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    ACTIVIDAD #98 La-Letra-S-para-Primer-Grado-de-Primaria PDF

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    abril
    Este documento presenta un tema sobre el fonema "s" para un estudiante de primaria. Contiene varias actividades como completar palabras y oraciones con la sílaba correspondiente, escribir nombres con la letra "s", encerrar sílabas inversas, y escribir oraciones con palabras específicas. El objetivo es que el estudiante practique el reconocimiento y uso del fonema "s" a través de diferentes ejercicios.

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    Este documento presenta un tema sobre el fonema "s" para un estudiante de primaria. Contiene varias actividades como completar palabras y oraciones con la sílaba correspondiente, escribir nombres con la letra "s", encerrar sílabas inversas, y escribir oraciones con palabras específicas. El objetivo es que el estudiante practique el reconocimiento y uso del fonema "s" a través de diferentes ejercicios.

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    I.E.P.

    EMANUEL “DIOS CON NOSOTROS”


    - Curso: COMUNICACIÓN- GRAMATICA
    - Desarrolla con ayuda de tus papitos.

    TEMA ACTIVIDAD N° 98

    CONOCIENDO EL FONEMA «S»

    1. Completa el nombre de cada imagen con la sílaba que corresponde.

    2. Separa las palabras y escribe correctamente cada oración.

    Melisapesalaspasas

    Susypelalapapa.

    Eseososepaseasolo
    3. Escribe un nombre por cada niño que empiece con la letra «s».

    4. Encierra en un círculo las siguientes sílabas inversas. AS – ES – IS – OS – US

    Óscar asiste todos los días a la escuela. Le gusta mucho estudiar, cantar y jugar.
    5. Completa las palabras con la sílaba indicada.

    os
    os
    utensili _____ _____ cribir

    _____ car _____ llo

    6. Ordena las palabras y forma oraciones.

    puma Ese solo. pasea

    amasa su Salomé masa.


    7. Completa cada oración con la palabra que corresponde.

    Lola pesa las . (mesas – papas)

    Samuel supo esa . (suma – pasa)

    El salió. (sal – sol)

    Mi es linda. (sola – sala)

    8. Escribe con buena letra.

    isla espuma espada

    asma sal asno

    14. Escribe una oración con las siguientes palabras.

    sol

    suma

    Recuerda
    que
    Para tu cuaderno de caligrafía
    15. Escribe las sílabas sa, se, si, so, su y sus respectivas mayúsculas.
    16. Escribe dos palabras con cada una de las sílabas aprendidas.
    17. Escribe en tu cuaderno de comunicación una oración con cada una de las siguientes palabras:
    sémola sapo Susi paseo piso suma
    18. Escribe en tu cuaderno de comunicación las sílabas inversas y realiza un dibujo con cada una
    de ellas: as, es, is, os, us

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