UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

FACULTAD DE INGENIERIA METALURGICA Y DE MATERIALES

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA METALURGICA Y DE MATERIALES

SILABO

ASIGNATURA: Metalografía y Ceramografía CÓDIGO: FEP 506

SEMESTRE ACADÉMICO 2020-II

I.- INFORME GENERAL

1.1 Nombre del Docente : Ing. Jaime Alfonso González Vivas
1.2 Plan de Estudios : 2018 Flexible
1.3 Nombre del Jefe de Prácticas : Ing.
1.4 Carácter de la Asignatura : Obligatorio
1.5 Naturaleza de la Asignatura : Teórico-Práctico
1.6 Número de Créditos : 03
1.7 Total de Horas Semanales : 04
Horas Teóricas : 02
Horas Prácticas : 02
1.8 Centro de Prácticas : Planta Piloto de Yauris
1.9 Fecha de Inicio : 12 de octubre de 2020
1.10 Fecha de Finalización : 05 de febrero de 2020
1.11 Semestre :V
1.11 Requisitos : Ciencia de los Materiales

II.- SUMILLA
La asignatura pertenece al área de formación especializada, su carácter es teórico práctico, su propósito es desarrollar competencias en metalurgia de
transformación, guarda relación con asignatura del área de metalurgia de transformación, ciencia de los materiales, control de calidad. Las unidades a
tratarse son:

1. Metalografía.
2. Aleaciones.
3. Propiedades.
4. Diagrama de fases.
5. Materiales cerámicos
III.- COMPETENCIA
3.1 COMPETENCIA GENERAL:
El curso de Microscopia de minerales y materiales es una disciplina científica que caracteriza los metales, aleaciones y minerales mediante la
determinación de su estructura. El examen de la estructura puede realizarse dentro de una amplia extensión de órdenes de magnitud, que van desde
la inspección visual o con baja magnificación hasta varios aumentos. De allí que la herramienta metalografía por excelencia es el microscopio óptico.
Es importante que el ingeniero sepa, evaluar un material o mineral adecuado para un fin determinado de acuerdo con sus propiedades.
Considerando que las propiedades se hallan en relación con la estructura de los materiales y que la misma se pueden modificar ya sea
intencionalmente, en el proceso productivo, o en forma más o menos aleatoria, por las condiciones de uso. La caracterización estructural es una
herramienta que permite ponderar y evaluar el comportamiento de los materiales.
El Ingeniero que trabaja con los metales y/o minerales debe tener conocimiento de la relación que existe entre propiedades y estructura, distinguir
distintas estructuras básicas, conocer que información se puede obtener de los estudios estructurales y poder transmitir claramente sus resultados e
interpretar los informes técnicos pertinentes

3.2. COMPETENCIAS DE UNIDADES:

1. Identificar las diferentes estructuras típicas que se generan en los metales y aleaciones propios de su comportamiento termodinámico, cinético
y mecánico durante las transformaciones que experimentan de acuerdo con sus procesos de fabricación y solicitaciones en servicio.
2. Conocer los instrumentos que se utilizan en la técnica y familiarizarse con su manejo
3. Desarrollar criterios para utilización de los equipos y la técnica metalográfica para resolver problemas relacionados con las propiedades de los
metales
4. Desarrollar actitudes para el trabajo en el laboratorio de acuerdo con la utilización de los reactivos químicos, el manejo de instrumental y la
elaboración de procedimientos de trabajo.
5. Generar formas adecuadas de información, discusión, y defensa de resultados

IV.- CALENDARIZACION DE CONTENIDOS:

I UNIDAD

METALOGRAFIA DE ESTRUCTURAS SOLIDIFICADAS

COMPETENCIA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL SEMANA
Menciona la  Introducción, importancia de  Describe la importancia de la  Contribuye en la toma de
importancia de la la Metalografía en la metalografía en la metalurgia decisiones.
metalografía en la Metalurgia.
metalurgia. 1
 Desarrolla la  Identifica la importancia de la 
Respeta opiniones de sus
preparación de estructura de las diferentes compañeros y trabaja en
muestras  Preparación de muestra aleaciones. equipo.
metalográficas. metalográficas. Microscopios  Analiza la solidificación de los Asiste a clases con
Describe la metalográficos. Ataque metales. puntualidad. 2
estructura de las químico y análisis de  Desarrolla los ejercicios
diferentes imágenes propuestos.
aleaciones, utilizando  Participa en grupo para
los métodos investigar los casos
adecuados. propuestos.
 Metalografía cuantitativa  Analiza la preparación de  Contribuye en la toma de
 Mecanismo de solidificación muestras metalográficas, decisiones.
de metales puros y cuantificando los resultados.  Respeta opiniones de sus
aleaciones.  Selecciona y manipula, equipos compañeros y trabaja en 3
 Solidificación de aleaciones. de laboratorio y reactivos equipo.
 Estructuras.  Caracteriza la estructura  Asiste a clases con 4
dendrítica de los metales puros puntualidad.
 Describe los defectos en la  Desarrolla los ejercicios 5
estructura de los metales propuestos
 Participa en grupo para
investigar los casos
propuestos.
PRIMER CONSOLIDADO DE EVALUACIÓN 6

II UNIDAD
ESTRUCTURAS DE ALEACIONES
COMPETENCIA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL SEMANA
Reconoce las  Aleaciones.  Analiza las condiciones para  Contribuye en la toma de
condiciones para  Condiciones para formar formar aleaciones. decisiones.
formar aleaciones en aleaciones.  Caracteriza las estructuras de  Respeta opiniones de sus
7
sus diversas formas.  Soluciones sólidas. las aleaciones, y sus compañeros y trabaja en
Describe las  Ley de Gibbs de equilibrio. propiedades. equipo. 8
reacciones  Construcción de diagrama  Asiste a clases con
isotérmicas. de fases. puntualidad. 9
Construye diagramas
de fases y reconoce  Desarrolla los ejercicios
las fases presentes. propuestos.
 Participa en grupo para
investigar los casos
propuestos.

 Clasificación de las  Describe la ley de Gibbs y las 

Contribuye en la toma de
aleaciones reacciones isotérmicas que se
decisiones.
 Tipo de reacciones  Respeta opiniones de sus
producen en los diagramas.
isotérmicas compañeros y trabaja en 10
 Endurecimiento de las equipo.
aleaciones.  Asiste a clases con 11
puntualidad.
 Desarrolla los ejercicios
propuestos.
 Participa en grupo para
investigar los casos
propuestos.
SEGUNDO CONSOLIDADO DE EVALUACIÓN 12

III UNIDAD
METALOGRAFIA DE LOS ACEROS, FUNDICIONES, COBRE Y ALUMINIO
COMPETENCIA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL SEMANA
Construye los  Construcción de diagrama  Analiza los diagramas de las  Contribuye en la toma de
diagramas de las Fe-Fe3C, clasificación, aleaciones de fierro, cobre, decisiones.
aleaciones. Analiza constituyente aluminio y otros.  Respeta opiniones de sus
13
las estructuras de las microestructurales,  Caracteriza las estructuras de compañeros y trabaja en
aleaciones y determinación del contenido las aleaciones y sus equipo.
correlaciona con las de carbono por micrografía. propiedades mecánicas  Asiste a clases con
propiedades  Aleaciones base cobre,  Describe los fenómenos que puntualidad. 14
mecánicas. bronces, latones, diagrama ocurre en los procesos de las  Desarrolla los ejercicios
Reconoce los de equilibrio, constituyentes aleaciones de hierro, cobre, propuestos.
fenómenos que microestructurales. aluminio, zinc y otros.  Participa en grupo para 15
ocurren en los  Aleaciones base aluminio, investigar los casos
procesos de diagrama de equilibrio, propuestos.
fundición de las constituyentes
diferentes aleaciones microestructurales.

 Contribuye en la toma de
decisiones.
 Respeta opiniones de sus
15
 Estudio de las cerámicas, compañeros y trabaja en
estructuras fases y equipo.
propiedades  Asiste a clases con
puntualidad. 16
 Desarrolla los ejercicios
propuestos
 Participa en grupo para
investigar los casos
propuestos.

TERCER CONSOLIDADO DE EVALUACIÓN 17

V.- METODOLOGÍA

5.1. MÉTODOS:
El desarrollo de la asignatura se hará a través de actividades teóricas y prácticas. La metodología del proceso enseñanza – aprendizaje aplicado en el
curso es: INDUCTIVO. La comunicación directa: que será aplicada básicamente para las clases teóricas, nos permitirá un enfoque útil para alcanzar
las metas programadas en el nivel de conocimiento, mediante lecturas previas de la información bibliográfica y presentación de trabajos asignados
previamente al inicio de clase. EXPOSITIVO: Interacción docente – alumno: método que permitirá al alumno la comprensión de los temas tratados así
como también conocimiento y aplicación, exposición, diálogo y obtención de conclusiones. Dependiendo del tema a tratar, será aplicado en las clases
teóricas y prácticas

5.2. RECURSOS
En el desarrollo de la asignatura se hace uso de:
5.2.1. Infraestructura: Aula, laboratorio, biblioteca, clases virtuales.
5.2.2. Material Educativo:
 -Del Docente: Manipulativos: materiales de laboratorio, materiales de desecho y/o maquetas, pizarra, plumón, mota.; Textuales o impresos:
guía de laboratorio, láminas y tabla periódica. Y Audiovisuales: retroproyector de transparencias, proyector de diapositivas, televisión, vídeo
(USBs, CDs, DVDs).
-Del Estudiante: Libros de texto, sílabo, separatas, materiales de laboratorios y cuaderno.

VI.- EVALUACIÓN

El proceso de evaluación comprende

1. Evaluación de entrada.
2. Evaluación de proceso: se realizará permanentemente:
A. La evaluación teórica comprenderá los exámenes escritos, cuestionarios, foros y las intervenciones.
B. La evaluación practica comprenderá los trabajos ejecutados por el alumno.
C. La evaluación practica actitudinal (Tarea Académica se refiere al desarrollo de procedimientos, habilidades, destrezas, coordinación,
observación del alumno con respecto a su comportamiento, honestidad, puntualidad, responsabilidad, respeto en sus actos, iniciativa en
forma individual y grupal.
D. La Evaluación final será el promedio de las notas del proceso.
El sistema de calificación de los estudiantes de la asignatura de METALOGRAFIA Y CERAMOGRAFIA, se realizará de acuerdo al Reglamento
Académico General UNCP Resolución N° 5585 y 5970-CU-2019 en: Capitulo XIV artículo 95, 96

VII.- BIBLIOGRAFÍA

7.1 BIBLIOGRAFÍA PARA EL DOCENTE

 Metalografía y Propiedades de los Metales Industriales
 Kehl Práctica del laboratorio metalográfico Aguilar
 Metallography and Microstructures, Vol 9 ASM Handbook ASM INTERNATIONAL 2004.
 D. R. Askeland Ciencia e Ingeniería de los Materiales .4ª Ed International ThonsonEditores.2004
 Dra. N. Lindenvald, La Estructura de los Metales, 3a.Ed., Ed. Geminis S.R.L., 1980.
 Avner, Introducción a la Metalurgia Física.
 J. D. Verhoeven, Fundamentos de Metalurgia Física, Ed. LIMUSA, 1987.
 Ch.Dieter, “Mechanical Metallurgy”, 3a.Ed.,McGraw Hill, N.Y. 1986

7.2 BIBLIOGRAFÍA PARA EL ESTUDIANTE

 Metalografía y Propiedades de los Metales Industriales
 Kehl Práctica del laboratorio metalográfico Aguilar
VII. RELACIÓN DE PRÁCTICAS
1.- Practica N°1- Reconocimiento de laboratorio
2.- Practica N°2- Preparación de muestras
3.- Practica N°3- Desbaste y pulido
4.- Practica N°4- Ataque químico y análisis metalográfico
5.- Practica N°5- Metalografía cuantitativa
6.- Practica N°6- Metalografía de aceros
7.- Practica N°7- Metalografía de aleaciones de hierro
8.- Practica N°8- Metalografía aleaciones de cobre
9.- Practica N°9- Metalografía aleaciones de aluminio

NOTA: Las clases teóricas y prácticas se pueden desarrollar en forma presencial y/o virtuales, según sea el caso.

Ciudad Universitaria, 28 de setiembre de 2020.

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Mg. JAIME ALFONSO GONZALEZ VIVAS
Docente Responsable
Condición: Nombrado, Categoría: Asociado T.C

APROBADO POR EL DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERIA METALURGICA Y DE MATERIALES

Fecha de aprobación: 30 de setiembre de 2020

Condición: Nombrado Categoría: Principal Dedicación: Exclusiva

APROBADO POR EL CONSEJO DE FACULTAD.

Fecha de Aprobación: 07 de octubre de 2020