estimación de parámetros:

Donde μ es la media global, iτ es el efecto del i-


ésimo tratamiento, jβ es el efecto del j ésimo
bloque y jiε es el término de error aleatorio, el cual
se supone que tiene una distribución normal e
independiente con media cero y varianza ().En
principio, los efectos de los tratamientos y de
bloques son considerados como factores fijos. Por
otro lado, los efectos de los tratamientos y de los
bloques son definidos como desviaciones de la
media global.
Diseño de experimentos Factoriales

Si se trata de un diseño factorial, los tratamientos se forman combinando los


niveles de los factores en estudio, de manera que el efecto del tratamiento τi se
considera a su vez compuesto de los efectos de los factores y sus interacciones.

Por ejemplo, si son dos factores en estudio se tiene:


τi = τkl = αk + γl + ξkl
Las ventajas de los experimentos
factoriales son: Una desventaja de los experimentos
factoriales es que requiere un gran número de
u. E., sobre todo cuando se prueban
Tratamiento = factor A + factor B + interacción AB
Haciendo una equivalencia entre muchos factores o muchos niveles de
los valores de i y los de k y l algunos factores, es decir, se tiene un
suponiendo que el Factor A tiene número grande de tratamientos. (Factoriales
K niveles y el factor B L: fraccionales)
1. Economía en el
ikl material experimental
al obtener información
111 sobre varios factores
212 sin aumentar el
tamaño del
313 experimento. Todas 2. Se amplía la base
las u.e.se utilizan para de la inferencia en
.. .. ..
la evaluación de los relación a un factor, ya
tKL efectos. que se estudia en las
diferentes condiciones
representadas por los
niveles de otros 3. Permite el estudio
factores. Se amplía el de la interacción, esto
rango de validez del es, estudiar el grado y
Y el modelo resultante es:
experimento. forma en la cual se
yklj = µ + αk + γl + ξkl + βj + ǫklj módica el efecto de un
factor por los niveles
de los otros factores.
Ejemplos completos:
Unidad 5 Diseño Experimental Con Bloques Al Azar Y Diseños Factoriales. [d4pq7q69rvnp] (idoc.pub)

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