Comunicacion Semana 5

3.
er grado: Comunicación
SEMANA 5
¿Cómo reducir de modo sostenible las

emisiones de CO2?
¿QUÉ HAREMOS?
Los bosques se están reduciendo y las emisiones de CO2 van en aumento. ¿Qué podemos hacer en nuestro barrio o
comunidad frente a esta situación? En la primera actividad, organizarás una mesa redonda on-line con propuestas
para generar conciencia en la población de tu comunidad sobre la importancia de la conservación de los bosques y la
reducción de las emisiones de CO2. En la segunda actividad, tu reto será presentar y sustentar tu propuesta de acción
en la mesa redonda.
AQUÍ ENTRAMOS DE LLENO AL DESARROLLO
• Busca un espacio donde puedas leer o escuchar el texto con tranquilidad.
• Empieza reflexionando:
En los últimos años, los bosques han sido reducidos drásticamente por los incendios y la industria extractiva de
madera, así como por la agricultura, la minería ilegal y otras actividades humanas; esto ocasiona una mayor
concentración de C02 en la atmósfera. Por ello, es importante reflexionar acerca del impacto de nuestras acciones,
para tomar conciencia, comunicar y dialogar con nuestra familia, amistades y compañeras y compañeros sobre la
necesidad de reducir las emisiones de CO2 y proteger nuestros bosques.
• ¡Debemos buscar la solución!
¡Ahora, tú eres el experto! Imagina que a ti y a tus compañeras y compañeros el alcalde de tu comunidad les ha
encargado la misión de elaborar una propuesta y les plantea esta pregunta:
¿De qué manera podríamos generar conciencia en la población sobre la conservación de los bosques o reducir de
modo sostenible las emisiones de CO2?
- Los árboles constituyen una tecnología natural increíble. Generalmente llamados los pulmones del planeta, los
árboles vivos de los bosques tropicales “inhalan” dióxido de carbono (CO2) del aire. Los bosques sanos limpian el aire
y regulan el clima.
- Los bosques vivos sostienen la vida: benefician a las personas, a las plantas y a los animales por todo el trabajo
invisible que realizan como almacén de carbono. También ayudan a controlar el clima del planeta y las
precipitaciones.
• ¡Busquemos soluciones!
a. Elige un problema que afecta directamente a tu barrio o comunidad vinculado a la reducción de los bosques
o a la contaminación por la emisión de CO2.
¿Hay alguna evidencia de que esto ocurre en el lugar dónde vives? ¿Por qué crees que está sucediendo?
¿Está impactando en la vida de tus vecinas y vecinos y tu comunidad? Anota tus respuestas en tu cuaderno
o grábalas en un audio.
No hay alguna evidencia sobre contaminación de CO2, pero sí de la contaminación del ser humano; todos
sabemos que la reducción de árboles no beneficia al ser humano; al no haber árboles o plantas, no se
absorbe el dióxido de carbono, y tampoco se libera oxígeno para las personas
b. Plantea una solución frente al problema identificado. Describe y explica tu propuesta de solución señalando
las acciones a realizar y los resultados que esperas alcanzar. Puedes ayudarte con el gráfico que se ubica en
la ficha 1, pág. 23 del cuaderno de trabajo “Comprensión lectora 3” (disponible en la sección “Recursos” de
esta plataforma). Es una actividad individual
La quema de basura, consumo de energía, y combustión
Reducir la emisión del CO2
Informar y crear conciencia acerca de la contaminación del CO2
Informar a los demás, ahorrar energía, utilizar transporte publico
Dividir los residuos Yasira, Melany y Mayra 9/05/2020

Informar a la población
Melany, Oriana y Cleleste 9/05/2020
con afiches
Hacer campañas en las Yasira, Celeste y Mayra 10/05/2020
redes sociales
Hacer encuestas para Celeste, Oriana y Mayra 10/05/2020
saber los resultados
Melany, Oriana, Yasira, 11/05/2020
Que las personas Celeste y Mayra
tomen conciencia sobre
las emisiones
• ¡Es momento de compartir mi propuesta de solución y profundizar en la problemática planteada!
- El problema presentado necesita ser profundizado y analizado por lo que le presentarás y compartirás tu propuesta
a un grupo de tus compañeras y compañeros de clase. Con ese fi n, vas a organizar una mesa redonda on-line.
Convoca virtualmente a 5 compañeras o compañeros de tu aula, otras amistades o familiares de tu casa y organicen
juntas y juntos el desarrollo de la mesa redonda.
- Elijan a una moderadora o un moderador. Su función será realizar una breve introducción y presentar el tema.
Tendrá que dirigir el desarrollo de la mesa y hacer cumplir los acuerdos. Al fi nal de la mesa redonda, deberá
presentar una breve síntesis de lo compartido por los participantes.
- El tema de la mesa redonda será presentar y debatir propuestas para concientizar a las ciudadanas y los ciudadanos
de tu barrio o comunidad sobre la necesidad de conservar los bosques y reducir las emisiones de CO2. Acuerda con
tus compañeras y compañeros la hora y la plataforma o el aplicativo por donde se van a encontrar para desarrollar la
mesa redonda.
- Ahora, necesitas organizar tu participación en la mesa redonda:

• Debes tener claridad sobre las ideas clave de tu propuesta a presentar y los aspectos sobre los que vas a enfatizar.
• Debes preparar algunas preguntas que podrías hacer durante el desarrollo de la mesa redonda.
• Anota las ideas relevantes. Te servirán de soporte para tus intervenciones.
• En tu última intervención, llegando al cierre de la mesa redonda, debes enfatizar tu propuesta y asegurarte que
esta quede clara para el auditorio.
• Apóyate con la “Secuencia para organizar tu intervención en la mesa redonda”. La puedes ubicar en la fi cha 1, pág.
26 del cuaderno de trabajo “Comprensión lectora 3” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma).
Tópicos Descripción
Resume los puntos que pretendes enfatizar. Reducir la emisión de CO2
Anota las ideas más relevantes o cuestionables de cada Sería bueno que nosotras ayudemos a que las personas
panelista tomen conciencia de lo importante que es reducir las
emisión de CP2, y con se involucra el cuidado de los
árboles, ya que estos son los encargados de absorber
CO2 y liberar el oxígeno que nosotros necesitamos y es
por eso que este tema es muy importante
Formula las preguntas que dirigirás a los panelistas ¿Qué quieres transmitir a las personas?
¿Para qué y porque consideras que este tema es
importante?
¿Por qué elegiste este tema?

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• ¡Debemos buscar la solución!

La quema de basura, consumo de energía, y combustión

Reducir la emisión del CO2

Informar y crear conciencia acerca de la contaminación del CO2

Informar a los demás, ahorrar energía, utilizar transporte publico

Dividir los residuos Yasira, Melany y Mayra 9/05/2020

• ¡Es momento de compartir mi propuesta de solución y profundizar en la problemática planteada!

- Ahora, necesitas organizar tu participación en la mesa redonda:

• Anota las ideas relevantes. Te servirán de soporte para tus intervenciones.

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