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    Diario Reflexivo

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    Flor Orquidea Batista Suárez
    En el primer día de clase, la maestra presentó la lección sobre gimnasia general a los estudiantes y realizaron ejercicios de calentamiento en la cancha. En la segunda clase, revisaron la tarea anterior y practicaron ejercicios con pompones, cintas y bastones. En la tercera clase, los estudiantes fueron divididos en grupos para practicar pirámides usando diferentes instrumentos. En la cuarta clase, luego de una breve demora por una pelea, continuaron practicando formas de pirámide antes de

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    En el primer día de clase, la maestra presentó la lección sobre gimnasia general a los estudiantes y realizaron ejercicios de calentamiento en la cancha. En la segunda clase, revisaron la tarea anterior y practicaron ejercicios con pompones, cintas y bastones. En la tercera clase, los estudiantes fueron divididos en grupos para practicar pirámides usando diferentes instrumentos. En la cuarta clase, luego de una breve demora por una pelea, continuaron practicando formas de pirámide antes de

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    En el primer día de clase, la maestra presentó la lección sobre gimnasia general a los estudiantes y realizaron ejercicios de calentamiento en la cancha. En la segunda clase, revisaron la tarea anterior y practicaron ejercicios con pompones, cintas y bastones. En la tercera clase, los estudiantes fueron divididos en grupos para practicar pirámides usando diferentes instrumentos. En la cuarta clase, luego de una breve demora por una pelea, continuaron practicando formas de pirámide antes de

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    En el primer día de clase, la maestra presentó la lección sobre gimnasia general a los estudiantes y realizaron ejercicios de calentamiento en la cancha. En la segunda clase, revisaron la tarea anterior y practicaron ejercicios con pompones, cintas y bastones. En la tercera clase, los estudiantes fueron divididos en grupos para practicar pirámides usando diferentes instrumentos. En la cuarta clase, luego de una breve demora por una pelea, continuaron practicando formas de pirámide antes de

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    Diario reflexivo.

    Primera clase

    04/02/2020

    Llegue al aula y al entrar sin presentarme los niños se pararon


    de su silla y todos en conjunto me dijeron amablemente
    buenos días, bienvenida a 5to B, luego me presente y le
    explique a los niños el motivo de mi visita al aula.

    Luego yo explique el tema el cual íbamos a trabajar, que era


    sobre la gimnasia general, luego de aclarar algunos puntos con
    los niños, nos fuimos en fila hacia la cancha para empezar con
    los calentamientos específicos de la gimnasia general y así
    finalicé mi primera clase de dicho día, asignándole una tarea
    de lo que es la gimnasia a general.
    Diario reflexivo.
    Segunda clase

    11/02/2020

    En el segundo día de clases llegue al aula y los niños se


    levantaron de sus sillas y muy amables y me dijeron buenos
    días maestra de educación física. Luego se sentaron en sus
    sillas y revisamos la tarea de la clase anterior que le había
    asignado.

    Debatimos el tema y luego fuimos a la cancha, salimos en fila y


    los enumere del 1 al 2 y así concluimos con el calentamiento
    para iniciar nuestro primer ejercicio sobre el muñequeo, luego
    con los batones, cintas y pompones.

    Hicimos ejercicios y así concluimos el segundo día de clases.


    Diario reflexivo.
    Tercera clase

    18/02/2020

    En el tercer día de clases, llegue al aula nuevamente como las


    veces anteriores, y los niños como siempre me recibieron con
    cortésmente y me saludaron muy cariñosos, me dijeron
    buenos días profesora.

    Se sentaron y yo empecé a pasar la lista, luego di una


    retroalimentación de la clase anterior termínanos de aclarar
    los puntos y nos dirigimos a la cancha, hicimos una pequeña
    dinámica, enumere a los niños del 1 al 3.

    El grupo numero 1 uso los pompones, el numero 2 uso las


    cintas y el grupo 3 usaron los batones. Luego de utilizar esos
    instrumentos dividí dos grupos para hacer una pirámide.
    Hicimos algunas prácticas para ellos tuvieran una idea de lo
    que es una pirámide y así con aplausos terminamos nuestro
    tercer día de clases.
    Diario reflexivo.
    Cuarta clase

    25/02/2020

    El cuarto día de clases, llegue al aula los niños saludaron, pase


    la lista y fuimos a la cancha.

    Saliendo habían dos niños peleando en el pasillo y duramos


    unos minutos parados porque los niños se alborotaron, luego
    todo volvió a la normalidad y de ahí fuimos a la cancha.

    Los coloque en hileras, saque los dos grupos para terminar de


    realizar la pirámide, seguimos practicando, revisamos varias
    formas de pirámide y ahí concluí con el cuarto día de mi clase.
    Los niños se despidieron y me llevaron chocolates y todo
    terminó con aplausos y me pidieron volver.

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