El Realismo Latinoamericano

EL REALISMO LATINOAMERICANO
Observa la imagen y explica qué implica vivir en la selva, quiénes lo hacen, qué
fortalezas deben tener. ¿Podrías vivir allí? ¿Por qué?
Vivir en la selva implica renunciar a muchas de las comodidades que se tienen al vivir en
la ciudad. Además, exige estar alerta ante el peligro: Serpientes, depredadores, arañas,
mosquitos, incluso plantas carnívoras y el inclemente clima del trópico.
En la selva viven tribus indígenas que se han adaptado con el paso del tiempo y requieren
fortalezas, como destrezas de caza, resistencia a los climas extremos, defensa…
No podría vivir en la selva porque necesitaría primero un entrenamiento para adaptarme y

tener la voluntad para hacerlo.
ACTIVIDADES
COMPETENCIA INTERPRETATIVA
1. Lee este fragmento y responde: ¿Quién muere? ¿Qué evoca en ti?
Muere el caballo cerca del pozo, y se piensa que ha muerto el peón, quien se había
llevado el caballo unas horas antes.
Este fragmento me recuerda, primero, que existen lugares de temperaturas muy altas
donde es muy difícil vivir, sobre todo cuando hay que exponerse al Sol, y segundo, que la
vida es muy incierta y puede desvanecerse en cualquier momento.
COMPETENCIA ARGUMENTATIVA
1. Relee el fragmento anterior y reflexiona sobre su contenido. ¿Crees que la última

escena le resta realismo al resto del cuento? ¿Por qué?
Depende de la perspectiva. En mi caso pienso que no le resta realismo porque la muerte

es percibida por muchas personas e incluso por animales y aunque para muchos, esto
puede ser superstición, yo lo creo así.
2. Redacta un párrafo en el que reflexiones sobre esta premisa: ¿Es un deber del
arte, de la literatura, asumir un compromiso con el pueblo? ¿Por qué?
Podría decirse que sí es un deber del arte, de la literatura, asumir un compromiso con el
pueblo; esto debido a que tomando como referencia el arte y la literatura, se puede
transmitir las condiciones y pensamientos sociales, es decir, son una forma de
comunicación. Todos los seres humanos podemos hacer arte ya que el arte es crear y el
humano, por naturaleza, vive de la creación.
COMPETENCIA PROPOSITIVA
1. Haz una lista de situaciones que vivas o presencies y que sientas como un deber
denunciar con el ánimo de construir un mejor país.
a) En un hospital se demoran varias semanas para atender personas enfermas de

gravedad, con lo que las exponen a una agonía o incluso a morir por falta de atención.
b) Una familia que siempre deja la basura esparcida en la calle y no atienden la

sugerencia de los vecinos de empacarla bien y ubicarla adecuadamente a la espera de
que el vehículo la recoja para llevarla al relleno.
c) Una institución educativa que mensualmente pide dinero a los padres, hace rifas,
bingos y muchas otras actividades que involucran dinero, además considerando que los
estudiantes que la conforman pertenecen a familias de escasos recursos.
d) Un señor que está en construcción de una casa y se demora meses con la obra
detenida y los escombros tirados por todos lados en la calle, obstruyendo el paso de las
personas y vehículos.
e) Un policía que trata muy mal a las personas en la calle, los golpea y los insulta por
cualquier motivo.
COMPETENCIA EVALUATIVA
1. Explica, de forma breve, cuál consideras el mayor aporte de Horacio Quiroga a la

literatura, más específicamente al realismo latinoamericano.
Horacio Quiroga se considera el gran maestro del cuento hispanoamericano. Sus relatos,
llenos de violencia y de muerte, reflejan en gran medida esa tragedia que fue su vida y
que rodeó a quienes lo conocieron.
Cuentos de amor, de locura y de muerte, es una de las mayores obras de Quiroga. El libro
describe ese conflicto dramático, el tormento, el acorralamiento, la soledad, que el hombre
lleva consigo mismo y no lo deja crecer espiritualmente y es un reflejo de su vida misma,
considerando que muchos de sus familiares terminaron suicidándose o en muertes
violentas.
2. Observa a alguna persona, animal o situación que te interese y descríbelo,
intentando retratarlo.
MI PRIMA
Mi prima era bella como una aurora en el amanecer de junio. Su piel de seda y de una
albura perfecta, contrastaba armoniosamente con el rubí de sus labios y el ébano perfecto
de sus cabellos. Sus ojos de zafiro expresaban en halos de luz la ternura y la claridad que
envolvían su alma y en su sonrisa de cristal, transmitía una alegría que inundaba cada
uno de los corazones que tuvieron la ventura de conocerla.

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No podría vivir en la selva porque necesitaría primero un entrenamiento para adaptarme y

1. Lee este fragmento y responde: ¿Quién muere? ¿Qué evoca en ti?

1. Relee el fragmento anterior y reflexiona sobre su contenido. ¿Crees que la última

Depende de la perspectiva. En mi caso pienso que no le resta realismo porque la muerte

a) En un hospital se demoran varias semanas para atender personas enfermas de

b) Una familia que siempre deja la basura esparcida en la calle y no atienden la

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