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    Examen-2 - C. I. Octu 4 Años

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    Johann Barzola
    Este documento es el examen del segundo trimestre de comunicación para niños de 4 años de la guardería "Mi Casita de Colores". Consiste en 10 preguntas que evalúan las habilidades de los niños en sílabas, dictado, lectura, identificación de vocales y emparejamiento de oraciones con imágenes.

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    Examen-2 - c. i. Octu 4 Años

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    “MI CASITA DE COLORES”

    INICIAL- GUARDERÍA
    EXAMEN DEL II TRIMESTRE DE COMUNICACIÓN I.
    Nombre y apellido: _________________________ fecha: _______________
    NOTA
    Profesora: María Esther Prado Flores Inicial 4 años
    _______________________________________________________________________________________
    1- Coloca la silaba ma, me, mi, mo, mu donde corresponda. (2 PUNTOS)

    _____ _____ _____


    _____
    _____
    2- Observa y marca sólo las que tienen sílabas sa, se, si, so, su (2 PUNTOS)

    3-Observo más y encerramos las sílabas SA, PE, MO, LA (2 PUNTOS)

    Lla wi so ca e ra mu la pi

    Mo pe va pe po su a i bu
    4- Une cada imagen con su sílaba inicial (2 PUNTOS)

    Mo

    pe

    su

    sa

    ma

    pa
    5. Dictado (2 PUNTOS)

    1.- ______________ 6.- ______________

    2.- ______________ 7.- ______________

    3.- ______________ 8.- ______________

    4.- ______________ 9.- ______________

    5.- ______________ 10.- _____________

    6. Leemos con atención y transcribimos. (2 PUNTOS)

    Mi papá me ama

    ____________________________________________________________________

    Mimi ama a mamá

    ___________________________________________

    7. Marca con X las vocales de cada palabra (2 PUNTOS)

    Luna abeja cama

    hormiga oveja tuna

    cometa elefante pipa

    8. Colorea según el número de sílabas. (2 PUNTOS)

    9. Lee y une cada oración con su imagen. (2 PUNTOS)


    . Mamá mima a Mariana

    . Mi mamá me ama

    . Mi mamá me mima

    .
    10 Une con una línea la sílaba que corresponde con la figura. (2 PUNTOS)

    . Mi

    . Mo

    . Ma

    . Me

    . Mo

    . Mu

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