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Practica Metrologia Electrica

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PRACTICA DE METROLOGIA ELECTRICA

Modelo de
Mejora Continua

Metrología y normalización

Objetivo: medir las diferentes magnitudes del circuito, tanto corriente, como voltaje
y amperaje.

Introducción: En este circuito utilizamos tres focos de con una resistencia de 16


ohm. Para poder hacer las mediciones correspondientes.

Marco teórico: Foco: El foco fue inventado por el americano Thomas Alva Edison
el 21 de octubre de 1879.Durante dos años trabajo en su laboratorio buscando un
alambre o filamento a través del cual fluyera la electricidad, para insertarlo en un
tubo de vidrio que no tuviera aire. Finalmente, con el tubo y un filamento de carbón
que provenía de un hilo de algodón, fabrico un bulbo de luz. Éste bulbo, foco o
lámpara estuvo encendido durante dos días en Menlo Park (New Jersey).

El amperímetro es un simple galvanómetro (instrumento para detectar pequeñas


cantidades de corriente) con una resistencia en serie, llamada shunt. Disponiendo
de una gama de resistencias shunt, podemos disponer de un amperímetro con
varios rangos o intervalos de medición. Los amperímetros tienen una resistencia
interna muy pequeña, por debajo de 1 ohmio, con la finalidad de que su presencia
no disminuya la corriente a medir cuando se conecta a un circuito eléctrico.

Desarrollo de la práctica

 120 V
 15 ohms
 15 ohms
 15 ohms

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PRACTICA DE METROLOGIA ELECTRICA
Modelo de
Mejora Continua

Cálculos Previos:

Desarrollo de la práctica:

1. Primero conectamos con un cable conductor a las bases de los focos, conectamos
2 en serie y uno en paralelo después conectamos una clavija para poder
administrarle corriente alterna al circuito, una vez administrada la corriente nos
muestra que 2 de los focos prenden tenues (los que están en serie) y el foco que
está en paralelo prende a toda la intensidad.

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PRACTICA DE METROLOGIA ELECTRICA
Modelo de
Mejora Continua

2. Seguido de esto medimos la corriente de entrada tomando solo un cable de ida


como se muestra en la foto

Voltímetro

Amperímetro

3. Y luego medimos el amperaje de salida que en teoría tenía que ser el mismo que
el de entrada (nótese que varía por el porcentaje de error)
4. Y al final medimos la corriente por los dos cables que nos tenían que dar 0 (también
varía un poco por el margen de error)

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PRACTICA DE METROLOGIA ELECTRICA
Modelo de
Mejora Continua

Resultados Obtenidos:
Recordar utilizar los conceptos de teoría de errores y su forma de cálculo,
expréselos en una tabla y realice al menos diez medición en cada caso.
Tabla de Datos
Medición 1
Medición 2
Medición 3
Medición 4
Medición 5
Medición 6
Medición 7
Medición 8
Medición 9
Medición 10
Error
Medida Final

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Modelo de
Mejora Continua

Fotos de la Práctica:

Bibliografía:
 Sears, Francis W., Zemansky, Mark W., Young, Hugh D. (2004). Física Universitaria
vol. 2 (Electricidad y Magnetismo). Editorial Pearson Educación; Madrid (España).
 Corriente alterna: introducción a la teoría de circuitos, Josep M. Codina i Vidal, J.
Brian Subirana Vilanova S.n., 1988

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