Evaluacion UNIDAD DEL AREA DE Comunicación

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULA
“JEAN PIAGET”
EVALUACION FORMATIVA 5ta UNIDAD DEL AREA DE comunicación
NOMBRE APELLIDOS:
_____________________________________________________________________________
GRADO Y SECCION: _____________________________________________________________
FECHA: _______________________________________________________________________
1. Une cada sustantivo con su adjetivo.
Ahora, escribe una oración con cada una de las parejas que has formado.
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2. Subraya con color rojo los adjetivos calificativos de las siguientes oraciones:
– El viejo lobo de mar vivía en las frías aguas.
– Parece que esos olorosos eucaliptos llegaron al alto cielo.
– ¡Qué lindas rosas rojas recibí de mi anciana abuelita!
– La niña pecosa vive en esa enorme casa blanca.
– Una pequeña y traviesa ardilla almacenaba deliciosas avellanas.
- La extraña mujer llegó de un lejano país.

“JEAN PIAGET”
3. Escribe un adjetivo para cada sustantivo:
– Doctora ______________ – oficina ______________

– Niños ______________ – escuela ______________
– carro______________ – licuadora ______________
4. En la siguiente sopa de letras se han perdido diez números, ayúdanos a
encontrarlos.
5. Ordena las sílabas que están desordenadas y forma las palabras

correctamente.
“JEAN PIAGET”
6. Completa el crucipalabras usando palabras que empiecen con “sem”.
1 Que se repite cada seis meses.

2. Pasta granulada para sopa.
3. Aparato de señales para regular el tránsito.
4. Tiene siete días.
5. Persona que siembra.
6. Parte del fruto que se puede sembrar.
7. escribe palabras que terminan en oso, osa o ísimo.
8. Lee el siguiente texto:
En mis vacaciones, fui de viaje a Puno y visité a los uros, que viven en islas
flotantes, en medio del lago Titicaca.
Estaba tomando una foto a mis amigas, cuando retrocedí tanto que ¡chas!,
me caí al lago Titicaca con todo y ropa. ¡Felizmente me rescataron!
Ahora, ordena alfabéticamente las palabras resaltadas.
1. ____________________________5________________________
2. __________________________6.____________________________
3. __________________________7.____________________________
4. _______________________ 8. ______________________
“JEAN PIAGET”
9. Escribe los elementos de la entrevista
10. Lee el siguiente texto:

Los dinosaurios eran reptiles de piel dura
y escamosa.
Muchos de ellos eran gigantes. Otros, en
cambio, eran pequeños.
Algunos dinosaurios eran pacíficos y se
alimentaban sólo de plantas.
Pero también había dinosaurios feroces
que se alimentaban de carne y tenían
dientes muy filudos.
Ahora, lee las preguntas y marca con una
“X” la respuesta correcta:
1. ¿Para qué se escribió este texto?
a.- Para informarnos sobre los dinosaurios.
b.- Para contarnos una historia de los dinosaurios.
c.-Para darnos una opinión de los dinosaurios.
2. Según el texto, ¿por qué algunos dinosaurios tenían los dientes muy filudos?
a.- Porque eran muy feroces y comían sólo plantas.
b.- Porque lo necesitaban para alimentarse de las plantas.
c.- Porque lo necesitaban para alimentarse de carne.
“JEAN PIAGET”
3. ¿Qué significa la palabra “pacíficos”?
a.- Valientes.
b.- Tranquilos.
c.- Pacientes.
4. ¿Cuál es el título más adecuado para este texto?
a.- La alimentación de los dinosaurios.
b.- El tamaño de los dinosaurios.
c.- Algunos datos de los dinosaurios
5. ¿Qué tipo de texto leíste?
a.- Informativo.
b .-Poético.
c.- Narrativo

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1. Une cada sustantivo con su adjetivo.

– ¡Qué lindas rosas rojas recibí de mi anciana abuelita!

– La niña pecosa vive en esa enorme casa blanca.

– Una pequeña y traviesa ardilla almacenaba deliciosas avellanas.

- La extraña mujer llegó de un lejano país.

– Doctora – oficina

5. Ordena las sílabas que están desordenadas y forma las palabras

1 Que se repite cada seis meses.

7. escribe palabras que terminan en oso, osa o ísimo.

8. Lee el siguiente texto:

Ahora, ordena alfabéticamente las palabras resaltadas.

10. Lee el siguiente texto:

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