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    FUNDAMENTACION

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    Jose Rojas
    Este documento resume los motivos para realizar una investigación sobre los crecientes niveles de depresión, ansiedad y estrés académico entre los estudiantes. Explica que estos problemas de salud mental son cada vez más comunes debido a factores como situaciones estresantes, cambios hormonales y presiones académicas. El objetivo de la investigación es identificar los factores estresantes y causas de depresión y ansiedad en estudiantes de secundaria para establecer posibles soluciones y estrategias que promuevan la salud mental.

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    Jose Rojas
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    Este documento resume los motivos para realizar una investigación sobre los crecientes niveles de depresión, ansiedad y estrés académico entre los estudiantes. Explica que estos problemas de salud mental son cada vez más comunes debido a factores como situaciones estresantes, cambios hormonales y presiones académicas. El objetivo de la investigación es identificar los factores estresantes y causas de depresión y ansiedad en estudiantes de secundaria para establecer posibles soluciones y estrategias que promuevan la salud mental.

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    Este documento resume los motivos para realizar una investigación sobre los crecientes niveles de depresión, ansiedad y estrés académico entre los estudiantes. Explica que estos problemas de salud mental son cada vez más comunes debido a factores como situaciones estresantes, cambios hormonales y presiones académicas. El objetivo de la investigación es identificar los factores estresantes y causas de depresión y ansiedad en estudiantes de secundaria para establecer posibles soluciones y estrategias que promuevan la salud mental.

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    Este documento resume los motivos para realizar una investigación sobre los crecientes niveles de depresión, ansiedad y estrés académico entre los estudiantes. Explica que estos problemas de salud mental son cada vez más comunes debido a factores como situaciones estresantes, cambios hormonales y presiones académicas. El objetivo de la investigación es identificar los factores estresantes y causas de depresión y ansiedad en estudiantes de secundaria para establecer posibles soluciones y estrategias que promuevan la salud mental.

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    FUNDAMENTACION

    Los motivos en los que nos hemos basado para realizar esta investigación, es que según las
    cifras estadísticas demuestran que en los últimos años ha incrementado la depresión, ansiedad
    y estrés académico en la población estudiantil.

    Anteriormente decimos que la depresión se presentaba en la adultez y hoy en día nos damos
    cuenta que la depresión es una enfermedad psicológica que da mayor índice en nuestra
    sociedad, esto se debe a que últimamente los adolescentes tienden a pasar ciertas situaciones
    de duelo o circunstancias vitales estresantes, factores genéticos, cambios hormonales,
    enfermedades médicas y el mal manejo del estrés, cierto estado que es un mal generalizado
    de la comunidad; tanto así, que no es posible enmarcarlo dentro de un solo grupo social, sino
    que, por el contrario, se ha generalizado a todos los campos de la esfera social. Mas aún,
    cuando la vida cotidiana favorece la aparición de un ambiente lleno de factores que inducen al
    estrés, específicamente cuando un alumno tiene la presión de los padres, abundantes
    evaluaciones entre otros.

    La sociedad, la familia, la persona equilibrada integralmente es prioridad y ha de ser una


    constate de alcanzar. En este sentido se hace necesario realizar estudios, y generar
    conocimientos en esta área, proponer estrategias para optimizar la salud mental. En una
    sociedad que evoluciona dinámicamente con elementos que frecuentemente se presentan
    tales como el estrés, la depresión, las presiones académicas, la violencia; factores adversos,
    que se observa a diario, se observa a través de los principales estudios de investigación
    realizados en materia de Salud Mental.

    Hemos escogido, pues, como protagonistas de nuestro ejercicio investigativo, a las estudiantes
    del colegio Capullanas del tercer grado de secundaria, con fin de obtener, mediante el sondeo
    de este grupo, datos e información que nos permita identificar los factores estresantes, los
    motivos por lo que les causa depresión y ansiedad que hacen parte de su cotidianidad; y ,
    establecer posibles soluciones a este problema.

    Es importante llevar a cabo este proyecto enfocado a los padres y maestros, ya que la
    comunidad educativa está conformada por estudiantes o educandos, educadores, padres de
    familia o acudientes de los estudiantes, directivos docentes y administradores escolares. Todos
    ellos, según su competencia, deben participar en el diseño, ejecución y evaluación de
    Proyectos Educativos Institucionales y en la adecuada marcha del establecimiento educativo,
    pues se debe garantizar a todas las personas el acceso a los servicios de promoción, protección
    y recuperación de la salud, la cual va de la mano con el ámbito educativo. A su vez, según lo
    estipulado en la Ley general de educación (1994), la familia debe informarse sobre el
    rendimiento académico y el comportamiento de sus hijos, y sobre la marcha de la institución
    educativa, y en ambos casos, participar en las acciones de mejoramiento, buscar y recibir
    orientación sobre la educación de sus hijos para así poder brindarles un ambiente adecuado
    para su desarrollo integral.

    Es así como al realizar el presente estudio se pretende contribuir con el desarrollo personal y
    social, del estudiante de nivel secundario, luego de conocer el estado de salud mental de los
    estudiantes, se pretende elaborar propuestas con estrategias novedosas y creativas, útiles
    para la promoción de prácticas que promuevan los estilos de vida saludables, en los
    estudiantes de nivel secundaria, capacitándole para resistir las presiones sociales, entre otras
    que en ocasiones le invitan a practicar estilos y hábitos de vida poco saludables para los
    estudiantes.

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