Ensayo
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FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN
No DE CONTROL: 20441385
El conocer surge como indica Sabino (1980, p.12) “ligado a la práctica vital y al
trabajo de los hombres”, por lo que lo hace ser en la actualidad una tarea esencial
del hombre; de ahí, el conocimiento es más que nada un proceso y que la ciencia
debe ser vista como una de las actividades que el hombre realiza dirigida y
enmarcada hacia el desarrollo de la sociedad.
DESARROLLO
Sujeto cognoscente
Objeto de conocimiento
El conocimiento
Estos tres elementos son muy indispensables, ya que se necesita el sujeto el cual
es el que va a experimentar, investigar, indagar, por otro lado el objeto de estudio
tiene que estar siempre presente porque es lo que queremos investigar, puede ser
materia, seres del universo o cualquier otra cosa, y por consiguiente teniendo
estos dos elementos, el resultado que se va a obtener es el conocimiento, si no
existiera alguno de estos elementos, no se lograría obtener el conocimiento.
Sujeto cognoscente:
Sujeto que busca saber o conocer, entra en contacto con el objeto del
conocimiento a través de sus sentidos. Luego sus percepciones son procesadas
mentalmente. Al razonarlas se forman imágenes (conceptos) que son
abstracciones de la realidad. El proceso concluye al conformar las propias ideas
con la realidad objetiva.
La materia, el universo, la teoría, los seres del universo, etc., pueden ser objetos
de conocimiento.
Conocimiento:
Es lo obtenido cuando el sujeto se relaciona con el objeto, del cual de este recibe un
estímulo que le servirá para formar imágenes y con estas ideas, con las cuales
realizará un razonamiento.
Teoría del conocimiento (John Hessen)
Flórez, R. R., Castro, J. A. M., Arias, N. V., Gómez, D. P. M., Galvis, D. J. V.,
Acuña, L. F. B., Rojas, L. V. (2016). Aprendizaje, cognición y mediciones en la
escuela (1.a ed.). Bogotá, Colombia: IDEP.